不論是考試說明還是各省市的高考?xì)v史試題,選修課的內(nèi)容變數(shù)最大,成為制約新課程實施的突出問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于湖北省高考?xì)v史題型及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　湖北省高考?xì)v史題型

　　湖北省高考?xì)v史題型答案

　　1-30：CBBDA ABCDC DACAD ADDDB CBDCC BCBCD

　　31.(1)不同：歐洲啟蒙思想家取用儒學(xué)的“天道自然”和“仁政德治”思想來抨擊神學(xué)，反對封建統(tǒng)治;中國的啟蒙思想家拾取儒學(xué)的民本思想和“人性天就”思想來批判君主專制和程朱理學(xué)的虛偽。(4分)

　　基礎(chǔ)：①封建專制統(tǒng)治日益腐朽，階級矛盾尖銳;②封建思想文化的嚴(yán)重束縛;③資本主義(萌芽)的發(fā)展受到阻礙。(6分)

　　(2)原因：歐洲：①經(jīng)過文藝復(fù)興、宗教改革和自然科學(xué)的發(fā)展，思想解放不斷深入;②隨著資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級力量日益壯大。(4分)

　　中國：①封建專制統(tǒng)治空前強化;②小農(nóng)經(jīng)濟仍占主導(dǎo)地位，資本主義萌芽發(fā)展微弱，工商市民階層不夠強大;③理學(xué)地位穩(wěn)固，科技發(fā)展步履維艱。(6分)

　　32.(1)狀況：農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展;運動：農(nóng)業(yè)的社會主義改造。

　　(2)觀點：不對。運動：大躍進和人民公社化運動。影響：違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，超越了歷史發(fā)展階段，導(dǎo)致國民經(jīng)濟出現(xiàn)混亂。1959-1961年，我國出現(xiàn)了建國以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟困難。

　　(3)安徽和四川。因為改革是在堅持社會主義公有制為主體的基礎(chǔ)上進行的，改革促進了生產(chǎn)力(經(jīng)濟)的發(fā)展。

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