科學(xué)的答題順序，先答選擇題，后答非選擇題，答好選擇題不但是理綜答卷的良好開(kāi)局，對(duì)穩(wěn)定情緒，答好全卷有重要作用。并且時(shí)間分配非常重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017重慶高考語(yǔ)文答題技巧的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　2017高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞技巧1：準(zhǔn)確解讀文本

　　在了解“詩(shī)家語(yǔ)”多省略、多倒裝特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓關(guān)鍵點(diǎn)：

　　(1)上看：看詩(shī)歌題目，圈出題眼，認(rèn)真研究古詩(shī)的題目，再看作者，回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格

　　(2)下看：看注解提示，了解詩(shī)歌的背景，尋找詩(shī)歌內(nèi)容和情感的線索

　　(3)中看：看全詩(shī)主體，每句圈出句眼，特別注意表現(xiàn)情感的形容詞和副詞。后部分一般運(yùn)用議論、抒情手法，是詩(shī)的主旨

　　2017高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞技巧2：明確答案構(gòu)成要點(diǎn)

　　(1)采用的寫(xiě)作手法

　　(2)手法揭示內(nèi)容：結(jié)合詩(shī)句，分析該手法寫(xiě)出了意象(人，物，景)的什么特點(diǎn)，或抒發(fā)(突出了)什么思想感情(哲理)

　　(3)所起的作用：該寫(xiě)法在內(nèi)容或形式上起到的作用

　　2017高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞技巧3：不同類型題的答題竅門

　　類型1：分析意象類

　　注意詩(shī)歌中有固定含義的意象：

　　離別類：雙鯉、尺素(遠(yuǎn)方來(lái)信)，月亮(思鄉(xiāng)或團(tuán)圓)，鴻雁(游子思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感)，寒蟬(悲涼)，柳(喻離別留念或代故鄉(xiāng))，芳草(離愁別恨)南浦(送別之地)等

　　情愛(ài)類：蓮(音同“憐”表達(dá)愛(ài)情)，紅豆(男女愛(ài)情或友誼)，紅葉(傳情)等

　　人格類：菊花(清高)，梅花(不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔),松(傲霜斗雪堅(jiān)守節(jié)操)

　　悲情類：梧桐(象征悲涼)，烏鴉(衰敗荒涼)，杜鵑鳥(niǎo)或子規(guī)(象征凄涼哀傷或思家思?xì)w)，碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯滅)，猿(悲傷)

　　其它類：昆山玉(人才)，折桂(科舉及第)，采薇(隱居生活)，南冠(囚犯)，柳營(yíng)(軍營(yíng))。東籬(高雅，潔身自好)

　　類型2：分析意境類

　　意境(氛圍)特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有：

　　孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美、生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒、瑰麗雄壯，虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等

　　思想感情術(shù)語(yǔ)有：

　　迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。

　　提問(wèn)方式：

　　此詩(shī)有什么樣的意境?表現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?詩(shī)人通過(guò)什么景物表達(dá)自己的感情?

　　答題步驟：

　?、?描寫(xiě)出詩(shī)歌中展現(xiàn)的途徑和畫(huà)面(翻譯——忠于原文)。

　?、?用4個(gè)字概括景物營(yíng)造氛圍特點(diǎn)(以下4組) 孤寂冷清;蕭瑟凄涼;雄渾壯闊;恬靜優(yōu)美+明凈炫麗。

　　③ 回答表現(xiàn)詩(shī)人什么感情(先答原因，后答感情)。

　　類型3：分析主旨類

　　對(duì)詩(shī)歌題材(內(nèi)容)進(jìn)行分類，了解詩(shī)歌主旨：

　　⑴詠史懷古詩(shī)

　?、仆形镅灾驹?shī)

　?、沁吶鲬?zhàn)詩(shī)

　　⑷羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)

　?、伤蛣e留念詩(shī)

　?、侍飯@山水詩(shī)

　?、思词赂袘言?shī)

　?、涕|怨閨愁詩(shī)

　　類型4：表達(dá)技巧類

　　寫(xiě)作手法(技巧)大致包括4類：

　　描寫(xiě)景物的方法;描寫(xiě)人物的方法;抒情方式;結(jié)構(gòu)(構(gòu)篇)方式

　　提問(wèn)方式：怎樣的表現(xiàn)手法?怎樣的藝術(shù)手法?怎樣的技巧(手法)?怎樣抒發(fā)感情的?

　　答題步驟：

　?、?明確告訴其手法。

　?、?結(jié)合詩(shī)句證明為什么。

　　③ 運(yùn)用這種手法有效地表達(dá)出因---而產(chǎn)生的---情感。

　　類型5：語(yǔ)言煉字類

　　煉實(shí)詞：動(dòng)詞，表顏色的詞，擬聲詞，疊詞，形容詞和副詞等修飾語(yǔ)(自，孤，獨(dú)，冷等)?；瘎?dòng)為靜或化靜為動(dòng)。

　　煉虛詞：數(shù)詞，連詞，副詞等。

　　煉押韻(平仄)：調(diào)換詞序

　　提問(wèn)方式：最生動(dòng)傳神的字是什么?給出一字，是否同意。

　　答題步驟：

　　① 解釋此字在句中的含義。

　　② 翻譯此句(忠于原文，語(yǔ)言優(yōu)美)。

　?、?回答表現(xiàn)詩(shī)人什么感情(先答原因，后答感情)。

　　類型6：分析詩(shī)眼類

　　常式問(wèn)：詩(shī)中哪一個(gè)詞語(yǔ)(句子)在全詩(shī)中起什么作用?

　　變式問(wèn)：詩(shī)中的哪一個(gè)詞語(yǔ)(句子)是全詩(shī)的關(guān)鍵?為什么?

　　詩(shī)中的哪一個(gè)詞語(yǔ)(句子)在全詩(shī)中具有統(tǒng)攝(總結(jié))作用?為什么?

　　答題步驟：

　?、?解釋詞義。

　?、?點(diǎn)名中心。

　?、?是全詩(shī)的關(guān)鍵。(位于第一段或者第二段)起到了總領(lǐng)全文的作用;(不在第一段或者第二段)起到了承上啟下的作用。