高考英語(yǔ)選擇題技巧

時(shí)間：2017-05-27 16:39:49 德豪21由分享

　　一直以來(lái),高考中單項(xiàng)選擇都是考生的弱項(xiàng),得分率也很低,有待于進(jìn)一步的提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考英語(yǔ)選擇題技巧的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　高考英語(yǔ)選擇題技巧

　　1. 找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ)

　　有時(shí)題干中帶有對(duì)解題起著關(guān)鍵作用的詞語(yǔ)，如果能迅速找準(zhǔn)這些詞語(yǔ)，再結(jié)合各選項(xiàng)的意義和特點(diǎn)，就能很快選出正確答案。例如：

　　The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."

　　A. This is B. There is C. That is D. It is

　　解析：在名詞性從句中，that既無(wú)詞義，也不作句子成分，連接一個(gè)句子成分完整的陳述句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)，特別是that的暗示，可判斷題干為一個(gè)含有主語(yǔ)從句的復(fù)合句，句首的it為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)為其后的that從句，故最佳答案為D。

　　2. 分析句子結(jié)構(gòu)

　　有些試題的考點(diǎn)本來(lái)十分簡(jiǎn)單，但命題者卻通過(guò)使用定語(yǔ)從句，或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分，重新組合，使我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，出現(xiàn)迷惑。這時(shí)，我們只要保持清醒的頭腦，仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，就會(huì)撥開(kāi)迷霧。例如：

　　We keep in touch _____ writing often。

　　A. with B. of C. on D. by

　　解析：許多同學(xué)根據(jù) keep in touch with(與....。.保持聯(lián)系)這一搭配推斷出此題應(yīng)選A。但是選A錯(cuò)了，因?yàn)樘状舜钆浯司湟馑疾煌?，正確答案應(yīng)是D，by 表示方式，bywriting 意為"通過(guò)寫(xiě)信"，全句意為"我們通過(guò)經(jīng)常寫(xiě)信保持聯(lián)系"。請(qǐng)?jiān)倏磧衫?/p>

　　(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?

　　A. of B. with C. about D. in

　　解析：由于受 a lot of 這一常用結(jié)構(gòu)的影響，許多同學(xué)毫不猶豫地選了A，但是錯(cuò)了。原因是：若選 of，a lot of cars即為動(dòng)詞 talk 的賓語(yǔ)，但事實(shí)上，動(dòng)詞 talk 是不及物動(dòng)詞。正確答案是C，句中的a lot是修飾動(dòng)詞 talked的狀語(yǔ)，talk about才是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)。全句意為"我們對(duì)汽車(chē)已談了不少，現(xiàn)在談?wù)劵疖?chē)怎么樣?"

　　(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。

　　A. as B. with C. of D. by

　　解析：許多同學(xué)一看到句中的 regard 和選項(xiàng)中的 as，馬上就聯(lián)想到 regard ... as.。.(把....。.看作....。.)這一搭配，從而斷定此題應(yīng)選A。錯(cuò)了，原因是將此搭配套入原句，句子意思不通。正確答案是B，句意為“我們大家都很同情這位老人”。

　　3. 適當(dāng)轉(zhuǎn)換句式

　　有時(shí)將題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式，就很容易選出正確答案。比如將疑問(wèn)句、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句，將被動(dòng)句改為主動(dòng)句，無(wú)序句調(diào)整為正常句。例如：

　　-Mr. Wang， whom would you rather _____ the important meeting?

　　-Tom。

　　A. have attend B. have attended

　　C. having attend D. have to attend

　　解析：若將疑問(wèn)句改為陳述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必須接動(dòng)詞原形，have sb. dosth。是“要某人做某事”。所以選A。

　　4. 補(bǔ)全省略成分

　　口語(yǔ)中常常會(huì)使用一些省略句，做題時(shí)若將被省略的成分補(bǔ)充完整，答案就會(huì)一目了然。例如：

　　-What do you think made Mary so upset?

　　- _____ her new bike。

　　A. As she lost B. Lost C. Losing D. Because of losing

　　解析：將答句補(bǔ)全，就是 _____ her new bike made Mary soupset，顯然，只能選C，用動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。

　　5. 刪除干擾部分

　　就是將起干擾作用的定語(yǔ)從句、介詞短語(yǔ)或插入語(yǔ)，如I think / suppose / believe， do you think /suppose / believe， you know， of course等刪除，從而更容易地選出正確答案。例如：

　　It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。

　　A. one B. that C. what D. it

　　解析：去掉題干中的not where you come from or what you are，題干即為是一個(gè)簡(jiǎn)單句：Theability to do the job matters. 把主語(yǔ)The ability放在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中，即變?yōu)轭}干，顯然最佳答案為B。

　　高考英語(yǔ)單選題滿分技巧

　　1、考點(diǎn)分布相對(duì)穩(wěn)定、集中。英語(yǔ)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、冠詞、情態(tài)動(dòng)詞出現(xiàn)的頻率較高，尤其要引起重視的是動(dòng)詞、動(dòng)詞補(bǔ)語(yǔ)、各種習(xí)慣表達(dá)法及交際用法。

　　2、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的考查不能脫離一定的語(yǔ)境。近年來(lái)，高考題重視考查學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，將單純的語(yǔ)法語(yǔ)言知識(shí)放置于一定的語(yǔ)言環(huán)境，這是近年來(lái)高考英語(yǔ)測(cè)試改革的一個(gè)方向，考生在做題的過(guò)程中應(yīng)該樹(shù)立全局觀、整體觀，不能顧此失彼，只注意語(yǔ)法知識(shí)的正確性而忽略了語(yǔ)境使用中的合理性。

　　3、題干設(shè)計(jì)的新穎性。幾乎每年的高考題在題干設(shè)計(jì)上都有所創(chuàng)新，考生在考試之前應(yīng)該有相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。在考試過(guò)程中，遇到新穎的題干不心慌，沉著、冷靜地對(duì)考題加以分析。對(duì)于單項(xiàng)填空題，考生應(yīng)該仔細(xì)分析，積極揣摩出題人的意圖。也就是我們常說(shuō)的做題時(shí)切忌盲目，要找準(zhǔn)考點(diǎn)。這樣，既增加了做題的準(zhǔn)確性，又節(jié)約了時(shí)間。在高考前的后期復(fù)習(xí)中，考生們應(yīng)對(duì)高頻考點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式地認(rèn)真清理，做到知識(shí)條理清楚，哪些點(diǎn)?？际裁?，要心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

　　4、要看清楚題干再做題。碰到個(gè)別難題，別花太多時(shí)間。選擇題分?jǐn)?shù)只占10%，建議考生把時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。

　　5、近年來(lái)其內(nèi)容愈來(lái)愈貼近生活，因此考生除了復(fù)習(xí)考綱所列的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，還要注意歸納英漢兩種文化的差異，熟悉所學(xué)的習(xí)慣用法，提高順應(yīng)語(yǔ)境的能力。

　　根據(jù)大量的抽樣調(diào)查表明，除開(kāi)英語(yǔ)單詞不認(rèn)識(shí)的(基礎(chǔ)特別差的學(xué)生)，許多考生把單項(xiàng)填空題理解為單純的語(yǔ)法考察題，把選項(xiàng)和語(yǔ)境割離開(kāi)來(lái)，被干擾選項(xiàng)迷惑。而事實(shí)上，高考英語(yǔ)的單項(xiàng)選擇題已經(jīng)由傳統(tǒng)的單純考查語(yǔ)法知識(shí)逐漸向英語(yǔ)應(yīng)用的方向發(fā)展，考查的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，不僅考查語(yǔ)言知識(shí)的記憶與簡(jiǎn)單再現(xiàn)，更重要的是考查在不同水平與層次上語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用?？忌鷳?yīng)該把單項(xiàng)選擇題當(dāng)成一個(gè)小的閱讀理解題，一道題的每個(gè)單詞甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都在提供信息，從理解語(yǔ)境出發(fā)到找到關(guān)鍵詞，再加上語(yǔ)法、句法、固定搭配去找到正確答案。其基本的解題步驟是理解語(yǔ)境---劃關(guān)鍵詞---對(duì)比選項(xiàng)(從語(yǔ)法、句法、固定搭配出發(fā))---解出答案。

　　解題時(shí)也有技巧，高考一些單項(xiàng)選擇題的測(cè)試點(diǎn)本來(lái)十分簡(jiǎn)單，但命題者有意把題干復(fù)雜化，改寫(xiě)為一個(gè)少見(jiàn)或陌生的結(jié)構(gòu)。應(yīng)試者可以反其道而行之，把題干還原為自己熟悉的結(jié)構(gòu)，如將疑問(wèn)句改為陳述句，將倒裝句改為陳述句，將被動(dòng)句改為主動(dòng)句，將強(qiáng)調(diào)句型去掉，將難句簡(jiǎn)化或者是將省略句補(bǔ)全。英語(yǔ)的選擇題注重在“選”上，因此要加強(qiáng)選項(xiàng)對(duì)比。

　　不知道大家注意沒(méi)有，英語(yǔ)試卷中，每一個(gè)部分都用黑體字寫(xiě)了這一行字：從A.B.C.D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡該項(xiàng)涂黑。明確告訴我們要挑選出一個(gè)最佳選項(xiàng)，而不是做出一個(gè)正確選項(xiàng)。因此在做英語(yǔ)試題時(shí)，比較是非常重要的。

　　雖然高考題型朝著新穎性變化，但是還是跳脫不開(kāi)考察語(yǔ)言基礎(chǔ)：1、英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí);2、對(duì)近義詞或習(xí)慣用語(yǔ)的辨析;3、日常交際用語(yǔ)。而這三個(gè)方面各有其內(nèi)在規(guī)律，因此只要我們了解了這些規(guī)律，掌握這些規(guī)律，就能逐漸形成答好單項(xiàng)填空題目的解題技巧。