高考?xì)v史選擇題及詳解
歷史選擇題要培養(yǎng)概括、分析、評價等能力,提高辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識問題的水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考?xì)v史選擇題及詳解，僅供大家參考!
高考?xì)v史選擇題及詳解
一、明察“以偏概全”
例1.(文綜第27題)表2明代洪武至弘治年間(1368～1505)檄州祁門土地買賣契約情況表
A.太原會戰(zhàn) B.平型關(guān)戰(zhàn)役 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.武漢戰(zhàn)役
士，其統(tǒng)率才能十分高超，尤其對分散于廣闊地區(qū)之多數(shù)小部
根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞：多數(shù)小部隊可排除A、D(大兵團(tuán)作戰(zhàn));根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞：分散于廣闊地區(qū)，可排除B(不是中國軍隊)，只有C項百團(tuán)大戰(zhàn)作戰(zhàn)區(qū)域分布在華北各主要鐵路、公路上。
例5.(文綜第35題)中日雙方對l894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載：“7點(diǎn)45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮?！比辗匠霭娴摹抖甙四旰?zhàn)史》稱：“ 7點(diǎn)52分，彼我相距約3 000米之距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊?！边@說明
A.研究者的立場會影響其對歷史的解釋 B.歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清 C.通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相 D.原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相
根據(jù)材料，選擇肢C非：通過文獻(xiàn)記錄最終不一定能夠還原歷史真相;選擇肢B非：歷史真相因年代久遠(yuǎn)可能變得模糊不清;選擇肢D非：錯誤的原始記錄能說比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相?所以正確答案是A。
此后，“開元通寶”成為歷代錢幣的一種范式，其原因之一是 A.確立了錢幣“圓形方孔”的形制 C.改變了以重量定錢幣名稱的傳統(tǒng) D.鑄造技術(shù)更精良 【答案】C
【解析】A應(yīng)是秦始皇統(tǒng)一貨幣時開始的;唐朝的錢幣的材質(zhì)仍是銅和鐵，B錯誤。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，技術(shù)的成熟，鑄造錢幣肯定是越來越精良，可問題是這不能成為“開元通寶”能成為歷代錢幣的一種范式的原因之一。排除三項，答案自然是C。秦始皇統(tǒng)一貨幣(之前的貨幣不一，名稱也各異)后“半兩錢”這種以重量定名逐漸形成傳統(tǒng)，如漢武帝鑄“五銖錢”等，“開元通寶”顯然是改變了這一傳統(tǒng)。這里需要指出的是，秦始皇統(tǒng)一貨幣前也有不以重量定名的，可未形成傳統(tǒng)。另外，以為是唐玄宗的年號，很容易將“開元通寶”張冠李戴成為玄宗的功勞。
14.南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂的文學(xué)總集《文選》在唐代倍受青睞。宋代仍有“《文選》爛，秀才半”之說，這一現(xiàn)象產(chǎn)生的直接原因是
A.儒學(xué)喪失了獨(dú)尊地位 B.進(jìn)士科主考試賦策論 C.社會上書籍極為匱乏 D.唐朝人喜愛南朝文化 【答案】B 1
表2反映了
A.寶鈔在民間的信用降低 B.社會經(jīng)濟(jì)大幅度衰退 C.生活資料均可作為支付手段 D.白銀始終是主要流通貨幣
例2.(文綜第30題)19世紀(jì)中期，許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國。而在20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)出現(xiàn)這一變化的決定性因素是
A.中國留學(xué)日本人數(shù)增多B.中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗 C.日本明治維新成效顯著D.日本先于中國接觸西學(xué) 根據(jù)材料，選擇肢B和C是“包容關(guān)系”即B(中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗)是C(日本明治維新成效顯著)的表現(xiàn)之一，C(全)包容了B(偏)，B應(yīng)予排除。
決定性因素我們可從以下幾方面解答：主觀原因?yàn)橹鳎陀^原因?yàn)檩o;經(jīng)濟(jì)或政治原因?yàn)橹?，文化、軍事等原因次?深層次原因?yàn)橹?，淺層次原因?yàn)榇?生產(chǎn)力原因是根源等等。
例3.(文綜第30題)19世紀(jì)中期，許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國。而在20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)出現(xiàn)這一變化的決定性因素是
A.中國留學(xué)日本人數(shù)增多B.中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗 C.日本明治維新成效顯著D.日本先于中國接觸西學(xué) 選擇肢C是“經(jīng)濟(jì)、政治等方面原因的總和，為主，軍事等原因(中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗)次之;C是深層次原因，為主，B是淺層次原因，為次。所以正確答案是C。
例4.(文綜第33題)在遭到中國軍隊打擊之后，侵華日軍某部在一份報告中稱：“其上級干部多為經(jīng)驗(yàn)豐富干練之
根據(jù)材料，選擇肢C和D都屬于“以偏概全”，應(yīng)予排除。 13.唐高祖廢漢代以來通行的五銖錢，改行“開元通寶”錢。
的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。 B.采用了新的材質(zhì)
的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。“開元通寶”是唐高祖始行的，并不是唐玄宗。根據(jù)“開元”，
【解析】《文選》是我國現(xiàn)存最早的詩文總集，以詞人才子的名篇為主。唐代以詩賦取士，唐代文學(xué)又和六朝文學(xué)具有密切的繼承關(guān)系，因而《文選》就成為人們學(xué)習(xí)詩賦的一種最適當(dāng)
力完全交給這個國家的全體公民，然后再由全體公民把權(quán)力賦予給一個組織，即民選的政府。知道這些，再去看陳所說的話，就知道其主旨應(yīng)為主權(quán)在民。D在材料中并沒有體現(xiàn)，而且革
的范本﹐甚至與經(jīng)傳并列。宋初承唐代制度，亦以詩賦取士，命黨是反對君主的，不是“輕貴”的問題。 《文選》仍然是士人的必讀書，甚至有材料中所說的“《文選》
爛，秀才半”的諺語(出自陸游《老學(xué)菴筆記》)。王安石變法，18.1925年1月，中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)為994人，10月增加以新經(jīng)學(xué)取士，此后《文選》才不再成為士人的課本。A、C、D三項均可排除。
15.宋人刑昺上疏稱：“大臣時業(yè)儒，觀學(xué)徒能具經(jīng)疏者百不一二，蓋傳寫不給。今(雕)板大備，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢時之幸也”這說明
A.藏書成為人們追求的時尚 B.儒者地位迅速提高 C.技術(shù)進(jìn)步推動了文化發(fā)展 D.儒學(xué)得到廣泛傳播 【答案】C
【解析】此題的解答完全依靠材料的解讀，因?yàn)樗膫€選項在宋只要抓住“具經(jīng)經(jīng)疏者百不一二”和“今(雕)板大備，士庶之家皆有之”，就能大致知道由于雕版印刷術(shù)的盛行，士庶之家都有藏書。進(jìn)而感嘆這才是儒者遇到好的時候的幸運(yùn)。能理解到這層意思，就可以知道雕版印刷術(shù)盛行，導(dǎo)致書籍由以前“百不一二”走向大眾化，人人有“書”可讀，無疑對文化發(fā)展起到了巨大推動作用。
“苦寒不似東籬下，雪滿后山把菊花看。”自注：“至是適以重陽，虜重此節(jié)。以其日祭天。伴使把菊逼酌酒相勸。”從中可以得知
A.南方人不適應(yīng)北方的氣候B.金朝對南宋使臣極為尊重 C.重陽節(jié)賞菊習(xí)俗源于女真D.女真族吸收了中原的文化 【答案】D
【解析】少數(shù)民族在其封建化過程中會積極吸取中原先進(jìn)文還是自注里的“重陽”，都表明了女真族對重陽節(jié)的重視和在A不符合材料主旨，B不符史實(shí)且材料也未提及。重陽節(jié)起源于戰(zhàn)國，逐漸由漢族傳入少數(shù)民族，所以C也不正確。 官府是船上的水手，百姓是出資本的東家„„倘若舵工水手不能辦事，東家一定要把這些舵工水手換了，另用一班人，才是道理?！边@一言論體現(xiàn)的觀念是
A.天賦人權(quán) B.主權(quán)在民 C.君民共主 D.民貴君輕 【答案】B
【解析】一般地，一個人的言行是其當(dāng)時階級屬性的反映。陳天華是資產(chǎn)階級革命派人士，所以可以直接排除C(這是維新派的主張)。天賦人權(quán)即自然權(quán)利，是自然界生物普遍固有的權(quán)利，并不由法律或信仰來賦予。人民主權(quán)說即主權(quán)在民是盧梭的《論民主》的核心思想，他認(rèn)為一個民主的政府必須把權(quán)
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到3000人，年底發(fā)展到10000人。這一時期中國共產(chǎn)黨快速發(fā)展主要是由于
A.共產(chǎn)國際的大力支持B.北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍 C.土地革命高潮的興起D.反帝愛國運(yùn)動的推動 【答案】D
【解析】注意題干所給時間為1925年，主旨為中國共產(chǎn)黨快速發(fā)展。北伐戰(zhàn)爭時間為1926年至1928年，可排除B。土地革命的時間是1927—1937年，應(yīng)排除C。1925年正是五卅運(yùn)動(中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性反帝愛國運(yùn)動)爆發(fā)的時間，系列反帝愛國運(yùn)動的推動下，中國共產(chǎn)黨隊伍不斷壯大。 19.據(jù)統(tǒng)計，到1950年9月，中國人民銀行的存款總額比1949年12月增加了12倍以上，這反映新中國 A.迅速實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定 B.經(jīng)濟(jì)狀況根本好轉(zhuǎn) C.合理調(diào)整了工商業(yè) D.人民收入迅速增加 【答案】A
代史》下冊第五章第二節(jié)的內(nèi)容。B項載客本站敘述的時間是1952年底，1950年上半年只是開始好轉(zhuǎn)。C項與中國人民銀行存款增加沒有直接的聯(lián)系，D項只是一種表象，題干本身也是現(xiàn)象，不能由現(xiàn)象反映現(xiàn)象。A項直接符合題意，而且題干中的“12倍以上”體現(xiàn)在A項中“迅速“是非常恰當(dāng)?shù)摹?20.1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲的，已經(jīng)有一千多年了。你得告訴我究竟是什么權(quán)威傳我來人„„必須有貴族，才能構(gòu)成議會，但是貴族在哪里呢?”這A.貴族地位開始沒落 B.傳統(tǒng)議會制度瓦解 C.議會擁有絕對權(quán)力 D.法律面前人人平等
【解析】1649年1月是英國資產(chǎn)階級革命時期審判查理一世的時間，也是他斷頭的時間。查理一世所說的“必須有貴族，才能構(gòu)成議會，但是貴族在哪里呢”顯示出當(dāng)時的英國議會的組成已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化，在國王看來的“必須有”現(xiàn)在卻不知“在哪里”。很明顯，B項直接符合意思。A是容易誤選的，可是仔細(xì)閱讀，可知查理一世是通過說貴族在議會里不起決定作用或者是找不到來說明議會發(fā)生的巨大變化，中心是在議會，而沒有具體說到貴族的變化，所以不選A。C、D在題干中均沒有體現(xiàn)，所以不選。
21.法國人克雷夫克夫在18世紀(jì)70年代寫道：“我可以給你之
朝均有可能成立，無法排除。這兩句文言文即使不能完全讀懂，這一年十月以前，各種慘案與斗爭運(yùn)動(如罷工)不斷。在一
16.1170年，南宋范成大出使金朝，所謂《燕賓館》詩中說：【解析】這是一道典型的“老教材”試題，屬于《中國近代現(xiàn)
化。題干材料“菊”和“重陽”是核心。無論是詩中的“菊花”，的„„我愿擁護(hù)下議院的公平的權(quán)利。不敢后于在場的任何重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣(如材料中的登高、祭天、賞菊、飲酒等)。反映了當(dāng)時英國
17.革命黨人陳天華說：“國家譬如一只船，皇帝是一個舵工，【答案】B
初一個家庭„„他的妻子是荷蘭人，兒子和法國人結(jié)婚，生了四個孩子，都娶了不用國籍的妻子„„這是把所有國家的各個個人熔化成一個新的民族。”他所描繪的現(xiàn)象最有可能發(fā)生在 A.英屬北美殖民地 B.法屬美洲殖民地 C.西屬美洲殖民地 D.荷屬美洲殖民地 【答案】A
而其組成是“荷蘭人”、“法國人”等其他“不同國籍”的人。這說明這個新民族是通過不同民族的婚姻而逐漸形成。而18世紀(jì)70年代這個時間有暗示美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)時期。有這些信息即可選出A。
22.1951年，歐洲六國簽訂建立煤鋼共同體的條約，規(guī)定其最高機(jī)構(gòu)為共同體的總體利益而行使職責(zé)，不接受任何政府和組織發(fā)出的指示，其委員實(shí)行招聘制，由各國政府協(xié)商一致后任命。這表明，該共同體是
A.政府之間的合作 B.獨(dú)立于政府的能源組織 C.企業(yè)之間的聯(lián)合 D.獨(dú)立于政府的經(jīng)濟(jì)組織 【答案】D
【解析】從選項來看，這道題問的是“該組織”的性質(zhì)。那么必須要先知道“該組織”是什么。題干“1951年„„煤鋼共同比利時、荷蘭、盧森堡六國建立的歐洲煤炭聯(lián)營(材料中的“煤炭共同體”是別稱)。那么有教材知識可知是一個經(jīng)濟(jì)組織，再加上“接受任何政府和組織發(fā)出的指示”則可知是獨(dú)立于政府的。綜上，符合的只有D選項。
23.圖3是反映古巴導(dǎo)彈危機(jī)的漫畫。漫畫中的兩個人物是蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫(左)與美國總統(tǒng)肯尼迪。從漫畫中可以提取的正確歷史信息時 A.美蘇兩國力量平衡 B.美蘇兩國相互制衡 C.蘇聯(lián)掌握使用核武器的主動權(quán)
D.美國擁有制約蘇聯(lián)的絕對實(shí)力 【答案】B
模擬題中經(jīng)常出現(xiàn)的。所以這一題算是舊圖舊題了，獲取簡單(1962年)，由此可判斷出此時處于美蘇爭霸的哪個階段及雙方處于何種地位等。那么解答此題便很容易。其實(shí)僅僅讀圖也可解答，圖片中赫魯曉夫和肯尼迪兩位主角滿頭大汗、不分伯
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仲，也可讀出答案是B。
一、選擇題(本大題共20題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求)
1.柳宗元《封建論》載：“時有叛國而無叛郡，秦制之得，亦以明矣?！狈线@一論斷的歷史時期是 【答案】B
【解析】由“時有叛國而無叛郡”可知“時”郡國并存，僅憑此即知“時”乃西漢初期從而選出B。其實(shí)，這里的“時”如果再詳細(xì)點(diǎn)，是西漢七國之亂時期。很巧合，今年安徽卷和北京卷也都考到西漢初期的郡國并存的特點(diǎn)，北京卷是通過地圖考查的，安徽卷和江蘇卷都是以材料命題考查這一知識，而且都選用了同一材料即本題材料，安徽卷除此之外還多用一段材料?？纪瑯又R點(diǎn)，無論從材料形式和材料容量來看，此卷都比另兩省(市)簡單許多。
2.詩人左思在其《詠史》中沉郁悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝?！痹斐蛇@一社會狀況的制度原因是
A.征辟制 B.察舉制 C.九品中正制D.科舉制
【解析】這首詩四句，每句都是解題信息點(diǎn)。前兩句的大概意思是說世代相傳的貴族子孫登上高位，而杰出的人才卻淪為下級官吏。后兩句對前兩句的現(xiàn)象闡述原因，即地位權(quán)力使得這樣，由來已久已經(jīng)不是一個朝代的事情了。這四句缺失任何一句或者不理解任何一句都難以解題。其中比較難的一個詞是“世胄”，意為世襲的帝王或者貴族子弟。理解詩意之后，則可知，科舉制是為解決這一現(xiàn)象的應(yīng)予排除，A、B是不會導(dǎo)致材料中的現(xiàn)象，也應(yīng)排除。
3.“元起朔方，固已崇尚釋教(佛教)，及得西域，世祖以其地廣而險遠(yuǎn)，„„思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設(shè)官分職，而領(lǐng)之于帝師?！边@里的“官”隸屬于 A.宣政院 B.中書省 C.理藩院 D.行中書省 【答案】A
【解析】歷史考試審題，時間很重要，但是這題的“元”這一時間限定無法幫助我們解題，因?yàn)樗膫€選項都是元朝時的官職機(jī)構(gòu)，無法排除任何一個。但是根據(jù)“佛教”、“領(lǐng)之于帝師”(“帝”是宗教徒或神話中稱宇宙的創(chuàng)造者和主宰者)，可知這里的“官”是管理宗教事務(wù)的。對四個選項各自分工職責(zé)清楚的話便可以做出選擇，答案為A。需要特別注意的是，往往大是藏傳佛教即喇嘛教)的職責(zé)。 多，百姓便之”?！八拧敝饕獞?yīng)用于 A.灌溉B.制瓷C.耕種 D.冶鐵 【答案】
D
【解析】“熔化成一個新的民族”表明了一個新的民族的形成， A.秦朝 B.西漢 C.南北朝 D.唐朝
體”直接告訴我們“該共同體”是由法國、意大利、聯(lián)邦德國、【答案】C
【解析】本體的這幅漫畫估計大家不會陌生的，這是平時習(xí)題、家只關(guān)注宣政院是管理西藏的，而忽略其管理宗教事務(wù)(不僅的信息。其實(shí)從題干中的對漫畫的敘述“反映古巴導(dǎo)彈危機(jī)”4.東漢南陽太守杜詩“造作水排，鑄為農(nóng)器，用力少，見功
【解析】材料中已經(jīng)說明了“造作水排，鑄為農(nóng)器”即可選出正確答案D，可以說是一道送分題，材料本身沒有難度，試題解答更沒有任何難度。不過要深入理解就需知道水排為什么是治鐵的。冶鐵生產(chǎn)中鼓風(fēng)設(shè)備至關(guān)重要。水排就是利用水力激“用力少，見功多”，大大提高冶鐵效率。如果考生課本基礎(chǔ)這是望文生義的結(jié)果。
5.“圣人不責(zé)人之必能，是以人人皆可以為圣?！边@句話最符合下列哪位思想家的主張?
A.朱熹 B.李贄C.陸九淵 D.黃宗羲 【答案】B
【解析】這句話表達(dá)了“人人皆可以為圣”的圣人觀，甚至有蔑視“圣人”之嫌。朱熹是理學(xué)的集大成者，不可能說出這樣的話;陸九淵也是理學(xué)大家，亦不會。黃宗羲主要是批判君主專制，也不大可能。唯有離經(jīng)叛道、與正統(tǒng)思想對著干的李贄和王陽明所說的“滿街皆圣人”。儒家思想(內(nèi)容、地位、代表人)的歷史變遷和歷史上多次的尊孔、反孔應(yīng)是思想文化史復(fù)習(xí)中的一個重點(diǎn)。
6.右圖展示了近代某一次重要戰(zhàn)役，對此敘述正確的是 A.戰(zhàn)役結(jié)束后清艦隊全軍覆沒 B.清朝軍民反割臺斗爭的關(guān)鍵戰(zhàn)役 C.清軍將領(lǐng)鄧世昌于此役壯烈殉國 D.戰(zhàn)役發(fā)生于清軍運(yùn)兵朝鮮途中 【答案】A 【解析】這道題和今
年安徽卷16題相似，都以地圖考戰(zhàn)爭，只要對所考戰(zhàn)爭的發(fā)
生地點(diǎn)區(qū)域、進(jìn)軍形勢等知識掌握了應(yīng)該能很快判斷出是什么戰(zhàn)爭，繼而解答問題就不費(fèi)吹灰之力了。從圖中的位置(戰(zhàn)場在山東半島與遼東半島)和形勢(日艦隊進(jìn)攻)可以看出這是D。但是這題的遺憾是表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，B項說清艦隊全軍覆沒是不準(zhǔn)確的，只是北洋艦隊全軍覆沒而已。此外清艦隊還有南洋艦隊(長江艦隊)和廣東、福建水師(艦隊)。 7.近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責(zé)主要針對下列哪位人物的思想主張?
A.魏源 B.李鴻章C.康有為 D.孫中山 【答案】C
【解析】頑固勢力與維新派的論戰(zhàn)，是中國近代史上第一次思想大討論。如果知道這一點(diǎn)，則可知頑固派指責(zé)的應(yīng)當(dāng)是維新派，四個選項中只有康有為是維新派代表。如果按照材料來解答此題，則需理解康有為的“托古改制”思想。康有為的《孔子改制考》是典型的以塑造“托古改制”的孔子來闡明自己的
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變法思想，康有為主張以英國的君主立憲取代君主專制，這在頑固派看來，是學(xué)“夷”，乃“華而不實(shí)”。那么仍然可以很快選出正確答案C.康有為。
8.“所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實(shí)現(xiàn)與否，純?nèi)灰远啾局畻l件?！边@反映陳獨(dú)秀提倡新文化運(yùn)動的根本出發(fā)點(diǎn)是 C.抨擊立憲道路號召暴力革命 D.批判封建思想喚醒民眾覺悟 【答案】D
【解析】“多數(shù)國民”是為民眾，“自覺其居于主人的主動的地位”是為覺悟，由此選出D不是難事。關(guān)鍵是看考生能否將材料與問題有機(jī)地結(jié)合起來，就怕考生完全寄托課本而又理解不夠深入導(dǎo)致錯選其它選項。解答材料類選擇題，必須按照材料第一性，課本第二性的原則解答。有時可能是命題人斷章取義造成所選材料的意思與課本表達(dá)的意思不一致或者命題人故的能力，如果完全拘泥于課本則會導(dǎo)致錯誤。況且，課本上的觀點(diǎn)也不一定就是科學(xué)的，歷史是有爭議的。
9.徐珂《清稗類鈔》記述：“先由男子陳志愿于父母，得父母允準(zhǔn)，即延介紹人約期訂邀男會晤，男女同意，婚約始定。”這反映晚清婚俗的變化是
A.媒妁之言控制婚約締定 B.婚姻尊重當(dāng)事人的意愿 C.婚姻聽?wèi){父母安排 D.婚姻儀式簡約文明 【答案】B
【解析】題干材料中的“男子志愿”、“男女同意”足見婚姻重視當(dāng)事人即材料中的“男女”的意愿。這在中國傳統(tǒng)社會，是幾乎不可能出現(xiàn)的，現(xiàn)在出現(xiàn)了，正是“變化”的表現(xiàn)。其實(shí)這也近乎是大家所知常識。然而此題略有不足的是材料中并沒有體現(xiàn)這一“變化”的動態(tài)過程，僅有“變化”后的事實(shí)而缺少之前不同的現(xiàn)象。沒有前后的比較，怎么能知道“變化”?高考試題的命制不應(yīng)該忽視被認(rèn)為理所當(dāng)然的常識，為求嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，此題是需略加修改的。
我軍在北方發(fā)動了大規(guī)模的運(yùn)動戰(zhàn)。平漢、正太、同蒲三路同時發(fā)動反攻，鐵路到處被破壞，冀晉豫三省同時報捷。斬獲既多，并克復(fù)了重要據(jù)點(diǎn)?！睋?jù)此推斷該戰(zhàn)事應(yīng)是
A.百團(tuán)大戰(zhàn) B.平型關(guān)戰(zhàn)役C.太原會戰(zhàn)D.臺兒莊戰(zhàn)役 【答案】A
【解析】如果能知道“某年”為哪一年，“我軍”是哪一軍可能解題就方便很多。但僅依據(jù)材料是難以判斷的，因此要從地點(diǎn)入手。以“冀晉豫三省”可排除B、C、D三項，因?yàn)槠叫完P(guān)戰(zhàn)役和太原會戰(zhàn)都是發(fā)生在山西一省，臺兒莊戰(zhàn)役是徐州會戰(zhàn)中的一次重大勝利，僅在江蘇一省。百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在華北，且和“我軍在北方”相吻合。在這里需要指出的是，在軍事戰(zhàn)爭史這塊的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，要熟悉掌握相關(guān)概念的關(guān)系及差別。
動機(jī)械輪軸帶動古風(fēng)囊，使皮囊不斷伸縮，不停地給爐內(nèi)加氧，數(shù)國民能否對于政治，自覺其居于主人的主動的地位為唯一根沒有得到夯實(shí)，大多會誤以為水排是灌溉的工具從而錯選A項，A.傳播西方進(jìn)化論與人性思想 B.打擊袁世凱尊孔復(fù)古行徑
才有可能。李贄的這句話繼承發(fā)展了孟子的“人人皆可為堯舜”意選擇一個與課本知識相反的錯誤觀點(diǎn)來考查學(xué)生解讀材料
甲午中日戰(zhàn)爭第三階段的威海衛(wèi)之戰(zhàn)，那么則可輕易排除B、C、10.某年9月6日重慶《大公報》社評：“自上月20日以來，
如什么是戰(zhàn)爭、戰(zhàn)役、會戰(zhàn)、大捷?什么是戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)績等等。我們要知道各自的涵義及關(guān)系。
11.右圖反映了國民政府統(tǒng)治時期某一經(jīng)濟(jì)狀況，對圖中信息解讀正確的是
A.抗戰(zhàn)勝利后政府獲得大量經(jīng)濟(jì)賠償 B.國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動刺激了貨幣發(fā)行 C.貨幣大量增發(fā)給民族工業(yè)巨大壓力 D.布雷頓森林體系推動中國貨幣需求 【答案】C 【解析】首先要明確抗
日戰(zhàn)爭勝利后，中國并未獲得經(jīng)濟(jì)賠償，即使得到賠償也和大量發(fā)行法幣沒有必然聯(lián)系，所以應(yīng)排除A;B項中的國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動的確對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了推動作用，但是它發(fā)生在19世紀(jì)30年代(開始于1935年);C、D兩項的理解成為本題的難點(diǎn)，需要考生正確分析貨幣增發(fā)對民族工業(yè)的影響及對布雷頓森林體系有一定的了解。大量發(fā)行貨幣導(dǎo)致通貨膨脹，貨12.1 949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士，在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內(nèi)容理解正確的是 A.該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生 B.體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制 C.從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針 D.標(biāo)志著新中國根本政治制度的確立 【答案】B
【解析】第一屆全國人民代表大會是1954年才召開，此時的互相監(jiān)督”是毛澤東在1956年作《論十大關(guān)系》的講話中才提出的，因此C也排除。D項和A同理可排除，我國根本政治制度是人民代表大會制度。今年北京卷也考了我國的基本政治制度(詳見北京卷第19題)，由此可知四大基本政治制度重要性。在考前復(fù)習(xí)時，這些重要的制度是需要透徹理解的。 13.文物是研究歷史的重要物證，下列對右圖信息理解正確的是
A.工業(yè)大躍進(jìn)時期以股息發(fā)放工資 B.資本主義工商業(yè)改造采取公私合營政策 C.人民公社社員按期領(lǐng)取生產(chǎn)貸款 D.手工業(yè)者以人股形式參加生產(chǎn)合作社 【答案】D 【解析】今年安徽卷
5
也以文物(鄧小平曾贈出的一張股票)入題，解答這類試題首先要注意所給圖片上的時間，然后再去結(jié)合圖中信息和所學(xué)知識作出判斷。圖片最下方顯示時間是1954年12月18日，那么可排除A(大躍進(jìn)起止時間是1958～1960年)和D(人民公社化運(yùn)動也是1958年才開始的)。三大改造是從1953年開始的，B項表述也是正確的。但是如果注意到圖上方的“生產(chǎn)合作社”則應(yīng)選D，而B與之無相關(guān)聯(lián)系，不能作為對此圖的理解。
14.“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據(jù)某某法律，我認(rèn)為此奴隸應(yīng)歸我所有。法官確認(rèn)后才能受理?！边@一描述主要說明羅馬法 A.重視法律程序 B.保留習(xí)慣舊俗 C.強(qiáng)調(diào)法官至上 D.體現(xiàn)人人平等 【答案】A
【解析】解題的關(guān)鍵是第一句信息“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理”，后面舉的例子是對此中心句的具體說明。這句話是“沒有„„就不能„„”結(jié)構(gòu)，一讀就感覺很有原則性，則表明羅馬法很重視法律程序，法律至上。那么依此，C很明顯錯誤。法律中存在奴隸明顯然是等級制，不可能人人平等，故D不對。而B在材料中根本沒有體現(xiàn)，所以不選。 其世系，“光榮革命”的成果將要功虧一簣。因此，1701年英國通過法律規(guī)定，安妮去世后王位將轉(zhuǎn)入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現(xiàn)了英國政體的本質(zhì)特點(diǎn)是 A.以和平方式過渡政權(quán)B.完善王位繼承制度 C.深受歐洲大陸王室影響D.議會權(quán)力高于王權(quán) 【答案】D
【解析】打眼一看，四個選項好像都沒有什么問題，此題尤其易誤選A，因?yàn)榭忌赡軐Α肮鈽s革命”很敏感(一場沒有流血的革命)。加上本題材料介紹了“安妮去世后王位將轉(zhuǎn)入詹知，此乃現(xiàn)象層面，忽略了題目要求的是“本質(zhì)特點(diǎn)”。英國權(quán)利法案頒布后確立的是君主立憲政體，其特點(diǎn)是國王統(tǒng)而不治，議會權(quán)力高于王權(quán)。此題字?jǐn)?shù)雖多，但是主題句就是最后一句，可不看材料來解答。
16.英國曼徹斯特地區(qū)，在18世紀(jì)80年代初只有棉紡廠兩家，短短的時間內(nèi)棉紡廠發(fā)展很快; 1802年52家，1809年64家，1830年99家。以上現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是
A.珍妮紡紗機(jī)推動工業(yè)發(fā)展 B.蒸汽動力的普遍推廣 C.鐵路交通大規(guī)模興建 D.英國棉紡品大量涌人中國
【答案】B
【解析】上一題給現(xiàn)象概括本質(zhì)，此題給現(xiàn)象找原因。通過數(shù)據(jù)可以看出棉紡織廠數(shù)量的增加，即表明棉紡業(yè)發(fā)展較快。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?究其根源，無非是工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。而蒸汽動力是工業(yè)革命后之所以生產(chǎn)力提高的重要原因，故而此題選B。A項表達(dá)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，珍妮紡紗機(jī)
幣貶值、物價上漲，這無疑給國內(nèi)民族工業(yè)帶來巨大的災(zāi)難。 15.安妮女王沒有子嗣，她去世后王位就要復(fù)歸詹姆士二世及
選舉是通過第一次政協(xié)會議進(jìn)行的，所以A錯誤?！伴L期共存、姆士二世的德意志表親索菲亞手中”更讓人確信就選A。殊不
對棉紡織業(yè)有推動作用，不能以偏概全推廣至整個工業(yè)。況且隨著改良型蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用，原有的動力已不能適應(yīng)新發(fā)展。D項是英國棉紡織業(yè)的結(jié)果之一。 這一措施的主要目的是
A.增加肉類儲備應(yīng)急救濟(jì)B.減少農(nóng)業(yè)津貼開支 C.提高并穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品價格D.緩和農(nóng)場主間的競爭 【答案】C
【解析】本題時間限定在1933年的美國，條件反射，此時的美國正值經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時期。那么此時羅斯福政府采取的一系列經(jīng)濟(jì)措施都是以解決或者緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)為根本目的和最終目標(biāo)的。很多同學(xué)可能不太理解為什么要把大量牲畜宰了?還有為什么有課本上說的把大量牛奶倒入海中、糧食燒掉。這是本題的一個難點(diǎn)，產(chǎn)品過多，供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求，產(chǎn)品價格狂跌。如果廉價賣出去會虧本。而銷毀過剩則有利于提高價格，最終反而可能有所收益。
18.美國歷史學(xué)家杰里·本特利指出：當(dāng)1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是 A.戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位 B.亞非拉民族解放斗爭掀起高潮
C.戰(zhàn)后新的經(jīng)濟(jì)體系形成刺激了貿(mào)易競爭 D.美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇 【答案】D
【解析】這里需要知道“另一場戰(zhàn)爭”是什么、“重建世界”指什么，方可順利解題。1945年提示我們二戰(zhàn)即將結(jié)束，那么接下來的戰(zhàn)爭主要則是以美國為首的資本主義陣營和蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的斗爭，而斗爭的原因無外乎國家利益和意識形態(tài)的差異兩點(diǎn)?！爸亟ㄊ澜纭睉?yīng)理解為緊張的國際關(guān)系的19.20世紀(jì)80年代以來，世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展進(jìn)一步加速，亞太經(jīng)濟(jì)合作組織與北美自由貿(mào)易區(qū)相繼問世。二者的共同之處在于
?、僭跉W洲經(jīng)濟(jì)一體化加快的背景下建立 ②由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成③成員國具有相同的社會政治制度④美國是這兩個經(jīng)濟(jì)組織的重要成員國
A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④ 【答案】C
【解析】此題再次和安徽卷歷史相似，兩省的命題人真是有默契，安徽省第22題考的是上海合作組織與歐盟的區(qū)別，此題則考亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和北美自由貿(mào)易區(qū)的共同點(diǎn)。此題為組合型，可以采取排除法，比安徽卷那道題要容易很多。③明顯錯誤，馬上可排除，④很顯然正確。由于歐共體(歐盟)的日益強(qiáng)大，給其他地區(qū)帶來壓力的同時也提供了經(jīng)驗(yàn)，所以A是正確的。既然③不能選，①、那么只有C項符合。
17.1933年，美國成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署，購買并屠宰了大量牲畜。調(diào)整、尖銳的國際危機(jī)的緩解，那么執(zhí)果尋因應(yīng)該比較容易。
敝
C.民族工商業(yè)發(fā)展陷入停滯D.財政收入越來越倚重商業(yè)流通 【答案】D
【解析】讀圖首先要讀標(biāo)題，然后我們再去看具體內(nèi)容。表格按時間順序羅列了四項數(shù)據(jù)內(nèi)容，可以讓考生直觀地看到變化過程和趨勢?？傤~是逐年增長的，田賦所占比例逐年下降，而厘金和關(guān)稅所占比例雖不是逐年上升，但是總體呈上升趨勢。厘金包括通過之稅(活厘)和交易之稅(板厘)，關(guān)稅則是對進(jìn)出口商品征收的稅。這兩項占清政府年收入百分比呈增長趨勢，無疑表明清政府的財政收入越來越倚重商業(yè)流通。解答這一題需要對“厘金”制度有一定認(rèn)識，否則即使選對答案也是會存在很大疑惑的。
15.1913年，某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農(nóng)，老農(nóng)詢問其國籍，某稱“予中華民國人也。”老農(nóng)“忽作驚狀，似絕不解中華民國為何物者”，當(dāng)被告知亦為中華民國人時，老農(nóng)茫然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人?！边@表明 A.國內(nèi)民眾的反日情緒強(qiáng)烈B.革命黨人處于不合法狀態(tài) C.辛亥革命對農(nóng)村影響有限 D.農(nóng)民階級不支持辛亥革命 【答案】C、
【解析】看到這一題，馬上會使人想起電視劇《走向共和》里面有個鏡頭：中華民國建立之初，有位老人來拜會大總統(tǒng)孫中山，見面就下跪，仍高呼“萬歲”。這一方面反映了長期以來的等級觀念和君主專制思想對于老百姓來說根深蒂固，還無法在短期內(nèi)接受民主共和這一新事物，況且當(dāng)時大多數(shù)中國人的認(rèn)識水平和覺悟還是有限的。此題可謂與之大同小異。題中老人的角色為“老農(nóng)”，那么直接聯(lián)想到農(nóng)村，加上1913年正是民國建立之初，所以選擇C是自然而然的。從另一方面，也可看出辛亥革命沒有充分發(fā)動群眾、調(diào)動群眾。
“這一結(jié)果固然還有不能盡如人意的地方，但內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生，卻已有確實(shí)的保障?！边@指的是
A.國民黨“一大”召開B.西安事變的和平解決 C.《雙十協(xié)定》的簽訂D.達(dá)成《國內(nèi)和平協(xié)定》 【答案】C
【解析】做歷史題，時空定位第一。有時候題目會給出具體明確的時間，但有時卻是給出隱形的非具體時間，本題即屬于后者。這一事件使“內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生”，首先可排除A，國民黨“一大”召開時，國共兩黨關(guān)系并沒有緊張到要進(jìn)行“內(nèi)戰(zhàn)”。而西安事變是結(jié)束國共十年對峙，初步實(shí)現(xiàn)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的標(biāo)志，也不符合。國民政府拒絕接受《國內(nèi)和平協(xié)定》，并未堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，符合題意。
17.1960年起，《人民日報》、《紅旗》雜志等對歐共體的正面報道逐漸增多，這表明中國開始調(diào)整對西歐的外交政策，其主要背景是
A.“三個世界”理論的提出B.社會主義國家間關(guān)系的變化
7
C.美、蘇兩國間關(guān)系的變化D.資本主義國家間關(guān)系的變化 【答案】B
【解析】20世紀(jì)50年代起，社會主義陣營開始動蕩直至60年代初，社會主義國家之間原有的合作關(guān)系遭到破壞，社會主
義陣營不復(fù)存在。這對成立不久的新中國來說，是個不小的
打擊，因而才有對西歐的外交調(diào)整。正所謂“失之東隅，收之桑榆”。“三個世界”的正式提出是在70年代，可排除。而C、D兩項和中國調(diào)整對西歐的外交政策無必然聯(lián)系。
18.19世紀(jì)上半葉，法國農(nóng)村盛行一種“家庭加工系統(tǒng)”，即工廠本身或通過承包商把產(chǎn)品原料分給一些家庭加工，然后收回成品。這一現(xiàn)象說明在當(dāng)時的法國
A.工業(yè)基于經(jīng)濟(jì)的多元結(jié)構(gòu)B.工業(yè)革命尚未開始 C.工業(yè)化帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型D.農(nóng)村的勞動力過剩 【答案】A
【解析】本題引入一個新概念──“家庭加工系統(tǒng)”(這是命題人的專業(yè)知識術(shù)語)，并給出定義，以方便考生理解。這種引入新概念的考查方式并不新穎，之前高考也出現(xiàn)過類似的題目。但是這種命題方式還是值得稱道的，直接引入“新概念”來考查“舊知識”，是對試題進(jìn)行再包裝的一個不錯方法。其難度相對較大，要求考生“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)懂”，能力要求也較大，具有明顯的區(qū)分度。法國到19世紀(jì)中期都已經(jīng)基本完成工業(yè)革命，直接排除B。然而C、D兩項是很容易誤選的，“家庭加工”并不能代表農(nóng)村勞動力過剩，而這種加工也不是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，它仍然是附屬于工業(yè)領(lǐng)域的，只是以農(nóng)村家庭作為勞動力罷了。
19.英國人麥考利1830年說：“如今我們國家比1790年還窮嗎?我們堅決相信，盡管統(tǒng)治者有種種管理不當(dāng)之處，但英國趨勢是不容置疑的?！边@一說法的主要?dú)v史背景是 A.國際局勢平穩(wěn)發(fā)展 B.資本主義世界市場形成 C.工業(yè)革命成效顯著 D.西方殖民主義體系確立 【答案】C
【解析】抓住麥考利的說話時間“1830年”，和“比1970年”。那么應(yīng)該知道這兩個時間下英國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的巨大變化是開展了工業(yè)革命。在工業(yè)革命推動下，生產(chǎn)力飛速提高，所以才有了麥考利所說的“英國一直在變得越來越富„„總的趨勢是不容置疑的”。那么可順利選出C項。B項錯誤，世界市場的初步形成也是19世紀(jì)中后期的事情，更何況最終確立是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初。殖民主義體系的確立也是第二次工業(yè)革命之后，相對穩(wěn)定，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但這不是英國“越來越富”的主要原因。
20.“我們要在這里下是最大的決心，不讓烈士們的鮮血白流;要在上帝的福佑下，讓我們的國家獲得自由的新生;要使我們這個民有、民治、民享的政府永世長存。”上述演講發(fā)表于一
16.國民黨《中央日報》就國共關(guān)系某一事件的影響評論道：一直在變得越來越富。有時略有停頓，有時暫時倒退，但總的
達(dá)成，可排除D項。而《雙十協(xié)定》的主要內(nèi)容就是和平建國，也可排除。A項可以說也是合理的，畢竟這一時期世界總體上
次著名戰(zhàn)役之后，該戰(zhàn)役是
A.納西比戰(zhàn)役 B.葛底斯堡戰(zhàn)役 C.瓦爾密戰(zhàn)役 D.薩拉托加戰(zhàn)役 【答案】A
【解析】首先要對四個選項的戰(zhàn)役有一定認(rèn)識，納西比戰(zhàn)役是英國資產(chǎn)階級革命時期的一次內(nèi)戰(zhàn)，葛底斯堡戰(zhàn)是美國內(nèi)戰(zhàn)期間北方軍掌握戰(zhàn)爭主動權(quán)的一次決定性戰(zhàn)役，瓦爾密戰(zhàn)役是法國大革命時期法軍擊敗外敵入侵的一次戰(zhàn)役，薩拉托加大捷是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役。在此基礎(chǔ)之上，加上演講稿中的“不讓烈士們的鮮血白流” 、“國家獲得自由的新生” “民有、民治、民享”等信息。如果教師在講授“美國南北戰(zhàn)爭”時能適當(dāng)引入相關(guān)材料，就知道這是林肯在葛底斯堡的演講稿。
21.有人稱俾斯麥?zhǔn)恰暗乱庵靖锩钡闹饕l(fā)起者，恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”。這次革命的主要目的是 A.打破歐洲力量的均衡B.結(jié)束長期的政治分裂 C.改變德意志落后狀況 D.調(diào)整德國與法國的關(guān)系 【答案】B
【解析】此題前半部分給出俾斯麥兩個“稱呼”，使得考生讀起來都是糊涂的，干擾思維。其實(shí)此題脫去此層外套，就是問德國十九世紀(jì)中后期革命的主要目的是什么。那么就能很快確認(rèn)選擇B項。高考試題經(jīng)常會出現(xiàn)干擾信息，我們要學(xué)會用火眼金睛“去偽存真”。 22.圖4是第二次世界大戰(zhàn)中一次戰(zhàn)事的發(fā)生地，這一事件
A.改變了大戰(zhàn)爆發(fā)后美國的“中立”政策
B.標(biāo)志著盟軍在太平洋戰(zhàn)場戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折完成
C.證明制控權(quán)已轉(zhuǎn)移到反法西斯盟國一邊
D.導(dǎo)致了反法西斯力量更大規(guī)模聯(lián)合 【答案】D
【解析】此題是由圖知戰(zhàn)，今年還有安徽卷第16題、北京卷第18題等也采用了這種形式。解這類題目關(guān)鍵是要通過地圖中的地點(diǎn)、進(jìn)軍形勢等信息判斷出戰(zhàn)爭，繼而由戰(zhàn)爭來分析各項的敘述是否正確。所以判斷出戰(zhàn)爭是什么是關(guān)鍵。本圖中“太平洋”、“ 瓦胡島”等信息加上題干中說的“第二次世界大戰(zhàn)中一次戰(zhàn)事”，那么判斷出是日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)應(yīng)該比較容易。美國是在1941年《租借法案》出臺后才改變“中立”，故A不對。B是中途島海戰(zhàn)的意義，應(yīng)予排除。C應(yīng)該是三大戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折的意義，也不符合題意。
23.德國學(xué)者烏爾里希·貝克描述了一種現(xiàn)象：在經(jīng)濟(jì)全球化的時代，任何大的民族企業(yè)，不論是“美國的”、“德國的”還
8 圖1
A.鐵力牛耕的出現(xiàn) B.耕犁技術(shù)的成熟 C.精耕細(xì)作的開始 D.單位畝產(chǎn)量提高 【參考答案】B
【解析】這道題放在高考?xì)v史第一題這個位置是很適合的，難度小給緊張高考?xì)夥障碌木o張考生吃了一顆“定心丸”，舒緩了一口氣：原來高考題也不過如此。這是道老題目了，即使沒有做過，這次也算是小學(xué)生“看圖識字”了(而且圖片出自課本，應(yīng)該很熟悉)。由圖片可知：耕田從蓄力到人力，從復(fù)雜到簡單，反映的是我國古代耕犁技術(shù)走向成熟。A項是圖一所反映的內(nèi)容，卻不能反映圖一到圖二這種變化;C項和D項雖然也是我國古代農(nóng)業(yè)的變化，但是不能直接讀圖獲得信息。 2. 《史記》載:漢武帝時，“公孫弘以《春秋》白衣為天子三公，封以平津侯。天下之學(xué)士靡然鄉(xiāng)風(fēng)矣”。該材料主要表明 A.漢武帝廣泛吸納人才 B.平民將相大量涌現(xiàn) C.儒學(xué)在民間開始興起 D.儒學(xué)地位顯著提高 【參考答案】D
【解析】看到“漢武帝”，會馬上反映到時間信息，看到“《春秋》”自然也能聯(lián)想到漢武帝時“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒學(xué)從此成為正統(tǒng)，地位空前提高。當(dāng)然，這些都是課內(nèi)所學(xué)知識，解題還是先要讀懂材料的意思。從材料看，D項也是直接符合題意的。B項明顯是西漢初年的現(xiàn)象，A、C都不能從材料中得出。
3.古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利，最重要的社會因素是
圖2
是“法國的”大企業(yè)，都難以生存，這表明經(jīng)濟(jì)全球化時代 A.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于合理平衡
B.推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量出現(xiàn)變化 C.跨國大企業(yè)的民族屬性消失
D.發(fā)達(dá)國家的資本開始擴(kuò)張到全球范圍 【答案】B
【解析】本題考查了經(jīng)濟(jì)全球化這個長效熱點(diǎn)和重點(diǎn)，難度不大。只要能理解“任何大的民族企業(yè)都難以生存”，就能做出正確選擇。民族性顯示的是地域性，明顯與全球化沖突。其難以生存并不是說完全消失，而是寄存融入于全球化中發(fā)展成為世界的、跨國的企業(yè)。由此足可看出經(jīng)濟(jì)全球化的巨大推動力。其余三項均不準(zhǔn)確。
1.圖1到圖2的變化，反映我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中
A.平民開展暴力斗爭 B.代表平民利益的領(lǐng)袖不斷改革 C.平民中不再有債奴 D.平民中新興工商業(yè)者力量壯大 【參考答案】D
【解析】任何一場戰(zhàn)爭(斗爭)，實(shí)力都是起根本性的，至于歷史上偶爾的“以少勝多”也是有眾多其他因素制約的，另外要注意“少”并代表實(shí)力小。至于到本題，B項是典型的英雄史觀，歷史上重要人物的作為的確對歷史有推動或倒退的作用，但不起決定作用。A、C兩項雖然堅持了唯物史觀中“人民群眾是歷史的主體”，但斗爭的勝利不能成為影響因素，更甭提“最重要”。綜上來看D項正確而且符合題意。
4.“17世紀(jì)末科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動奠定了基礎(chǔ)”。這是因?yàn)?/p>
A.科學(xué)革命為啟蒙運(yùn)動奠定了理性主義思想基礎(chǔ) B.科學(xué)革命為啟蒙運(yùn)動奠定了人文主義思想基礎(chǔ) C.有些啟蒙思想家本身就是科學(xué)家
D.科學(xué)革命和啟蒙運(yùn)動都反對封建統(tǒng)治和天主教會 【參考答案】A
【解析】注重分析歷史事物的原因和影響是高中歷史區(qū)別于初中歷史的一個重要方面。這種書本上沒有現(xiàn)成答案的分析一直B項是錯誤的，很明顯選A?？忌绻?lián)想科學(xué)類學(xué)科屬于理科就很簡單的選出A，科學(xué)革命帶給人類的是理性思考。 5.右圖為首屆世界博覽會展館。這屆世博會反映了 ①第一次工業(yè)革命的成果 ②西方列強(qiáng)對世界的掠奪 ③英國的興盛與強(qiáng)大④世界市場基本形成 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【參考答案】C
【解析】高考從來不回避熱點(diǎn)，但是命題人要反猜題、押題等不正之風(fēng)，只有通過歷史上與現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)相近或相似的知識點(diǎn)作為考查對象。本題以2010年上?！笆啦睘闊狳c(diǎn)背景，以首屆“世博會”命題口，考查自由競爭時代的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)如果基礎(chǔ)知識扎實(shí)，時間概念清晰就可順利解答。 6.1933年羅斯福實(shí)行新政后，美國商品獲得了更大的海外市場，國內(nèi)商品價格也有一定提高，債務(wù)人特別是農(nóng)民的債務(wù)負(fù)擔(dān)減輕了將近一半。對這些變化起直接作用的新政措施是 A.整頓財政金融 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) C.復(fù)興工業(yè)生產(chǎn) D.實(shí)行社會救濟(jì) 【參考答案】A
【解析】羅斯福新政歷來都是高考的重點(diǎn)知識，本題考查的是
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對羅斯福新政內(nèi)容的理解運(yùn)用。如果僅僅是把新政內(nèi)容死記硬背下來對解答這道題是毫無用處的?！矮@得了更大的海外市場”是解題關(guān)鍵，B、C、D都是局限于“國內(nèi)”的調(diào)整政策，不會對海外市場的擴(kuò)大有多大的意義。整頓財政金融主要是通過整頓銀行等措施，恢復(fù)銀行的信用。它會直接產(chǎn)生題干中的作用。今年高考考到羅斯福新政內(nèi)容理解的還有江蘇卷第17題等。
7.“蓋天津(城)市發(fā)展之趨勢，其初圍繞舊城，繼則沿河流，復(fù)次則沿鐵道線，自有電氣事業(yè)則沿電車道而發(fā)展?！边@反映出近代天津城市化進(jìn)程的顯著特點(diǎn)是
A.以老城區(qū)為中心不斷擴(kuò)展 B.伴隨交通方式的變化而發(fā)展 C.由城市周邊的不斷開發(fā)而發(fā)展 D.伴隨工商業(yè)的發(fā)展而發(fā)展 【參考答案】B
【解析】這道題選取了一段關(guān)于近代天津的史料，具有鮮明的地方特色，這也是自主命題的體現(xiàn)之一，然而考查的知識點(diǎn)仍在中國近代史之內(nèi)。抓住材料中的“舊城”、“河流”、“鐵道線”、的交通方式的變化，而天津城市發(fā)展趨勢如此變化，即是伴隨交通方式的變化而發(fā)展的特點(diǎn)。
8.
《大公報》載文說:“幾千年來，中國人所懷抱的觀念是‘天下'，是‘家族'，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓里„„(今天)我們從亡國滅種的危機(jī)中，開始覺悟了中國民族的整體性和不可分性。這是民族自覺史的開端， 是真正的新中國國家的序幕”。該文發(fā)表的歷史背景是
A.甲午戰(zhàn)爭爆發(fā) B.中華民國建立
C.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā) D.中華人民共和國成立 【參考答案】C
【解析】千萬不能一看到“新中國”就盲目選擇D項，這是比較迷惑的。材料文字較長更需耐心解讀，從“始終沒有”可知此時必定是西方文明傳播中國很長時間了，從而排除A，而看到“亡國滅種的危機(jī)“則可排除B，理當(dāng)選擇C。只要認(rèn)真細(xì)心看材料，此題很簡單。
9.以下為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中“單位GDP能耗”年度變化示意圖。
被命題人所青睞。C、D兩項和材料不構(gòu)成邏輯上的因果關(guān)系，“電車道”，很明顯反映的是“陸路—水路—鐵路—電氣化”
展。圖片內(nèi)容倒不是重點(diǎn)，關(guān)鍵要抓住下面的時間“1825年”。圖中“單位GDP能耗”出現(xiàn)最高峰值的直接原因是
A.實(shí)行“二五”計劃B.提出社會主義建設(shè)總路線 C.建立人民公社 D.開展大躍進(jìn)運(yùn)動 【參考答案】D
【解析】此題也是“看圖識字“類，看圖即知出現(xiàn)最高值在1958年，馬上條件反射大躍進(jìn)。直接原因和根本原因是高考中的常客，直接原因(一般也是導(dǎo)火線)是指對事物的發(fā)生發(fā)展起到最直接的推動，并直接促成其發(fā)生變化的原因。是指引起事物發(fā)展變化的近期表面現(xiàn)象，不經(jīng)過中間事物和中介環(huán)節(jié)，一般是分析出時間關(guān)系或邏輯關(guān)系上最為接近的因素。根本原因是指導(dǎo)致事物發(fā)生變化的根源或者導(dǎo)致事物發(fā)生變化的最本質(zhì)的原因，是指引起事物發(fā)展變化的諸多原因中起關(guān)健作用、決階級本質(zhì)、客觀規(guī)律或是事物的內(nèi)因等。
10. 20世紀(jì)50年代，毛澤東為探索社會主義建設(shè)道路所發(fā)表的主要著作有
?、佟墩撌箨P(guān)系》 ②《論人民民主專政》 ③《新民主主義論》 ④《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【參考答案】B
【解析】毛澤東的著作、詩詞、名言近幾年頻頻出現(xiàn)在高考卷中，可以說毛澤東的詩詞著作是中國近現(xiàn)代史的縮影。②是1949年毛澤東為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立二十八周年而寫的一篇論文③是毛澤東1940年在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的講演，原題為《新民主主義的政治與新民主主義的文化》。①④分別是1956年、1957年正式發(fā)表的文章。 11. 20世紀(jì)初，提出光量子假說，解決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的光電效應(yīng)問題的科學(xué)家是
A.普朗克 B.麥克斯韋 C.玻爾 D.愛因斯坦 【參考答案】D
【解析】近年來高考題中考查科學(xué)這塊的比重增加，可能這也是科教興國的體現(xiàn)之一吧。科技越來越受重視。如果課本基礎(chǔ)知識較好，此題就可順利解決。如果課外知識較好也可輕松解答?？傊?，課本的復(fù)習(xí)是高考后期的重點(diǎn)。
專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)是中國古代政治制度的一大特征?；卮鸬?2、13題。
12.圖6是一副古代北京地區(qū)的政區(qū)示意圖。圖中反映的地方行政制度實(shí)行于
A.西周B.秦
朝 C.漢朝 D.唐朝 【答案】C
【解析】今年很多自主命題的省(市)高考?xì)v史第一題都和本省(市)歷史相關(guān)，安徽卷如此，北京卷亦然。這一題的解答需要看清地圖抓住有效信息和必要的中國古代行政區(qū)劃沿革知識儲備。同樣是考行政區(qū)劃沿革，這道題比2009年安徽卷歷史第一題難度要小多了。讀圖可知，信息有“涿郡”、“廣陽國”、“上谷郡”等等，便可知道“郡國并存”，繼而判斷應(yīng)為漢朝。西周實(shí)行分封，諸國并立;秦朝實(shí)行郡縣制;唐朝前期是道—府(州)—縣，后期是道—節(jié)度使—府(州)—縣制。我國古代行政區(qū)劃沿革變遷近年在選擇題和主觀題中均有所體現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)引起大家重視，自主命題的省份師生在復(fù)習(xí)時可以13.有人認(rèn)為，中國古代君主專制理論由先秦法家奠定，經(jīng)漢朝儒生發(fā)展而成。這兩個階段的代表人物分別是
A.荀子、董仲舒B.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韓非子、董仲舒 【答案】D
【解析】這道題很好地反映了新課標(biāo)下新教材的新體系，將必修3第一單元“中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變”這一動態(tài)性表現(xiàn)出來。試題本身很簡單，可以毫不猶豫的選出D。但是有點(diǎn)需要說明，雖然法家代表人物韓非子是荀子的學(xué)生，也對韓非子法家思想有影響，但是荀子卻非屬法家。這一點(diǎn)在09年高考?xì)v史海南卷中出現(xiàn)過(詳見09年海南歷史第一題)。大家在復(fù)習(xí)高考思想文化史這塊，要理清各派思想之間的聯(lián)系及各自的發(fā)展軌跡等。近幾年思想文化史的分值比例逐漸加增，這和本科歷史將學(xué)思想文化史單獨(dú)分為一個學(xué)科應(yīng)該有著密切關(guān)系。畢竟高考命題者大多數(shù)為大學(xué)教授，我想大學(xué)的歷史學(xué)模塊體系也會深刻影響命題。
14.元代《富春山居圖》殘卷分藏于海峽兩岸。2010年初，兩岸均有意聯(lián)合展出該作品。下列作品與《富春山居圖》同屬于一個朝代的是
A.顧愷之《洛神賦圖》 B.吳道子《送子天王圖》 C.王禎《農(nóng)書》D.李贄《焚書》 【答案】C
【解析】這是典型的不回避熱點(diǎn)試題，以高考當(dāng)年的重大事件為背景材料，當(dāng)然這一熱點(diǎn)估計不被大家所重視。解答這一題，熱點(diǎn)只是作為試題切入口，不影響解答。解答的關(guān)鍵在于抓住題目首字“元”，這是一個時間限定，是本題“題眼”。剩下的只需判斷顧愷之、吳道子、王禎、李贄誰是元朝人，我想這應(yīng)該是不能再基礎(chǔ)的基礎(chǔ)題目了，可以說是送分題了。高考是選拔性的考試，試題是有層次性的，這種基礎(chǔ)題是要細(xì)心拿分的。高考前的復(fù)習(xí)也要以基礎(chǔ)為主，以課本為依托，能力是建立在基礎(chǔ)之上的，撇開基礎(chǔ)談能力無疑是在建空中樓閣。
15.
“君為主，則必堯舜之君在上，而后可久安長治;民為主，10
定作用的最重要的原因，一般是生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會存在、具體結(jié)合本省(市)的情況。
則法制多紛更，心志難專一。究其極，不為流弊。惟君民共治，題也沒有什么難度。中國近現(xiàn)代史上很多作家的文學(xué)作品都是上下相通，民隱得以上達(dá)，君惠亦得以下逮”。根據(jù)材料和所學(xué)，判斷這段文字的作者是
A.魏源B.王韜C.宋教仁 D.胡適 【答案】B
【解析】這段文字出自王韜的《弢園文錄外編》，他談到英國政治之時認(rèn)為英國富強(qiáng)的根本不是武器進(jìn)步與商業(yè)繁榮，而是一為君民共主之國;他認(rèn)為其中最理想的型態(tài)是以英國為代表的君民共主制，其原因與馮桂芬的想法類似，即有了題干材料中的文字。當(dāng)然，這是事先知道這段文字的出處。解答此題，也是很容易的。讀懂這段簡易的文言文應(yīng)該不是很難，首先可以排除A，應(yīng)為魏源還沒有這種認(rèn)識水平，受階級和時代局限性也不可能有。這是向西方學(xué)習(xí)的“制度”層次，而且是“君民共治”，即仿效英國的君主立憲制，所以應(yīng)該選擇早期維新思想家B.王韜。
16.1903年有人指出：“選官之祈以神，斷案之祈以神„„以重要家國大事而輕付虛空無憑，泥塑木雕之一擲，迂愚如斯，固執(zhí)如斯?！边@反映作者
A.抨擊迷信思想 B.痛斥君主專制 C.批判宗法制度 D.回?fù)魪?fù)古逆流 【答案】A
俗話說“文史結(jié)合”，文言材料和古代文學(xué)常識在高考中頻頻出現(xiàn)。要學(xué)好歷史，必要的語文素養(yǎng)是不可或缺的。1903年正值清朝末年，如果時間感強(qiáng)一點(diǎn)，可以知道是清末“新政”時期，但是仍然也沒有解題頭緒。首先可以排除的是新文化運(yùn)動期間的D。材料中說選官和斷案依靠神靈，顯然是迷信，自然可以選出A?！吧瘛弊匀蛔屓朔从车矫孕拧?/p>
武裝斗爭是中國人民爭取民族獨(dú)立和解放的重要法寶。回答第17、18題。
17.“上海的炮聲應(yīng)該是一個信號，這一次全國的人民真的團(tuán)結(jié)成一個整體了„„我們?yōu)橹鵂幬覀兠褡宓纳骐m至粉身碎骨，我們也不會滅亡，因?yàn)槲覀冞€活在我們民族的生命里。”這段文字出自巴金即時而作的《一點(diǎn)感想》。讓作者有感而發(fā)的背景是
A.抵抗八國聯(lián)軍侵略B.辛亥革命推翻朝廷 C.北伐軍隊進(jìn)入上海 D.抵抗日本全面侵華 【答案】D
和“巴金”這個信息即可可以排除A(此時巴金還未出生，他生于1904年)、B(巴金還未投入文學(xué)是以創(chuàng)作，此時他還是兒童)，但是C、D還很難作出排除選擇。但是僅以“爭我們民族的生存”可看出乃民族危機(jī)，便可馬上選擇D。應(yīng)該說，這
一個時代、一個事件的縮影，都有著時代背景，這也成為命題者的常用入題口，大家學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時可以注意結(jié)合思考。
18.圖7是拍攝于山海關(guān)的歷史照片，圖中的解放軍主力即將參加
A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役 【答案】C
【解析】這幅圖片在很多地方都命名為“平津戰(zhàn)役”，就連百度百科關(guān)于“平津戰(zhàn)役”的解釋，也附上
了這一圖片。1948年11月初人民解放軍在東北戰(zhàn)場上進(jìn)行的第一個戰(zhàn)略決戰(zhàn)性戰(zhàn)役遼沈戰(zhàn)役結(jié)束，使得東北全境解放。緊接下來的是發(fā)動了平津戰(zhàn)役，符合題意“即將參加”。如果考生地理基礎(chǔ)知識較好，知道山海關(guān)在河北秦皇島，那么即使不知道三大戰(zhàn)役先后順序，也可知道接下來的是“平津戰(zhàn)役”。
19.民族區(qū)域自治制度是新中國的重要政治制度。在我國五個民族自治區(qū)中，最早和最晚建立的是 A.內(nèi)蒙古自治區(qū)、西藏自治區(qū) B.內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū) D.廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū) 【答案】A
【解析】這是考查我國重要政治制度之──民族區(qū)域自治制度，這次考的既不是其內(nèi)容也不是其意義，而是其實(shí)踐。一般歷史考試都會比較重視“歷史之最”，我想經(jīng)過考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這道題也能輕松解決。1947年設(shè)立內(nèi)蒙古自治區(qū)，1955年設(shè)立新疆維吾爾自治區(qū)，1958年設(shè)立廣西壯族自治區(qū)和寧夏回族自治區(qū)，1965年建立西藏自治區(qū)。其中值得注意的是內(nèi)蒙古自治區(qū)是在新中國成立之前就已經(jīng)建立。另外，還要重視其他三項基本政治制度：人民民主專政制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度和基層群主自治制度。
20.英國學(xué)者羅素在論述一位古希臘哲學(xué)家時說，他的一個重要思想是烏托邦，“它是一長串的烏托邦中最早的一個”。這位古希臘哲學(xué)家的另一個重要思想是
A.人是萬物的尺度 B.理念論 C.邏輯三段論 D. 美德即知識
【解析】解答這題需要咋，即首先判斷出該哲學(xué)家，再去選擇他的思想。如果考生知識面廣一點(diǎn)，對哲學(xué)史知識了解較多的話，一看到“烏托邦”應(yīng)該會聯(lián)想到英國的托馬斯·莫爾，可
是題干已經(jīng)限定是古希臘哲學(xué)家，所以可以不做考慮。古希臘11
政治。他將政治型態(tài)分為三類，一為君主之國，一為民主之國，役
【解析】這也是一小段建議文言文，需要讀懂方可以順利解題。C.新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)
【解析】如果文學(xué)知識較扎實(shí)的話，此題只要抓住“即時而作”【答案】B
哲學(xué)家被大家熟知的本來就沒有幾個，根據(jù)題目信息應(yīng)該可以知道是柏拉圖。而且在人教版必修3第5課的歷史縱橫中也對柏拉圖的“理念論”做個簡單介紹。這題啟示我們要關(guān)注課本
上的課外閱讀。這就像是以前大綱版老教材中的小字
部分，雖然不是正文，卻是正文的補(bǔ)充閱讀，是不能詳細(xì)理解課文主題內(nèi)容的。因此我們關(guān)注”小字“并不只是怕它被考。
21.17世紀(jì)英國革命期間產(chǎn)生了一個意外的局面，革命因反抗一個人的專制開始，卻造成了另一個人的獨(dú)裁。這里的“一個人”和“另一個人”分別是指
A.詹姆士一世、克倫威爾 B.查理一世、克倫威爾 C.查理一世、詹姆士一世 D.查理二世、詹姆士二世 【答案】B
【解析】本題時空限定十分明確具體，17把握好這個限定，知道這一時期的政權(quán)的更迭，英國資產(chǎn)階級革命所推翻的是斯圖亞特王朝，把詹姆士一世的內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，成立共和國，克倫威爾掌握了大權(quán)，于1653年成為“護(hù)國主”，并先后多次解散議會，成為軍事獨(dú)裁者。很明顯“造成了”克倫威爾的獨(dú)裁。這也可以算是送分題了。 22.1971年，蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計劃的報告中說：“商品貨幣關(guān)系在我國具有新的、社會主義的內(nèi)容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場調(diào)節(jié)作用取代國家集中計劃的主導(dǎo)作用的各種錯誤觀點(diǎn)?！边@表明蘇聯(lián)政府試圖
A.廢除對企業(yè)的指令性計劃 B.由市場決定產(chǎn)品價格 C.鼓勵私營企業(yè)發(fā)展 D.減少對企業(yè)的行政干預(yù) 【答案】D
【解析】材料有兩層意思，以|“當(dāng)然”為分界。前一段說的意思是市場調(diào)節(jié)發(fā)揮了巨大、有效作用，后一段強(qiáng)調(diào)仍然要堅持國家集中計劃的主導(dǎo)作用不變。言下之意就是，大方向、大主導(dǎo)的國家計劃不能改變，只是要稍微放手日益作用顯著的市場調(diào)節(jié)即“減少對企業(yè)的行政干預(yù)”。關(guān)于市場和計劃的關(guān)系及各自的作用以前多次在高考主觀題中出現(xiàn)，這此在選擇題中在現(xiàn)，給廣大老師帶來的是一種熟悉的陌生感。
23.世界杯足球賽可謂全世界球迷的節(jié)日。1990年第十四屆世界杯在意大利舉辦時，一個英國球迷去意大利為自己喜歡的球隊助威。他可以
?、俪謿W盟護(hù)照進(jìn)入意大利②在羅馬街頭觀看比賽電視直播③和蘇聯(lián)球迷交換紀(jì)念品 ④收聽北約轟炸南聯(lián)盟的新聞 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 【答案】A
【解析】這是一個情景題，設(shè)置的情景是1990年在意大利舉行的十四屆世界杯足球賽，也算是“以舊考舊”吧。這是個組合選擇題，最好的方法是排除法。當(dāng)然如果基本功扎實(shí)的話，也不反對──選擇判斷。首先1990年蘇聯(lián)是沒有解體的，所以③必選，由此則可排除B、D兩項，然后焦點(diǎn)在是有②還是
繼承人查理一世送上了斷頭臺，很顯然“反抗的” 12
C.農(nóng)業(yè)合作化要求過急、工作過粗 D.人民公社化運(yùn)動不利于調(diào)動農(nóng)民積極性
預(yù)測題05(考點(diǎn)——蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化政策)：毛澤東在《論十大關(guān)系》中，對蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展曾做過生動的評價：你要母雞多生蛋，又不給米吃，要馬跑的快，又要馬兒不吃草。世界A.中國要吸取蘇聯(lián)的教訓(xùn) B.該比喻指的是蘇聯(lián)犧牲農(nóng)業(yè)發(fā)展工業(yè)的政策 C.該比喻指的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要協(xié)調(diào)
二、改革開放
預(yù)測題01(考點(diǎn)——商鞅變法)：吳起在楚國變法，最后被亂朝的大臣亂箭射死;商鞅在秦國變法，在秦孝公死后被處以車裂之刑。這些史實(shí)反映的實(shí)質(zhì)的問題是 A.吳起、商鞅為了推行新法，嚴(yán)刑少恩，不得民心 B.改革要適應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律
C.新興地主階級與奴隸主貴族爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭異常激烈 D.吳起、商鞅變法的時機(jī)還不成熟
一書認(rèn)為：(王安石)下令各地必須貸出多少錢，給下面下指連中農(nóng)、富農(nóng)、地主都必須接受貸款。對此以下看法不正確的是
A.實(shí)行青苗法的目的是增加北宋政府財政收入 B.青苗法使真正有需要的農(nóng)民獲得了低息貸款 C.地方官怕農(nóng)民不能及時還款，就強(qiáng)制富農(nóng)和地主貸款 D.部分地方官私自提高利息，引起民眾不滿
預(yù)測題03(考點(diǎn)——洋務(wù)運(yùn)動)：從生產(chǎn)力發(fā)展角度看，洋務(wù)運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是
A.以工場手工業(yè)代替簡單協(xié)作B.以機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動 C.統(tǒng)治階級的自救運(yùn)動 D.發(fā)展自由資本主義 預(yù)測題04(考點(diǎn)——戊戌變法)：美國歷史學(xué)家馬士在他的著作中介紹了英國人赫德對中國戊戌變法的看法，赫德的意見如下：皇帝的方向是正確的，但是他的顧問康有為和其他人等都缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，他們簡直是以好心腸扼殺了“進(jìn)步”。對赫德的評論認(rèn)識正確的是
A.赫德揭示了維新變法失敗的根本原因
B.赫德把維新變法失敗的原因主要?dú)w咎于康有為等人的籌劃失敗
C.赫德認(rèn)為宣統(tǒng)皇帝的改革方向是正確的
D.赫德認(rèn)為維新變法在社會上起了思想啟蒙的作用 預(yù)測題05(考點(diǎn)——國有企業(yè)改革)：下列這組圖片反映了我國國有企業(yè)改革的方向，以下表述與之相符的是
上哪有這樣的道理!這段話所反映的歷史信息不正確的是 A.改革管理體制，把所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分開
B.改革所有制形式，建立以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)
C.改革產(chǎn)權(quán)制度，建設(shè)以股份制為主要形式的現(xiàn)代企業(yè)制度 D.改革分配形式，實(shí)行以按勞分配為主，多種分配方式并存的分配制度
預(yù)測題06(考點(diǎn)——宗教改革)：16世紀(jì)馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)宗教改革的根本目的是
A.反對在德意志出售免罪符B.脫離羅馬天主教會的管轄 C.改革天主教的教義和儀式D.建立適合資產(chǎn)階級需要的教會
預(yù)測題07(考點(diǎn)——明治維新)：日本在明治維新期間利用了一個“相對寬松的國際環(huán)境”，下列史實(shí)不能支撐這一觀點(diǎn)的A.英、法等國幫助清政府鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動 C.德、意正忙于民族統(tǒng)一運(yùn)動 D.法國被普法戰(zhàn)爭和巴黎公社困擾
預(yù)測題08(考點(diǎn)——羅斯福新政)：羅斯福在新政后不斷遭到攻擊時曾打比喻說：“1933年夏天，有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水，他不會游泳。一位朋友跑下防波堤，跳進(jìn)水里，把他救上來，但絲綢帽子被浪沖走了。老紳士蘇醒過來后，千恩萬謝，夸獎他的朋友救了他的命。但是，三年后的今天，老紳士卻因丟了帽子而斥責(zé)他的朋友?！睂@段話的理解最準(zhǔn)確的是
A.羅斯福新政違背了資產(chǎn)階級的利益 B.羅斯福新政顧此失彼
C.羅斯福新政加劇了美國社會的矛盾 D.資產(chǎn)階級在危機(jī)解除后計較利益得失
三、中外思想
預(yù)測題01(考點(diǎn)——董仲舒新儒學(xué))：馮天諭等著作的《中華文化史》指出：“董仲舒是自漢代以來最有影響的思想家之一，„„我們民族性格中的封閉自我，因循守舊等等劣根性，都與之直接相關(guān)。”其表述的觀點(diǎn)是 A.否定董仲舒的“天人感應(yīng)”學(xué)說 B.否定董仲舒的“君權(quán)神授”主張 C.否定董仲舒的“大一統(tǒng)”學(xué)說 D.否定董仲舒關(guān)于“三綱五?！钡膶W(xué)說
預(yù)測題02(考點(diǎn)——陸王心學(xué))：史學(xué)家張岱稱：“陽明先生創(chuàng)良知之說，為暗室一炬?！绷贾f的突出意義在于 A.強(qiáng)調(diào)了倫理道德的重要性 B.強(qiáng)調(diào)了天理的重要性
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預(yù)測題02(考點(diǎn)——王安石變法)：《悲劇，從丟失民心開始》是
標(biāo)，這樣一來地方官就硬性攤派了，除了一般的農(nóng)民要其貸款，B.美國忙于內(nèi)戰(zhàn)后的南部重建
C.有利于維護(hù)封建專制統(tǒng)治 D.強(qiáng)調(diào)了自我的主動作用 “秦以來之為君，正所謂大盜竊國者耳。國誰竊?轉(zhuǎn)相竊之于民而已。”從當(dāng)時的歷史時期來看，嚴(yán)復(fù)的這一言論反映了 A.嚴(yán)復(fù)接受了進(jìn)化論的思想 B.嚴(yán)復(fù)的中體西用觀點(diǎn) C.維新派的民權(quán)意識 D.維新派的君主立憲主張 預(yù)測題04(考點(diǎn)——啟蒙運(yùn)動)：啟蒙思想家伏爾泰在談及孔而哲學(xué)家在那里發(fā)現(xiàn)了一個新的精神的與物質(zhì)的世界?！狈鼱柼┓Q孔子的學(xué)說為“新的精神世界”的主要原因是他認(rèn)為中國儒家文化的精神
A.有利于摧毀_的精神枷鎖 B.有利于建立開明的君主制度 C.有利于訂立完備的社會契約 D.有利于建立代議制政體
四、關(guān)注民生
預(yù)測題01(考點(diǎn)——府兵制下農(nóng)民負(fù)擔(dān))：《敦煌掇瑣•上輯•瑣三十》載：“你道生勝死，我道死勝生。生即苦戰(zhàn)死，死即無人問。十六作夫役，廿一充府兵?！边@主要反映了 A A. 沉重的徭役、兵役 B. 佛教教義對人們的影響 C. 繁苛的賦稅負(fù)擔(dān) D. 社會矛盾尖銳，局勢動蕩 預(yù)測題02(考點(diǎn)——王安石變法理財措施之“市易法”)：北宋①穩(wěn)定物價調(diào)劑供求 ②放松對農(nóng)民的人身控制 ③限制奸商壟斷居奇 ④增加政府財政收入
預(yù)測題03(考點(diǎn)——新中國成立初穩(wěn)定物價)：解放初期，我國經(jīng)過“銀元之戰(zhàn)”“米棉之戰(zhàn)”，結(jié)束了連續(xù)十多年的物價暴漲局面。與“銀元之戰(zhàn)”相比，“米棉之戰(zhàn)”的顯著特點(diǎn) A. 通過強(qiáng)制手段調(diào)控價格 B. 依據(jù)市場規(guī)律增加供應(yīng) C. 放任自流聽?wèi){市場調(diào)節(jié) D. 發(fā)行票證實(shí)行定額供應(yīng) 預(yù)測題04(考點(diǎn)——法國大革命中雅各賓派的限價法令)：法國大革命時期，國民公會頒布全面限價法令，所起的主要作用是
A.使政府得到資產(chǎn)階級的廣泛支持 B.促進(jìn)了法國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與繁榮 C.維護(hù)了雅各賓派內(nèi)部的穩(wěn)定 D.使政府得到廣大群眾的支持
五、環(huán)境保護(hù)
預(yù)測題01(考點(diǎn)——南北朝時北方地區(qū)的開發(fā)和環(huán)境保護(hù))：魏晉南北朝時期，中原地區(qū)環(huán)境狀況改善的原因有 ①北朝各政權(quán)統(tǒng)治者的重視②中原戰(zhàn)亂，農(nóng)耕規(guī)?？s小 ③畜牧業(yè)因少數(shù)民族內(nèi)遷有所擴(kuò)大④北方地區(qū)防護(hù)林帶的營建與保護(hù)
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
預(yù)測題02(考點(diǎn)——“大躍進(jìn)”中大煉鋼鐵破壞環(huán)境)：田漢
詩云：“枝干橫斜葉半黃，漳州爐焰對斜陽。煉鋼何惜相思樹，A.頌揚(yáng)大躍進(jìn)人民公社運(yùn)動的巨大成就 B.反映了大躍進(jìn)時期違背客觀規(guī)律對環(huán)境的破壞 C.反映了人民群眾以高度的熱情投入到大躍進(jìn)運(yùn)動中 D.展現(xiàn)了十年探索時期我國鋼鐵工業(yè)的發(fā)展
預(yù)測題03(考點(diǎn)——世界工業(yè)化進(jìn)程與環(huán)境問題)：恩格斯說：利，自然界都報復(fù)了我們?！毕铝懈黜椖茏糇C這一觀點(diǎn)的是 ①蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用 ②化工業(yè)興起發(fā)展 ③太陽能開發(fā)利用 ④電子產(chǎn)品普遍使用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 預(yù)測題04(考點(diǎn)——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略)：“各國應(yīng)本著全球伙伴精神，為保存、保護(hù)和恢復(fù)地球生態(tài)系統(tǒng)的健康和完整進(jìn)行合作。”該條文出自
A. 1919年，《國際聯(lián)盟盟約》B.1945年，《聯(lián)合國家宣言》 C. 1991年，《阿拉木圖宣言》 D.1992年，《里約熱內(nèi)盧宣言》
六、國際關(guān)系史
預(yù)測題01(考點(diǎn)——第一次世界大戰(zhàn)前帝國主義國家間矛盾)：19世紀(jì)初英國曾多次組織反法同盟，20世紀(jì)初卻又同法國結(jié)成同盟。發(fā)生這種變化的主要原因是
C.德國同英法的矛盾尖銳 D.蘇聯(lián)與英法的矛盾加劇 預(yù)測題02(考點(diǎn)——凡爾賽——華盛頓體系)：巴黎和會和華A.帝國主義各國力量對比發(fā)生變化 B.兩次會議簽訂的條約公正合理 C.各國都需要和平安定的環(huán)境 D.都屬于協(xié)約國集團(tuán)，具有合作的基礎(chǔ)
預(yù)測題03(考點(diǎn)——雅爾塔體系/“冷戰(zhàn)”格局)：“阻止共產(chǎn)黨人的可能是面包和選票，而不是子彈?！痹诖擞^點(diǎn)的影響下二戰(zhàn)后美國在西歐實(shí)行的重要政策是 A.進(jìn)行_輿論宣傳 B.建立北約組織
C.實(shí)施馬歇爾計劃 D.幫助鎮(zhèn)壓西歐各國的工人運(yùn)動 預(yù)測題04(考點(diǎn)——多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn))：2009年2月7日美國副總統(tǒng)喬•拜登在慕尼黑安全會議上為美國外交新政定調(diào)?！靶抡狈穸饲翱偨y(tǒng)布什所謂“不支持我們就是反對我們”的外交政策。拜登說：“我們將交往，我們將傾聽，我們將磋商。美國需要世界，正如我相信世界需要美國?！睆陌莸堑脑捴形覀兛芍烂绹?/p>
A.放棄了霸權(quán)主義政策B.承認(rèn)世界政治多極化的趨勢 C.放棄了領(lǐng)導(dǎo)世界的愿望 D.承認(rèn)世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢
七、世界經(jīng)濟(jì)史
預(yù)測題01(考點(diǎn)——資本主義世界市場初步形成)：工業(yè)革命14
預(yù)測題03(考點(diǎn)——維新思想)：嚴(yán)復(fù)在《辟韓》一文中說：一寸相思一寸鋼。”對于這首詩的理解，正確的是
子的思想時說：“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方，只曉得求財富，“不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝
時期，王安石變法過程中所推行的“市易法”的作用包括A.資本主義同封建主義矛盾激化B.法國與英國的矛盾消除
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 盛頓會議能夠協(xié)調(diào)帝國主義列強(qiáng)之間的關(guān)系，主要是因?yàn)?/p>
結(jié)束了民族地域歷史，實(shí)現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變。其中“轉(zhuǎn)變”的含義是
C.資本主義世界市場初步形成 D.民族主義萌發(fā) 預(yù)測題02(考點(diǎn)——資本主義世界市場最終形成)：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，促使世界市場最終形成的基本方式有 ①近代工廠制度的形成②國際貿(mào)易的發(fā)展③人口和資本的自由流通④武力威逼與瓜分殖民地
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 預(yù)測題03(考點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)大危機(jī)下貿(mào)易保護(hù)主義)：1930年6月，美國國會通過了《斯穆特一霍利關(guān)稅法》，修訂了1125種商品的進(jìn)口稅率，其中增加稅率的商品有890種，有50種商A. 有力地刺激了美國產(chǎn)品的出口貿(mào)易 B. 加劇了貿(mào)易保護(hù)主義的盛行
C. 為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)提供了有效的模式 D. 加快了美國擺脫危機(jī)的進(jìn)程
預(yù)測題04(考點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)全球化)：2008年9月15日美國次貸危機(jī)爆發(fā)，引發(fā)了全球性、系統(tǒng)性的金融危機(jī)。其主要原因是
A.國家壟斷資本主義已經(jīng)過時B.信用危機(jī)導(dǎo)致危機(jī)的蔓延 C.經(jīng)濟(jì)全球化使國際金融市場聯(lián)系緊密 D.各國實(shí)體經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)
預(yù)測題05(考點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)區(qū)域化)：歐共體、歐盟、歐元是歐洲在一體化之路上三個極為重要的里程碑，歐盟的成立對歐洲一體化進(jìn)程的積極意義是
A. 大大增強(qiáng)了西歐國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力 B. 標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過渡 C. 內(nèi)部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的進(jìn)一步加強(qiáng) D. 貿(mào)易壁壘的徹底消除
八、中國與美俄日的關(guān)系
預(yù)測題01(考點(diǎn)——中日關(guān)系之甲午中日戰(zhàn)爭)：康有為在詩中寫道：“海東龍泣艦沉波，上相錨軒(古代使臣乘坐的一種輕車)出議和„„ 臺人號泣秦檜歌，九城謠諜遍網(wǎng)羅?！痹撛姺从车臍v史事件有
?、偌孜绾?zhàn) ②《馬關(guān)條約》的簽訂 ③臺灣人民反割臺斗爭 ④百日維新
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 預(yù)測題02(考點(diǎn)——中日關(guān)系之抗日戰(zhàn)爭)：日本右翼文人中形成排斥他國的地區(qū)經(jīng)濟(jì)。基于當(dāng)時情況，日本不得不關(guān)注滿蒙”。為此日本采取的行動是 D.發(fā)動九一八事變
預(yù)測題03(考點(diǎn)——中蘇關(guān)系與中俄關(guān)系的對比)：20世紀(jì)90
年代以來的中俄關(guān)系與20世紀(jì)50年代的中蘇關(guān)系相比，其不同在于
C.結(jié)伴而不結(jié)盟 D.執(zhí)行共同外交
預(yù)測題04(考點(diǎn)——中俄關(guān)系之十月革命對中國的影響)：“北方吹來十月的風(fēng)，驚醒我們苦弟兄?！迸c這句話直接相關(guān)的現(xiàn)象是
A.五四愛國運(yùn)動爆發(fā)B.馬克思主義在中國傳播 C.毛澤東思想形成 D.中國共產(chǎn)黨誕生
預(yù)測題05(考點(diǎn)——中美關(guān)系之廢除治外法權(quán))：1943年1月，中美在華盛頓簽署《關(guān)于取消美國在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問題之條約》，中英在重慶簽署《關(guān)于取消英國在華治外法權(quán)及A.國民政府的積極爭取B.美英迫于國際輿論而作出的決定 C.世界反法西斯同盟的建立
D.中國的抗日戰(zhàn)爭支援了美英的反法西斯戰(zhàn)爭
預(yù)測題06(考點(diǎn)——中美關(guān)系之中美關(guān)系開始走向正?；?：1970年10月1日，毛澤東邀請他在延安時期的老朋友、美國作家埃德加•斯諾登上天安門城樓參加國慶典禮。同年12月18日，毛澤東在中南海再次會見斯諾。毛澤東說：“如果尼克松愿意來，我愿意和他談?！边@表明 A.中國釋放出改善中美關(guān)系的愿望 B.對恢復(fù)聯(lián)合國合法席位有賴美國支持 C.處理中美關(guān)系的關(guān)鍵在中國 D.中國領(lǐng)導(dǎo)人對中美關(guān)系的靈活態(tài)度
一、三農(nóng)問題
預(yù)測題01 C ④項“停滯狀態(tài)”不符合唐朝時期中國經(jīng)濟(jì)狀況。
預(yù)測題02 A 題中材料很明顯是外國資本主義經(jīng)濟(jì)侵略加快了中國自然經(jīng)濟(jì)的瓦解。
預(yù)測題03 A ③項是對農(nóng)業(yè)的社會主義改造完成，④項是沒收官僚資本、建立社會主義國營經(jīng)濟(jì)。這兩項都與表格信息不符合。
預(yù)測題04 B 結(jié)合時間(1953年)分析糧食“供不應(yīng)求”的原因。
預(yù)測題05 C 這是蘇聯(lián)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化過程，高度集中的經(jīng)濟(jì)體制的弊端，不是指戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。
二、改革開放
預(yù)測題01 C 從戰(zhàn)國時期封建化改革中改革派與保守派的階預(yù)測題02 B 從題中材料及封建官員層層加碼剝削等角度可判斷北宋農(nóng)民沒有得到實(shí)惠。
預(yù)測題03 B 從洋務(wù)運(yùn)動的生產(chǎn)力水平角度判斷。預(yù)測題04 B 認(rèn)真歸納題中材料的真實(shí)含義。 15
A.東方從屬于西方格局的形成 B.世界開始成為一個整體 A.締結(jié)軍事同盟 B.堅持獨(dú)立自主
品由過去的免稅改為征稅。在當(dāng)時的形勢下，美國的這種做法其有關(guān)特權(quán)之條約》。之所以能廢除不平等條約，主要是因?yàn)?/p>
村粲說：“大蕭條迫使世界各國在各自的勢力范圍內(nèi)展開貿(mào)易，級斗爭屬性來思考。
A.挑起甲午戰(zhàn)爭 B.發(fā)動日俄戰(zhàn)爭 C.吞并朝鮮A.實(shí)行青苗法的目的是增加北宋政府財政收入
預(yù)測題05 C 從企業(yè)融資這一國企改革關(guān)鍵層面入手。預(yù)測題06 D 從宗教改革代表的階級利益角度選擇。
預(yù)測題07 A 太平天國運(yùn)動已經(jīng)于1864年失敗，而日本明治維新在1868年以后才開始。
預(yù)測題08 D 主要是理解題中“把他救上來”和“因丟了帽子而斥責(zé)他的朋友”的真正含義。
三、中外思想 也有它的消極影響。
預(yù)測題02 D 準(zhǔn)確理解“致良知”的含義是自省、自悟、自覺行動。
預(yù)測題03 C 理解“大盜竊國”是竊民權(quán)。
預(yù)測題04 B 伏爾泰利用孔子的儒家學(xué)說，是為其主張的英國式的開明君主立憲制度而服務(wù)。
四、關(guān)注民生
預(yù)測題01 A 主要是理解“十六作夫役，廿一充府兵”這一句的含義。
預(yù)測題02 C ②項是“募役法”的作用。
預(yù)測題03 B 從“米棉之戰(zhàn)”中共依靠調(diào)集物資、平抑物價這一經(jīng)濟(jì)手段取勝來取勝，就可判斷。
預(yù)測題04 D A項錯在大資產(chǎn)階級不支持，B項錯在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)繁榮，C項錯在雅各賓派內(nèi)部走向了分裂。
五、環(huán)境保護(hù)
預(yù)測題01 C 課本上不能體現(xiàn)①項，而④項是中國現(xiàn)代史的內(nèi)容。
預(yù)測題02 B 大量砍樹作“大煉鋼鐵”的燃料，破壞了環(huán)境，水量嚴(yán)重流失。
預(yù)測題03 D ③項是清潔能源，不會破壞自然環(huán)境。 預(yù)測題04 D 理解題中材料是在強(qiáng)調(diào)“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”，進(jìn)一步明確它出自哪一個文件。
六、國際關(guān)系史
預(yù)測題01 C 主要強(qiáng)調(diào)英法結(jié)盟主要是為了對付以德國為核心的同盟國。
預(yù)測題02 A 帝國主義各國的實(shí)力變化決定了國際格局的調(diào)整。
預(yù)測題03 C 理解題中材料，這是美國二戰(zhàn)后在西歐用經(jīng)濟(jì)手段達(dá)到控制西歐、遏制社會主義影響的政策。
預(yù)測題04 B 著重分析“我們將交往，我們將傾聽，我們將磋商”這一態(tài)度變化主要源于美國對兩極格局解體后世界政治形勢的判斷。
七、世界經(jīng)濟(jì)史
預(yù)測題01 C 這里的“轉(zhuǎn)變”是指整體的世界市場的初步形成，B項是從新航路開辟開始的。
預(yù)測題02 B ①項是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物，而題目要求選擇與第二次工業(yè)革命后世界市場最終形成密切相關(guān)的因素。 預(yù)測題03 B 增加多數(shù)商品的進(jìn)口稅率，正是貿(mào)易保護(hù)主義
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盛行的體現(xiàn)。
預(yù)測題04 C 經(jīng)濟(jì)全球化(市場世界化)就會使全球各國興衰與共。
預(yù)測題05 B 歐盟的成立是歐洲一體化的深入發(fā)展。
八、中國與美俄日的關(guān)系
預(yù)測題01 A ④項不能在題中材料中得到反映。預(yù)測題02 D 從經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“關(guān)注滿蒙”等關(guān)鍵點(diǎn)判斷。 以來的一貫外交原則。
預(yù)測題04 B 十月革命對中國的影響主要是促進(jìn)了馬克思主義在中國傳播。
預(yù)測題05 D 1943年英美等國等廢除在中國的治外法權(quán)(領(lǐng)事裁判權(quán))，主要是利用中國的抗日力量為反法西斯斗爭服務(wù)。預(yù)測題06 A 從毛澤東兩見斯諾及他所說的“如果尼克松愿意來，我愿意和他談”這句話判斷。
預(yù)測題01 C 適應(yīng)君主專制統(tǒng)治需要的“大一統(tǒng)”儒家學(xué)說，預(yù)測題03 C 主要突出“不結(jié)盟”政策。B項是新中國成立