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高考地理大氣運動復(fù)習(xí)大綱

時間: 劉惠25 分享

  大氣運動是指不同地區(qū),不同高度之間的大氣進(jìn)行熱量,動量,水分的互相交換;不同性質(zhì)的空氣得以相互交流,并以此形成各種天氣現(xiàn)象和天氣變化的總稱。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考地理大氣運動復(fù)習(xí)大綱,僅供大家參考!

  高考地理復(fù)習(xí)大綱知識框架

  高考地理復(fù)習(xí)大綱一 大氣的受熱過程

  【知識梳理】

  一、太陽輻射光譜

  依據(jù)波長不同可分為紅外線(屬長波輻射,波長大于0.78微米)可見光(屬短波輻射,波長在0.4-0.78微米之間,依波長由長到短又可分為紅橙黃綠青藍(lán)紫)紫外線(屬短波輻射,波長小于0.4微米)。放射能力最大的在可見光部分。發(fā)熱體溫度越高輻射電磁波的波長就越短,所以太陽輻射以短波輻射為主,地面輻射和大氣輻射以長波輻射為主。

  二、大氣的受熱過程

  1.大氣的受熱過程及原理

輻射

波長類型

與大氣的關(guān)系

作用

太陽輻射

短波輻射

大氣直接吸收少

加熱地面

地面輻射

長波輻射

大氣吸收大部分

大氣的直接熱源

大氣輻射

長波輻射

一部分透過大氣進(jìn)入宇宙空間,一部分射向地面

補充地面輻射損失的熱量

  2.大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用

  (1)大氣對太陽輻射的削弱作用包括吸收、反射和散射吸收具有選擇性,平流層中臭氧吸收紫外線、對流層中水汽和二氧化碳吸收紅外線;云層愈厚,反射愈強;散射也有一定的選擇性,藍(lán)紫光最易被散射。

  (2)大氣對地面的保溫作用大氣強烈吸收地面長波輻射,并通過大氣逆輻射把熱量還給地面,補償了地面輻射損失的熱量,從而起到 保溫作用,又稱為“溫室效應(yīng)”。

  【典例】

  讀大氣對地面的保溫作用示意圖,完成下列各題。

  1.圖示箭頭中,代表近地面大氣主要直接熱源的是( )

  A.① B.② C.③ D.④

  2.對地面起到保溫作用的是圖中所示的( )

  A.① B.② C.③ D.④

  【答案】1.D 2.C

  【遷移訓(xùn)練】

  近年來,霧霾天氣在我國頻繁出現(xiàn),空氣質(zhì)量問題已引起全社會高度關(guān)注。下圖是氣溫垂直分布的4種情形。讀圖完成下列各題。

  1.圖中霧霾天氣最嚴(yán)重的是( )

  A.① B.② C.③ D.④

  2.圖中最有利于霧霾大氣污染物擴(kuò)散的情形是( )

  A.① B.② C.③ D.④

  【答案】1.C 2.A

  【解析】

  1.隨海拔升高,氣溫升高為逆溫層,逆溫層出現(xiàn),抑制對流現(xiàn)象,使近地面空氣不易擴(kuò)散,霧霾天氣嚴(yán)重,且逆溫層越厚,此現(xiàn)象越嚴(yán)重,對比四幅圖,③逆溫層最厚,所以霧霾天氣最嚴(yán)重。

  2.氣溫隨海拔高度升高而降低,空氣對流旺盛,有利于霧霾大氣污染物的擴(kuò)散,圖中只有①圖顯示氣溫隨海拔高度的升高而降低,其他圖示都出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象,對流作用減弱,不利于污染物擴(kuò)散。

  高考地理復(fù)習(xí)大綱二 熱力環(huán)流

  【知識梳理】

  一、熱力環(huán)流概述

  由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,是大氣運動的一種最簡單的形式,地面間冷熱不均是大氣運動的根本原因,水平氣壓差是大氣水平運動的直接原因。

  二、熱力環(huán)流形成過程

  受熱地區(qū)大氣膨脹上升,近地面形成低氣壓,而高空形成高氣壓;受冷地區(qū)相反,從而在近地面和高空的水平面上形成了氣壓差,促使大氣的水平運動,形成高低空的熱力環(huán)流。

  三、熱力環(huán)流案例

  1.城市風(fēng)

  (1)成因城市生產(chǎn)、生活釋放出大量人為熱,而城市的熱容量又較小,熱量不易擴(kuò)散,導(dǎo)致城市在空間上形成了一個溫暖的“熱島”。城市熱島的存在使城市空氣上升,與郊區(qū)下沉氣流形成城市熱力環(huán)流;下沉氣流又從近地面流向城市中心并把郊區(qū)工廠排出的污染物帶入城市,致使城市的空氣污染更加嚴(yán)重。

  (2)應(yīng)用為了減輕城市的大氣污染,在城市規(guī)劃時,一定要注意研究城區(qū)上升氣流到郊區(qū)下沉的距離。一方面將污染嚴(yán)重的工業(yè)企業(yè)布局在下沉距離之外,避免這些工廠排出的污染物從近地面流向城區(qū);另一方面,應(yīng)將衛(wèi)星城建在城市熱島環(huán)流之外,以避免相互污染。

  2.海陸風(fēng)

  在沿海地區(qū),白天在太陽照射下,陸地增溫快,氣溫比海上高,空氣膨脹上升,高空氣壓升高,空氣在高空由大陸流向海洋;近地面,陸地上形成低氣壓,海洋上形成高氣壓,使下層空氣由海洋流向大陸,形成海風(fēng)(如圖a)。夜間陸地降溫快,氣溫比海上低,空氣冷卻下沉,地面氣壓比海面高,使下層空氣由陸地流向海洋,形成陸風(fēng)(如圖b)。海風(fēng)和陸風(fēng)的轉(zhuǎn)換時間,隨地區(qū)和天氣而定,一般海風(fēng)開始于11時,到13—15時最強,此后逐漸減弱,到17—20時轉(zhuǎn)為陸風(fēng)。

  3.山谷風(fēng)

  在山坡和山谷地區(qū),白天由于山坡上空氣增溫快,暖空氣沿坡面上升,形成谷風(fēng)(如圖a);谷地中心垂直方向上氣流下沉,稱之為反谷風(fēng),夜間因山坡空氣迅速冷卻,空氣冷重而沿坡面下滑,流入谷地,形成山風(fēng)(如圖b);谷地中心垂直方向上,氣流輻合上升,稱之為反山風(fēng)。

  【典例】

  讀下圖,回答下列各題。

  1.若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,則下列說法正確的是( )

  A.溫度a>b>c>d B.氣壓d>a>b>c

  C.引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均 D.熱力環(huán)流是大氣運動的最復(fù)雜的形式

  2.若此圖是城郊環(huán)流側(cè)視圖,③處為綠地,則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用是( )

  A.凈化、增溫 B.凈化、增濕

  C.增溫、增濕 D.減濕、減溫

  【答案】1.C 2.B

  【解析】

  圖片來源:正確教育

高考地理大氣運動復(fù)習(xí)大綱

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