高考英語改錯(cuò)一直都是學(xué)生們最棘手的問題之一,考生應(yīng)該總結(jié)高考英語改錯(cuò)出題點(diǎn),更好掌握改錯(cuò)的題型特點(diǎn),以便于學(xué)生能夠加高效地解決改錯(cuò)題目。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考英語短文改錯(cuò)解題技巧的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　高考英語短文改錯(cuò)解題技巧

　　短文改錯(cuò)的名詞考點(diǎn)主要涉及名詞的單復(fù)數(shù)問題，即在該用復(fù)數(shù)的地方誤用其單數(shù)，或在該用單數(shù)的地方誤用其復(fù)數(shù)。

　　真題單句歸納：

　　(1) There are branch library in many villages. (library 改為libraries，因其前的謂語are為復(fù)數(shù)) (全國卷)

　　(2) Today I visited the Smiths — my first time visit to an American family.(去掉time，因first 已含有“次”的意思) (全國卷)

　　(3) …so that I‘ll get good marks in all my subject. (subject 改為subjects，請注意前面的 all) (全國卷)

　　(4) You can find all kinds of information in just a few minute on theInternet. (minute改為minutes，因?yàn)閍 few后面的名詞一定是復(fù)數(shù)) (廣西卷)

　　(5) Without enough knowledges， you can never teach well.(knowledges改為knowledge，因 knowledge是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式) (湖北卷)

　　高考英語短文改錯(cuò)技巧分析：并列連詞

　　真題單句歸納：

　　(1) We tried to fix it and there was nothing we could do. (and 改為but，因此處語意轉(zhuǎn)折)

　　(2) She was smiling but nodding at me. (but 改為 and，因此處并無轉(zhuǎn)折之意(全國)

　　(3) It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. (and 改為or，a visitor 和 a guest 應(yīng)是選擇關(guān)系，意思是“好像我的父母親把我當(dāng)作一個(gè)來訪者或一個(gè)客人”)

　　(4) The food was expensive and the service was good. (and 改為but，此處意義發(fā)生轉(zhuǎn)折)

　　(5) My grandma was the best cook in the world but could make the mostdelicious dishes.(but 改為and，此處表示并列，而不是轉(zhuǎn)折) (江蘇卷)

　　高考英語題型答題技巧：如何短文改錯(cuò)

　　一、錯(cuò)誤以改動最少為原則

　　這是指每行最多只能改動一處，即在一個(gè)詞上進(jìn)行改動。可以是增詞、減詞、改詞，但無論是何種改動，只能是增加一詞，減少一詞或把一個(gè)詞改成另一個(gè)詞。沒有錯(cuò)誤的一行只需打勾表明正確而無需改動。

　　二、實(shí)詞以改變形式為原則

　　在改錯(cuò)中，實(shí)詞的處理一般只是改變它的形式，而不能改變其詞義也不能改換成另一個(gè)實(shí)詞，更不能隨便給添刪。例如：

　　1.Would you mind do me a favour?

　　[析]此處考查mind后面應(yīng)該跟動詞的V-ing形式。但有些學(xué)生把mind給刪去了，使原句成為Would you do me a favour? 這樣改雖然糾正了語法錯(cuò)誤，但是句子的語氣卻變得很不委婉，故不是正確答案。

　　2.I’m sure we’ll have a wonderfully time together.

　　[析]把wonderfully改為wonderful。wonderfully是副詞，不能作定語。有些學(xué)生把wonderfully改為good，這樣雖然意思上對了，但是卻削弱了語氣。

　　三、原意以保持不變?yōu)樵瓌t

　　一般應(yīng)遵循保持句子原意的原則，即不能改變文章或作者所表達(dá)的意思，包括其語氣和上下文的邏輯關(guān)系。只對短文中的用詞錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、行文關(guān)系錯(cuò)誤進(jìn)行改正，且要小改而不大改。例如：

　　1. Modern people know more about health, have better food, and to live in cleaner surroundings.

　　[析]去掉to。因?yàn)閍nd連接的是三個(gè)并列的謂語動詞know，have和live。部分學(xué)生誤將and去掉而保留了to，to live in cleaner surroundings成了目的狀語。這樣改，從語法角度看是正確的，但是句子的結(jié)構(gòu)和意義卻變了，故不是正確答案。

　　2. That’s why Americans get uneasy when a listener is silence and shows no change of expression.

　　[析] silence改為silent。學(xué)生對silence前加介詞構(gòu)成in silence短語很熟悉，所以一看此處silence前無介詞in，即判斷為少介詞in，但忽略了介詞短語in silence相當(dāng)于副詞silently，表示“安靜地，無聲地”，多用作狀語，修飾動詞。而此處應(yīng)把silence改為相應(yīng)的形容詞silent，silent與前面的系動詞is構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，表示狀態(tài)。

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