高考語(yǔ)文選擇題秒選法
2017年高考馬上就要開(kāi)始了，大家在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中一定要了解高考語(yǔ)文選擇題方法，最好能在只看答案的情況下排除一些錯(cuò)誤選項(xiàng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考語(yǔ)文選擇題秒選法的內(nèi)容，希望大家喜歡!
高考語(yǔ)文選擇題秒選法
語(yǔ)文選擇題秒殺法1、直接法
直接通過(guò)計(jì)算或推理得出正確結(jié)論。
從題設(shè)條件出發(fā)，通過(guò)正確的運(yùn)算或推理求得結(jié)論，這是解選擇題的基本方法。大部分選擇題的解答用的是此法，對(duì)此法要給予足夠的重視。
選擇題一般是由計(jì)算題、應(yīng)用題、證明題、判斷題改編而成的。這類(lèi)題型可直接從題設(shè)的條件出發(fā)，利用已知條件、相關(guān)公式、公理、定理、法則，通過(guò)準(zhǔn)確的運(yùn)算、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼⒑侠淼尿?yàn)證得出正確的結(jié)論。明白要點(diǎn)重點(diǎn)和考查點(diǎn)才能收攏你的五指形成
語(yǔ)文選擇題秒殺法2、排除法(篩選法)
即逐一否定錯(cuò)誤的選項(xiàng)，達(dá)到選擇的目的。
選擇題的解題本質(zhì)就是去偽存真，舍棄不符合題目要求的錯(cuò)誤答案，找到符合題意的正確結(jié)論?？赏ㄟ^(guò)篩除一些較易判定、不合題意的結(jié)論，縮小選擇的范圍，再?gòu)钠溆嗟慕Y(jié)論中求得正確的答案。
采用簡(jiǎn)捷有效的手段(如取特殊值，找特殊點(diǎn)，選特殊位置等)，通過(guò)分析、推理、計(jì)算、判斷作出選擇。
語(yǔ)文選擇題秒殺法3、試值法
即將各選項(xiàng)中的數(shù)值一一代入題干，從而得到正確答案。
通過(guò)對(duì)試題的觀察、分析、確定，將各選擇支逐個(gè)代入題干中，進(jìn)行驗(yàn)證、或適當(dāng)選取特殊值進(jìn)行檢驗(yàn)、或采取其他驗(yàn)證手段，以判斷選擇支正誤的方法。
語(yǔ)文選擇題秒殺法4、賦值法(驗(yàn)證法、代入法)
即利用相關(guān)數(shù)值進(jìn)行試驗(yàn)，得出正確結(jié)論。
語(yǔ)文選擇題秒殺法5、圖象法(數(shù)形結(jié)合法)
即利用圖形結(jié)合數(shù)式直觀地進(jìn)行判斷。
在解答選擇題的過(guò)程中，可先根椐題意，作出草圖，然后參照?qǐng)D形的作法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。
利用函數(shù)圖象或方程的曲線，將數(shù)的問(wèn)題(如解不等式、求最值，求取值范圍等)與某些圖形結(jié)合起來(lái)，再輔以簡(jiǎn)單計(jì)算的方法。每年高考均有選擇題可以用數(shù)形結(jié)合思想解決，既簡(jiǎn)捷又迅速。
語(yǔ)文選擇題秒殺法6、特殊值法(特值法、極限法)
在不影響結(jié)論的前提下，將題設(shè)條件特殊化，從而得出正確結(jié)論。
有些選擇題，用常規(guī)方法直接求解比較困難，若根據(jù)答案中所提供的信息，選擇某些特殊情況進(jìn)行分析，或選擇某些特殊值進(jìn)行計(jì)算，或?qū)⒆帜竻?shù)換成具體數(shù)值代入，把一般形式變?yōu)樘厥庑问剑龠M(jìn)行判斷往往十分簡(jiǎn)單。
對(duì)于有范圍限制的選擇題，或包括的情形比較多的選擇題，求解時(shí)，可運(yùn)用極限思想，讓變量無(wú)限靠近某個(gè)值或取極端情形，求出極限，可得答案的求解方法。
明白要點(diǎn)重點(diǎn)和考查點(diǎn)才能收攏你的五指形成
語(yǔ)文選擇題秒殺法7、試探法(估算法、合理猜測(cè)法)
即由題設(shè)條件，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用非嚴(yán)格的邏輯推理合理地猜測(cè)出正確結(jié)論。
對(duì)于綜合性較強(qiáng)、選擇對(duì)象比較多的試題，要想條理清楚，可以根據(jù)題意建立一個(gè)幾何模型、代數(shù)構(gòu)造，然后通過(guò)試探法來(lái)選擇，并注意靈活地運(yùn)用上述多種方法。
此法是一種粗略的算法，即把復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為較簡(jiǎn)單的問(wèn)題從而對(duì)運(yùn)算結(jié)果確定出一個(gè)范圍或作出一個(gè)估計(jì)，進(jìn)而作出判斷的方法。此法關(guān)鍵要看考生的基本功是否扎實(shí)。
語(yǔ)文選擇題秒殺法8、分析法：
根據(jù)題意考查被選答案間的邏輯關(guān)系。
“八字訣”所代表的八種方法并不是孤立地使用的，解題時(shí)常應(yīng)用其中的兩三種或更多種，當(dāng)然可能對(duì)某種方法有所側(cè)重。至于到底應(yīng)用何種方法，并無(wú)固定的模式，只要將各種方法做到爛熟于心，加之思維活躍、應(yīng)變能力強(qiáng)，就能在一定的問(wèn)題情境下迅速作出合理的反應(yīng)，很快地檢索出最合適的解法。
選擇題在高考中多屬中、低檔題，因此在做的時(shí)候要“小題小做”。由于選擇題的供選答案多，信息量大，正誤混雜，迷惑性強(qiáng)，稍不留心就會(huì)掉入“陷阱”，應(yīng)該從正、反兩個(gè)方面肯定、否定，篩選，既謹(jǐn)慎選擇，又大膽跳躍;做選擇題時(shí)，忌呆板、教條，思維一定要靈活，“不擇手段”乃是解答選擇題的高明手段。
高考語(yǔ)文選擇題秒選法技巧
語(yǔ)文選擇題命題特點(diǎn)：由于語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科必須陳述清楚，因此能夠考察大家的命題方向只有兩種手法，第一種方法，就是將正確答案出的像錯(cuò)的，第二種將干擾選項(xiàng)設(shè)置的正確無(wú)比。因此大家做題時(shí)要注重比較選項(xiàng)。
說(shuō)一下語(yǔ)文命題大致順序，第一道(或前兩道)純記憶，多音字或錯(cuò)別字。第二道~第四道無(wú)非是成語(yǔ)、病句、排句子，這類(lèi)題通常很多人丟分，這是很不應(yīng)該的。
成語(yǔ)選擇題秒殺法
成語(yǔ)題我們注重兩個(gè)方面就能順利拿到分?jǐn)?shù)，第一關(guān)注成語(yǔ)的褒貶(或中性)詞性，第二關(guān)注成語(yǔ)的使用對(duì)象，如08全國(guó)2卷：“美國(guó)博物館的收費(fèi)可謂各盡所能：有的一部分收費(fèi)，有的分時(shí)段收費(fèi)，還有的是否交費(fèi)、交費(fèi)多少由參觀者自行決定。”這個(gè)成語(yǔ)講的是各種各樣的方法，不能單一指向一個(gè)博物館，如果題目說(shuō)美國(guó)多家博物館的收費(fèi)各盡所能，這句話就沒(méi)有語(yǔ)病了。如“這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。”漠不關(guān)心是屬于被動(dòng)態(tài)，不能帶賓語(yǔ)的。其他的成語(yǔ)只要意思沒(méi)錯(cuò)就能判斷。
病句選擇題秒殺法
病句題是很多學(xué)生的噩夢(mèng)，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)講話交流的時(shí)候都明白對(duì)方的意圖，所以并不太注重句子的正確與否，因此在命題上就抓住了這點(diǎn)來(lái)折磨大家，讓大家出錯(cuò)。其實(shí)病句最大的特色是，假設(shè)我什么都不知道，光看文字能不能說(shuō)清楚一件事(或連貫的事)，即大家需要扮演什么都不知道的一個(gè)角色，不主觀臆斷的情況下，聽(tīng)到這句話后能不能明白說(shuō)了什么，能清楚明白的認(rèn)為對(duì)，模棱兩可的就可能有歧義。
最后說(shuō)一下句子排序的題，也有很多同學(xué)頭疼，基本考法是一小段話挖空一段，然后在選項(xiàng)中排出正確的。其實(shí)這類(lèi)題有明顯的暗示點(diǎn)，每句話開(kāi)頭幾乎都有關(guān)聯(lián)詞或轉(zhuǎn)折詞，大家記著，統(tǒng)一性質(zhì)的關(guān)聯(lián)詞按表達(dá)強(qiáng)烈程度升序，轉(zhuǎn)折放在后半部分，如同時(shí)、或者、并(且)、一旦、但是等，大家按照這類(lèi)暗示詞的語(yǔ)調(diào)升降與轉(zhuǎn)折來(lái)做題，可以降低難度。
現(xiàn)代文及古文、詩(shī)歌鑒賞選擇題秒殺法
通常來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代文注重考察對(duì)篇章的分析理解能力，但是縱觀題海，考察的幾乎都是選項(xiàng)辨析能力和原文查找能力，為什么呢?這是從做題角度上來(lái)說(shuō)的，拿到文章后大家通常都讀完再做。其實(shí)完全可以直接看題目做題，因?yàn)轭}目信息本身就告訴我們?cè)摬檎夷男┬畔⒘?。大家做題時(shí)通過(guò)從問(wèn)題回歸原文，可以略微掃一下原文，在有轉(zhuǎn)折意思、案例、原因說(shuō)明、概念闡述等地方做標(biāo)記，這樣基本上能答題。
再拿全國(guó)2卷給大家分析下選項(xiàng)及做題入手點(diǎn)，以及如何讀原文即可。原文大概講的是《明代白銀貨幣化，中國(guó)與世界連接的新視角》，第一個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是對(duì)貨幣化的理解。其實(shí)暗示點(diǎn)就在原文地一段轉(zhuǎn)折后面。第一個(gè)選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤就不提了，B選項(xiàng)看“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折語(yǔ)句直接排除。C不好說(shuō)放著，D屬于主觀選項(xiàng)，“標(biāo)志著這一貨幣化過(guò)程基本完成”并不代表選項(xiàng)中“促使它成為合法貨幣”，如果客觀一點(diǎn)的，就能明白促使它合法化的原因是朝廷。但是很多學(xué)生認(rèn)為有關(guān)聯(lián)，這是典型的主觀陷阱。因此選C。
第二道題略微客觀一點(diǎn)，就能知道A選項(xiàng)中完全是主觀臆測(cè)，文中沒(méi)有一個(gè)字提到財(cái)政困難，經(jīng)濟(jì)惡化，只說(shuō)入不敷出，但是大家看到這個(gè)詞往往會(huì)聯(lián)想到財(cái)政困難、經(jīng)濟(jì)惡化正確，這就是客觀思維在做閱讀的必要性。凡是文中沒(méi)說(shuō)，一概不知道。
第三道題，按照前面的原則，找題目、客觀原則不難排出D答案。
古文詩(shī)歌考察的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)，其實(shí)也有規(guī)律方法可行，其實(shí)古文很簡(jiǎn)單，任意一篇古文，行文體裁及陳述方式都差不多，因?yàn)楣盼牡奶撛~是定死了的，考綱規(guī)定的文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。這18個(gè)虛詞始終沒(méi)變。文言文的句式也差不多，但是很多學(xué)生讀起來(lái)很吃力，其實(shí)只要字認(rèn)識(shí)，沒(méi)有什么讀不通的。文言文一般以陳述為主，而詩(shī)歌以意境為先，這個(gè)意境就需要主觀描繪場(chǎng)景，現(xiàn)在高考(課程)中因?yàn)榇鸢笭?zhēng)議較大，所以漸漸有少出，或不出的趨勢(shì)，但是敘事、敘人的文言文類(lèi)幾乎都會(huì)考到。對(duì)文言文的做法較為科學(xué)的是大家先把所有問(wèn)題都看了，然后細(xì)讀一遍原文考詞的代進(jìn)去讀，一般可以判斷是否正確?？家馑嫉摹⒖季渥拥?，要在原句前后各自多讀2~3句，這樣意思大致可以讀出了。最難的是觀點(diǎn)題和“符合原句”的，通常只有一個(gè)選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，另外三個(gè)比較難選。還有就是文章概述題，挑個(gè)錯(cuò)的，比較難。文言文選擇題秒殺法
一、整體略讀，不必過(guò)細(xì)的探究每件事，大概弄明白這篇文章說(shuō)了哪些人哪些事即可
二、對(duì)話部分做標(biāo)記，略讀過(guò)程對(duì)話做標(biāo)記，因?yàn)楹芏嘤^點(diǎn)及說(shuō)明都是根據(jù)對(duì)話內(nèi)容來(lái)的
三、看題細(xì)讀，注意句意關(guān)聯(lián)轉(zhuǎn)折性，常見(jiàn)文言文關(guān)聯(lián)或轉(zhuǎn)折詞有，然、則等一些虛詞。注意文中問(wèn)句。
四、選項(xiàng)對(duì)比，文言文選項(xiàng)之間也能比較，而且必須比較。
繼續(xù)拿08全國(guó)2卷說(shuō)吧，第8題考的相當(dāng)有意思，C選項(xiàng)在單句解釋本身可以成立，但是放原文一對(duì)照，意思就不符合了，因?yàn)榍懊娌槐碓颍?ldquo;于是”不對(duì)。做這類(lèi)題一定要讀前后句，看看關(guān)聯(lián)性成立不成立，所有題的考法都一樣，不信你把其他三個(gè)正確選項(xiàng)代入，都是依照前后句能否成立推出。
第9題是句意推測(cè)題，兩條路都要走，第一是選項(xiàng)對(duì)比，第二是回歸原文，但是大家一定要看清題目表達(dá)的是什么，選項(xiàng)給的是什么，別主觀臆斷即可。這類(lèi)題只要略微從原文前后句讀幾句，通常都比較容易做出。
第10題顯然比較麻煩，并且是挑錯(cuò)題，這類(lèi)題必須花點(diǎn)時(shí)間，一小句一小句的找，反正文言文部分也就300~400字，如果比較難找，那么能確定的先確定下來(lái)，把握不大的選項(xiàng)就直接選好了，通常只要字面意思對(duì)應(yīng)，是不會(huì)出錯(cuò)的。
語(yǔ)文考試由于累積了大量知識(shí)，并且某些題還要假設(shè)他們觀點(diǎn)，使得很多人在選擇題上丟分，但是從技巧的角度上說(shuō)無(wú)非就是根據(jù)語(yǔ)義做題。抓住其中字、詞、句的矛盾點(diǎn)，會(huì)不會(huì)引發(fā)歧義?應(yīng)用對(duì)象是否明確?陳述觀點(diǎn)有沒(méi)有符合原文大意?抓住這幾個(gè)要點(diǎn)，選擇題幾乎沒(méi)有什么難度了，希望大家在平時(shí)做題的時(shí)候注意從這些角度做些訓(xùn)練，以提高做題速度。
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