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高考化學(xué)選擇題秒殺技巧

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  高考化學(xué)選擇題秒殺技巧

  技巧1、列舉特例、速排選項(xiàng)

  高考選擇題往往考查一般規(guī)律中的特殊情況,這就要求考生熟悉特例,對于一些概念判斷、命題式判斷正誤類題目,如果從正面不能直接作出判斷,可以列舉反例、特例,迅速判斷選項(xiàng)正誤

  通性通法:對于一些概念式、命題式判斷類問題,可以采用列舉特例法或反例法判斷,這就要求在學(xué)習(xí)中,不僅要掌握一般規(guī)律,而且還要熟悉一些特殊例證,例證越豐富,解這類題就越快越準(zhǔn)

  技巧2、巧用假設(shè),以靜制動

  在解答有關(guān)四大平衡(化學(xué)平衡、電離平衡、沉淀溶解平衡)移動問題時,有時會出現(xiàn)多因素(如溫度、水解平衡、濃度或壓強(qiáng))的影響,針對這類問題,可以采用假設(shè)法,先假設(shè)其他因素不變,判斷第一個因素變化對結(jié)果產(chǎn)生的影響,然后再判斷第二個因素變化對結(jié)果產(chǎn)生的影響,進(jìn)而得出正確答案

  通性通法:對于化學(xué)平衡體系,若改變體積,判斷某成分濃度的變化,先假設(shè)改變體積時平衡不移動,判斷體積改變時導(dǎo)致濃度變化,與題目條件對照,然后判斷平衡移動的方向。例如,某氣體反應(yīng)平衡中,若生成物A的濃度為c(A)=0.5mol/L,體積擴(kuò)大至2倍,達(dá)到新平衡時c(A)=0.3mol/L,若平衡不移動,則體積擴(kuò)大至2倍,A的濃度為0.25mol/L<0.3mol/L,說明平衡向正反應(yīng)方向移動,若忽視體積變化,易錯誤判斷平衡向逆反應(yīng)方向移動

  技巧3、抓住恒、區(qū)別離子

  在電解質(zhì)溶液中,部分同學(xué)分不清水電離的離子與電解質(zhì)電離的離子,對解這類題目感到很困惑。如果抓住水電離的H+與OH-濃度恒,辨析離子來源,就容易突破這類題目。即先寫出溶液中所有的電離平衡、水解平衡方程式,包括水電離平衡方程式,然后分析離子來源,從中找到離子濃度之間的相關(guān)聯(lián)系

  通性通法:

  1.H+或OH-來源:酸溶液中OH-來自水的電離,H+來自酸電離和水電離的H+之和堿溶液中H+來自水的電離,OH-來自于堿電離和水電離的OH-之和能水解的鹽溶液中OH-和H+都來自于水,只是一部分被鹽電離的離子“消耗”了。例如,25℃時,pH=5的氯化銨溶液中,銨根離子消耗OH-,所以,水電離的H+濃度為1×10-5mol/L,而不是1×10-9mol/L

  2.近似處理規(guī)則:當(dāng)酸電離的H+濃度是水電離的H+濃度的100倍及以上時,可以忽略水電離的H+,近似計(jì)算pH。堿的溶液作相似處理

  技巧4、識別圖像、緊抓原理

  化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖像一直高中化學(xué)的是重點(diǎn)和難點(diǎn),解這類題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確認(rèn)識圖像,抓住原理與圖像關(guān)系解題。圖像主要包括化學(xué)反應(yīng)速率與時間,濃度與時間,濃度(或轉(zhuǎn)化率)與溫度、線、縱坐標(biāo)表示含義),然后抓住點(diǎn)、壓強(qiáng)、圖像,首先看清楚圖像表示什么(橫坐標(biāo)、面之間的關(guān)系,如果有數(shù)據(jù),一定要看清楚數(shù)據(jù)與點(diǎn)之間的對應(yīng)關(guān)系,最后再根據(jù)圖像分析解答

  通性通法:突破化學(xué)平衡圖像題宜采用三步曲:第一步,識圖像。識別圖像縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)表示什么,曲線、點(diǎn)、平臺的含義及變化趨向,及圖像中的數(shù)據(jù)變化。第二步,用原理。有關(guān)化學(xué)原理主要有影響化學(xué)反應(yīng)速率因素和化學(xué)平衡移動的因素,化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡相關(guān)概念和規(guī)律。第三步,找聯(lián)系。將化學(xué)原理與圖像信息聯(lián)系起來分析、處理問題

  技巧5、抓住結(jié)構(gòu)、類推性質(zhì)

  有機(jī)物性質(zhì)主要由其所含官能團(tuán)類別決定,同類官能團(tuán)使有機(jī)物具有相似的化學(xué)性質(zhì),在處理有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系中,可以借助教材介紹的典型有機(jī)物進(jìn)行類推。有機(jī)物結(jié)構(gòu)包括官能團(tuán)、碳鏈、官能團(tuán)位置之間關(guān)系以及氫原子種類數(shù),有機(jī)物性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

  高考化學(xué)選擇題突破方略

  方法1:直接判斷法

  根據(jù)所學(xué)的概念、規(guī)律等直接判斷,得出正確的答案。這種方法一般適用于基本不需要推理的常識性試題,這些題目主要考查考生對識記內(nèi)容的記憶和理解程度。

  方法2:特殊賦值法

  試題選項(xiàng)有不同的計(jì)算結(jié)果,需要考生對結(jié)果的正確性進(jìn)行判斷。有些試題如果考生采用全程計(jì)算的方法會發(fā)現(xiàn)計(jì)算過程煩瑣,甚至有些試題超出運(yùn)算能力所及的范圍,這時可采用特殊值代入的方法進(jìn)行判斷。

  方法3:特例反駁法

  特例反駁法是在解選擇題時,當(dāng)碰到一些似是而非并且迷惑性極強(qiáng)的選項(xiàng)時,直接運(yùn)用教材中有關(guān)概念往往難以辨清是非,而借助已掌握的一些特例或列舉反面特例進(jìn)行反駁,逐一消除干擾項(xiàng),從而快速獲取正確答案的一種方法。

  方法4:選項(xiàng)分組法

  有一類選擇題,可以通過合理想象,靈活分組進(jìn)行解答。這類選擇題的題干中有“分別”“依次”等強(qiáng)調(diào)順序的詞語出現(xiàn)。先找出最有把握判斷的敘述項(xiàng),并把它們的位置固定,再與供選項(xiàng)進(jìn)行比較,最后得出答案。這種解法既可避免多選、漏選,又能提高答題速度。

  方法5:巧用推論法

  在平時的學(xué)習(xí)中,積累了大量的推論,這些推論在計(jì)算題中一般不可直接應(yīng)用,但運(yùn)用其解答選擇題時優(yōu)勢就顯而易見了,可大大提高解題的速度和準(zhǔn)確率。

  方法6:篩選法

  篩選法是根據(jù)已經(jīng)掌握的概念、原理、規(guī)律,在正確理解題意的基礎(chǔ)上,通過尋找不合理因素(不正確的選項(xiàng)),將其逐一排除,從而獲得正確答案的一種方法。

  方法7:比較分析法

  如果涉及一個圖像,可以對圖像從上到下、從外到內(nèi)仔細(xì)觀察。如果涉及幾個圖像,可以分別比較不同條件下的相似處和相同條件下的不同處。比較分析法是確定事物之間同異關(guān)系的一種思維過程和方法。

  方法8:等效思維法

  等效思維法就是要在保持效果或關(guān)系不變的前提下,對復(fù)雜的研究對象、背景條件、過程進(jìn)行有目的的分解、重組、變換或替代,使它們轉(zhuǎn)換為我們所熟知的、更簡單的理想化模型,從而達(dá)到簡化問題的目的。

  方法9:信息特征法

  信息特征法是根據(jù)試題提供的各種信息特征(如結(jié)構(gòu)特征、位置特征、性質(zhì)特征、組成特征、現(xiàn)象特征、數(shù)值特征等),進(jìn)行大跨度、粗線條的分析,推理或聯(lián)想的一種方法,可以做到去表象、抓實(shí)質(zhì),融會貫通,快速求解。

  方法10:計(jì)算推理法

  計(jì)算法是根據(jù)命題給出的數(shù)據(jù),運(yùn)用公式推導(dǎo)或計(jì)算其結(jié)果并與備選選項(xiàng)對照,作出正確的選擇,這種方法多用于涉及的量較多,難度較大的題目。

  高考化學(xué)考試選擇題答題技巧

  一、解答題中的“關(guān)鍵詞”及應(yīng)注意之處:

  1、書寫“名稱”還是“化學(xué)式”、“分子式”、“電子式”、“結(jié)構(gòu)式”還是“結(jié)構(gòu)簡式”。

  2、書寫“化學(xué)方程式”還是“離子方程式”或“電極方程式”、“水解方程式”、“電離方程式”。

  3、書寫方程式中的物質(zhì)聚集狀態(tài)、特殊的反應(yīng)條件、產(chǎn)物(如酯化反應(yīng)的水)寫全。

  4、填寫結(jié)果時應(yīng)對準(zhǔn)物質(zhì)。如寫“A”的不應(yīng)寫成“B”的。

  5、實(shí)驗(yàn)填空題或簡答題,注意文字用語要準(zhǔn)確(1)不用錯別字:如脂與酯、銨與氨、坩與甘、蘸與粘、藍(lán)與蘭、褪與退、溶與熔、戊與戌、催與崔、苯與笨、飽和與飽合及有機(jī)

  官能團(tuán)名稱等。(2) 不用俗語:如a、打開分液漏斗的開關(guān)(活塞),b、將氣體通進(jìn)(入)盛溴水的洗氣瓶,c、酸遇石蕊變紅色(酸使石蕊呈紅色)等。(3)用語嚴(yán)謹(jǐn):如pH試

  紙不能說濕潤,其它試紙均要寫濕潤。三對共用電子對要豎寫。離子濃度要用C( )表示。

  6、原電池正負(fù)極不清,電解池、電鍍池陰陽極不清,電極反應(yīng)式寫反了。

  7、求氣體的“體積分?jǐn)?shù)”與“質(zhì)量分?jǐn)?shù)”不看清楚,失分。求“轉(zhuǎn)化率”、“百分含量”混淆不清。

  8、兩種不同體積不同濃度同種溶液混和,總體積是否可以加和,要看題目情景和要求。

  9、有單位的要寫單位,沒有單位的就不要寫了。如“溶解度”單位是克,卻不寫出,“相對分子質(zhì)量”、“相對原子質(zhì)量”無單位,卻加上“g”或“g.mol-1”。摩爾質(zhì)量有單位

  (g.mol-1)卻不寫單位,失分。

  10、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要全面、有序,與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗦?lián)系,陸??杖轿挥^察。



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