高考?xì)v史的選擇題是高考?xì)v史試卷的重點(diǎn)題型,主要考察學(xué)生的歷史基本能力。那么歷年高考?xì)v史選擇題都出過什么題目呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的全國卷高考?xì)v史選擇題總結(jié)，僅供大家參考!

　　全國卷高考?xì)v史選擇題總結(jié)

　　24.荀子認(rèn)為：“人生而有欲，欲而不得，則不能無求，求而無度量分界，則不能不爭。爭則亂，亂則窮。先王惡其亂也”，所以“制禮義以分之，以養(yǎng)人之欲、給人之求。使欲必不窮于物，物必不屈于欲，兩者相持而長，是禮之所起也”。荀子認(rèn)為“制禮義”的目的是 ( )

　　A.消滅人的欲望 B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 C.滿足物質(zhì)需求 D.調(diào)節(jié)社會(huì)紛爭

　　25.湯其領(lǐng)在《西漢郡國并行論》一文中指出，郡縣制取代分封制后，國家才實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“普天之下，莫非王土;率土之濱，莫非王臣”。這表明郡縣制 ( )

　　A.確保了皇權(quán)至上 B.避免了地方割據(jù)

　　C.有利于中央集權(quán) D.建立了官僚政治

　　26.宋朝明確規(guī)定，地主打死佃客，減罪一等，發(fā)配鄰州。而在《明律》中規(guī)定：“富豪之家，役使佃客抬轎者”，不僅要“杖六十”，還要“各計(jì)一日追給工錢六十文”，這一變化反映的實(shí)質(zhì)問題是 ( )

　　A.明代法律的內(nèi)容更加細(xì)密嚴(yán)苛 B.資本主義萌芽出現(xiàn)

　　C.佃農(nóng)對(duì)地主人身依附關(guān)系減弱 D.社會(huì)矛盾日趨緩和

　　27.清代著名小說家李汝珍在其著作《鏡花緣》中借才女盧亭亭的口說：“將來若花姊妹做了國王，我們同心協(xié)力，各矢忠誠，或定禮制樂，或興利剔弊，或除暴安良，或舉賢去佞，或敬慎刑名，或留心案牘，輔佐他做一國賢君，自己也落個(gè)女名臣的美號(hào)。”在此，作者意在表達(dá)的思想是 ( )

　　A.反對(duì)專制統(tǒng)治 B.主張男女平等 C.徹底批判儒學(xué) D.贊同女子參政

　　28.郭嵩燾《條議海防事宜》：“以中國之大，土田之廣，因地之制，皆可使富也;用民之力，皆可使強(qiáng)也：即吾所謂處治也。舍富強(qiáng)之本圖，而懷欲速之心，以急責(zé)之海上，將謂造船制

　　器，用其一旦之功，遂轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，其余皆可不問，恐無此理。”據(jù)此可知，郭嵩燾意在強(qiáng)調(diào)

　　A.實(shí)行地方自治 B.反對(duì)僅學(xué)西方技術(shù)

　　C.重視發(fā)展海防 D.大力發(fā)展民用工業(yè)

　　第15 / 19頁

　　29.某地一清代官署衙門舊址現(xiàn)存一副氣魄闊大的楹聯(lián)：“北吞大漠，南亙黃河，中更九水合流，五洲稱雄，西岳東瀛一屏障。內(nèi)修吏治，外肄戎兵，旁兼三口通商，一代名臣，曾前李后兩師生。”由此可推測(cè)此官署應(yīng)為 ( )

　　A.兩江總督衙門 B.直隸總督衙門

　　C.理藩院衙門 D.各國事務(wù)衙門

　　30. 1945年10月17日，毛澤東從重慶回到延安以后，在延安干部會(huì)上作了《關(guān)于重慶談判》的報(bào)告。指出：“談判的結(jié)果，國民黨承認(rèn)了和平團(tuán)結(jié)的方針。這樣很好。國民黨再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭，粉碎他們的進(jìn)攻”。材料體現(xiàn)了重慶談判的主要意義是 ( )

　　A.國民黨承認(rèn)了和平團(tuán)結(jié)的方針 B.增強(qiáng)了中共消滅國民黨的實(shí)力

　　C.國民黨沒有理由發(fā)動(dòng)國內(nèi)戰(zhàn)爭 D.使共產(chǎn)黨在政治上取得了主動(dòng)

　　31.新中國成立初期，全國范圍內(nèi)一度興起“俄語熱”。1964年，黨中央、國務(wù)院制定《外語教育七年規(guī)劃綱要》提出：中國學(xué)習(xí)英、俄語人數(shù)的比例，由現(xiàn)在的一比二調(diào)整到一比一，然后再逐步調(diào)整到二比一。這一變化反映了 ( )

　　A.外交環(huán)境的變化 B.國內(nèi)政局的穩(wěn)定

　　C.教育體制的改變 D.經(jīng)濟(jì)水平的提高

　　32.智者學(xué)派中許多人都宣稱，所謂的正義和公平僅僅是一種獨(dú)斷傳統(tǒng)的表達(dá)或是獨(dú)斷統(tǒng)治者強(qiáng)迫人民接受的，沒有什么確實(shí)是正義的。這表明智者學(xué)派 ( )

　　A.主張相對(duì)主義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) B.追求個(gè)人功利的思想傾向

　　C.注重提升公民的道德素養(yǎng) D.倡導(dǎo)理性自由的生活態(tài)度

　　33.學(xué)者阿爾蒙德指出：“政治發(fā)展面臨的核心問題之一就是政治參與問題，即各種社會(huì)集團(tuán)施加壓力，要求參加政治體系的政策制定問題。”為此，近代英國 ( )

　　A.確立議會(huì)高于王權(quán)的原則 B.逐步完善了責(zé)任內(nèi)閣制度

　　C.開啟1832年議會(huì)改革進(jìn)程 D.進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)閣行政職能

　　34.1933年，美國頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》，凡是遵守該法規(guī)的企業(yè)，美國政府一律發(fā)給印有“我們盡我們的責(zé)任”的藍(lán)鷹標(biāo)志。當(dāng)時(shí)的美國企業(yè)應(yīng)盡的“責(zé)任”是 ( )

　　A.遵守公平經(jīng)營規(guī)章 B.大力興辦公共工程

　　C.實(shí)行全面計(jì)劃經(jīng)濟(jì) D.做好社會(huì)福利事業(yè)

　　35.圖5反映的是工業(yè)革命發(fā)展的四個(gè)階段：從工業(yè)1.0到工業(yè)4.0，對(duì)其解讀最準(zhǔn)確的是()

　　A.市場(chǎng)的全球化依存度正日益加深 B.西方發(fā)達(dá)國家正逐步放棄重工業(yè)

　　C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了工業(yè)化版本升級(jí) D.工業(yè)化版本的升級(jí)速度不斷加快

　　全國卷高考?xì)v史選擇題總結(jié)參考答案

　　24.B(在荀子看來，“人生而有欲”，欲而不得，就會(huì)產(chǎn)生爭奪和混亂。制定“禮”是為了調(diào)節(jié)人的欲望，以避免紛爭，保持社會(huì)安定。故B項(xiàng)正確。C項(xiàng)不符合題意，較易排除;A項(xiàng)中的“消滅欲望”不正確，荀子認(rèn)為應(yīng)該調(diào)節(jié)人的欲望;D項(xiàng)“調(diào)節(jié)紛爭”不正確，茍

　　子認(rèn)為應(yīng)避免紛爭，而不是出現(xiàn)紛爭之后依靠“禮”去調(diào)節(jié)。)

　　25.C(中央集權(quán)和皇權(quán)至上(專制主義)是中國古代專制主義中央集權(quán)制度的兩個(gè)重要內(nèi)容，

　　中央集權(quán)是相對(duì)于地方分權(quán)而言，其特點(diǎn)是地方受控于中央，專制主義是一種中央決策方式，主要特征是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集國家最高權(quán)力于一身。分析材料可知，題干強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)，故C項(xiàng)正確。)

　　26.C(對(duì)比材料中宋朝和《明律》的規(guī)定可以看出，明朝佃客的地位有所提高，地主不能隨意役使佃客，這反映出佃農(nóng)對(duì)地主人身依附關(guān)系減弱，故C項(xiàng)正確。)

　　27. D(材料“做了國王”“定禮制樂”“做一國賢君”“女名臣”等信息均體現(xiàn)了女子參政的愿望，故D項(xiàng)正確。)

　　28.B(由材料可以看出，郭嵩燾認(rèn)為僅僅“造船制器”，“其余皆可不問，恐無此理”，即反對(duì)反對(duì)僅學(xué)西方技術(shù)，故B項(xiàng)正確。)

　　29.B(楹聯(lián)上聯(lián)內(nèi)容實(shí)為地理概念，指向京津、河北、山西方位.下聯(lián)則點(diǎn)明“三口通商”、曾(國藩)、李(鴻章)等相關(guān)史事，由此可判斷為直隸總督衙門。)

　　30. D(由材料“國民黨再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭，粉碎他們的進(jìn)攻”，可以看出重慶談判使共產(chǎn)黨在政治上取得了主動(dòng)。)

　　31.A(新中國初期，美蘇“冷戰(zhàn)”，中國實(shí)行“一邊倒”的外交方針，全國范圍內(nèi)興起“俄語熱”。20世紀(jì)50年代末60年代初，中蘇關(guān)系惡化，外語教育出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，故A項(xiàng)正確。)

　　32.A(材料中智者認(rèn)為公平、正義只是對(duì)統(tǒng)治者而言的，普通百姓則不這樣認(rèn)為，故正義是相對(duì)的，故選A;個(gè)人功利思想指人通過自身努力獲取利益的思想，與材料主題不符，排除B;材料懷疑公平、正義的存在，無法提升公民道德水平，也是非理性的行為，故排除C、D。)

　　33.C(解析：材料強(qiáng)調(diào)的主題是“政治參與”，1832年議會(huì)改革減低選民的財(cái)產(chǎn)資格限制，給予新興工業(yè)城市議會(huì)席位，體現(xiàn)政治參與的擴(kuò)大，故選C;A選項(xiàng)體現(xiàn)的是限制國王的權(quán)力，無法體現(xiàn)主題，故排除;B選項(xiàng)責(zé)任內(nèi)閣制進(jìn)一步削弱國王行政權(quán)，與題意無關(guān)，故排除;D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)閣權(quán)力的膨脹，與主題無關(guān)，故排除。)

　　34.A(本題實(shí)際上是考查《全國工業(yè)復(fù)興法》的內(nèi)容，《全國工業(yè)復(fù)興法》要求企業(yè)要遵守公平經(jīng)營規(guī)章，只有如此政府才頒發(fā)藍(lán)鷹標(biāo)志。)

　　35.D(從圖中看不出全球化;圖中反映的不只是西方發(fā)達(dá)國家;知識(shí)經(jīng)濟(jì)只在工業(yè)3.o中顯現(xiàn)作用。工業(yè)化版本的升級(jí)速度從圖下面的時(shí)間軸上可以反映出來。故答案選D。)