八年級(jí)常見(jiàn)課文好句
當(dāng)我飽受風(fēng)霜,憔悴不堪的時(shí)候,請(qǐng)勿用溫柔的手撫摸我,我會(huì)因?yàn)槟愕亩嗲楦与y受?!〗酉聛?lái)小編為大家整理了八年級(jí)的好句,歡迎大家閱讀!
八年級(jí)的好句1
那過(guò)去的一切,就讓我靜靜地、默默地回眸,我不再索要那些遲來(lái)的彌補(bǔ)。
什么是幸福?沒(méi)有痛苦就是幸福。什么是快樂(lè)?內(nèi)心愉悅就是快樂(lè)。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前進(jìn)?沒(méi)有止步就是前進(jìn)。什么是真誠(chéng)?實(shí)事求是就是真誠(chéng)。什么是朋友?危難相助就是朋友。什么是偉大?能給人幸福就是偉大。
人生好似一條河,既有波瀾壯闊,洶涌澎湃,也有清風(fēng)徐來(lái),水波不興;人生好似一首歌,既有歡樂(lè)的音符,也有悲壯的旋律;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順時(shí),也有急流險(xiǎn)灘處。愿我們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,接受生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
呆呆是一只很漂亮的女狗狗,渾身長(zhǎng)著棕黃色的小卷毛,兩只耳朵耷在頭的兩邊,小尾巴豎起來(lái),還不時(shí)的搖來(lái)晃去。這么漂亮的毛可是要費(fèi)很多時(shí)間打理的呢!它每天都要洗澡,還有專用洗發(fā)水、沐浴露,小床也十分漂亮,與人簡(jiǎn)直沒(méi)什么兩樣。
“那……那……好吧!”老人有些遲疑,蒼老的臉頰露出為難的神色。這時(shí),我仔細(xì)地打量著眼前的這位老人:花白的須發(fā),布滿皺紋的臉上,一雙眼睛深陷著,嘴唇有些干裂,深藍(lán)色的衣褲有些破舊,腳下的布鞋沾滿了泥巴。我的心有點(diǎn)酸酸的。
我的班主任姓洪,是個(gè)可愛(ài)的老師。她的個(gè)子不高不矮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉蛋,大大的眼睛。她愛(ài)笑,笑的樣子很好看。她喜歡我們班的每一個(gè)人,給我們上課,教我們玩游戲,帶我們逛公園,還和我們一起唱歌跳舞。我們都喜歡她。
曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
奶奶指著一個(gè)有刺的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、薄薄的仙人掌類的植物對(duì)我說(shuō):“這叫令箭?!蔽壹矣袃煞N令箭,外表各不相同,一種刺多花少,另一種花多刺少。我猜,那是兩種不同種類的令箭吧。奶奶說(shuō),那個(gè)花多刺少的要開(kāi)花了。我真不知道會(huì)長(zhǎng)出什么樣的花。
時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者,它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
人生是潔白的畫紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路,我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。
八年級(jí)的好句2
所謂平淡是真,背景必須的是無(wú)數(shù)的斑斕錦緞。如此,風(fēng)吹煙云散盡,才能讓人看到萬(wàn)里蒼穹。這是閱歷的力量,這是底蘊(yùn)的力量,這是紫陌紅塵的力量。只有經(jīng)過(guò)這些力量清洗之后,才能達(dá)到一個(gè)境界。即使唐三藏,也得經(jīng)過(guò)九九八十一難,才能修成正果。
仔細(xì)品味這個(gè)世上的人和事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些突然得到大回報(bào)的人,那些有上突然掉下餡餅的人,當(dāng)初一定是不計(jì)成本,甘愿奉獻(xiàn)的人。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的餡餅掉在你的頭上,你一定曾經(jīng)做過(guò),付出過(guò),給予過(guò)!而且真誠(chéng)到忘了成本。
在剛開(kāi)學(xué)的開(kāi)始,我和她同桌??匆?jiàn)她長(zhǎng)相平平,成績(jī)也不是很好,所以我對(duì)她的感覺(jué)也很一般。但一個(gè)星期過(guò)后我對(duì)她的看法全變了。我看見(jiàn)她熱情助人,拾金不昧,不懂就問(wèn)的優(yōu)秀品質(zhì),在她身上煥發(fā)著一種堅(jiān)強(qiáng)的氣息。在不知不覺(jué)中,我和她成為了好朋友。
真正的快樂(lè),不是依附外在的事物上。池塘是由內(nèi)向外滿溢的,你的快樂(lè)也是由內(nèi)在的思想和情感中泉涌而出的。如果你希望獲得永恒的快樂(lè),你必須培養(yǎng)你的思想,以有趣的思想和點(diǎn)子裝滿你的心,因?yàn)橛靡粋€(gè)空虛的心靈尋找快樂(lè),所找到的也只是快樂(lè)的替代品。
因?yàn)槲业臓?zhēng)強(qiáng)好勝,所以每當(dāng)我失敗后總會(huì)淚流不止,都能匯聚成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流了。但我并沒(méi)有停止向成功邁進(jìn)的步伐?!敖裉斓牟排?,未必是明天的棟梁”。這句話雖然不是什么名言,但它已經(jīng)成為了我的座右銘。時(shí)刻激勵(lì)著我向成功邁進(jìn),給予了我無(wú)限的信心。
風(fēng)親切地?fù)崦5木I緞似的胸膛,太陽(yáng)用自己的熱烈的光線溫暖著它,而海,在這些愛(ài)撫的溫柔力量之下睡夢(mèng)似的喘息著,使得沸騰的空氣充滿了蒸發(fā)的鹽味。淡綠的波浪跑到黃沙上來(lái),拋擲著雪白的泡沫,它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來(lái),潤(rùn)濕著沙土。
我愛(ài)那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛(ài)那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山極頂;我愛(ài)那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲;我愛(ài)那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽;我愛(ài)那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北;我愛(ài)那“日江花紅勝火”的秀麗江南。
有時(shí)候感情是一劑善變的藥,溶在愛(ài)人的酒杯中,苦澀里也終能品出甘潤(rùn);有時(shí)候,感情是一把雙刃的劍,握在敵人的手里,縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累。朋友,鐵血的男兒也有情,沙場(chǎng)的將士也有淚。感情支配著心靈,左右著靈魂。可是,小心啊,切勿讓其變幻了你評(píng)判的目光。
螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭上有一雙眼睛和一對(duì)觸角,胸部和腹部各有三對(duì)足。它是一種有社會(huì)性的生活習(xí)性的昆蟲(chóng),屬于膜翅目,螞蟻的觸角明顯的膝狀彎曲,腹部有一、二節(jié)呈結(jié)節(jié)狀,一般都沒(méi)有翅膀,只有雄蟻和沒(méi)有生育的雌蟻在交配時(shí)有翅膀,雌蟻交配后翅膀即脫落。
時(shí)野地里最熱鬧的,莫過(guò)于那些伶俐矯健的小麻雀了。嘰嘰喳喳,在稀稀密密的枝頭商量心事,成百成千只會(huì)突然從樹(shù)上飄然而下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)如無(wú)數(shù)片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣,見(jiàn)得人來(lái),又忽啦啦一齊飛去,向著太陽(yáng)的方向,把雙翅染得淡紅,而淺語(yǔ)細(xì)聲,仍隱隱在耳邊回旋。
有時(shí)完成一件事,我們并不注意快慢,但一定注重質(zhì)量。他們用自己的所有精力和人生去實(shí)現(xiàn)他們追求的。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們能夠?qū)⒁患伦龊?,其?shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。而我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的,就是做好一件小事,在小事中認(rèn)真,才能去完成那些關(guān)乎一生的大事。
我最喜歡雪青馬,總覺(jué)得它有大將風(fēng)度。身披白色的匹毛,背部點(diǎn)點(diǎn)青斑,上肢修長(zhǎng)舒展,十分瀟灑,活像從徐悲鴻的畫上偷跑下來(lái)的。每每我走近它槽前時(shí),它便停止咀嚼,抬起頭來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我發(fā)現(xiàn)它眼睛很大,還是雙眼皮,眼睛是濕潤(rùn)的,流露出那種預(yù)知命運(yùn)的眼神。
我們的班主任,個(gè)子高高的,瘦瘦的,背有一點(diǎn)駝,從遠(yuǎn)處一看,就好像是一個(gè)小老頭子。不過(guò)這還不是最大的問(wèn)題。我們的班主任最大問(wèn)題就是在一雙水汪汪的大眼睛上加了一個(gè)近視眼鏡。并經(jīng),眼睛是通往心靈的窗口,如果帶了一副近視眼鏡,就好比是在通往心靈的窗口上,加了一個(gè)防盜窗。
八年級(jí)的好句3
只要用心發(fā)現(xiàn),生活中處處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái),課堂上,老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),是教書育人的一種快慰,打谷場(chǎng)上,農(nóng)民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
有一句話說(shuō):“失敗是成功之母?!绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“要化悲痛為力量。”的確,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。
在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ),嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。
幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí),老師總是會(huì)找盡各種不使你尷尬的方法提醒你,既照顧了你的面子,又維護(hù)了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯(cuò)時(shí),老是往往會(huì)留下一些溫馨的痕跡,提醒你錯(cuò)在哪里?原因是什么。有時(shí),老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,但我不會(huì)傷心,因?yàn)槲抑览蠋煕](méi)有放棄我,這是一種特殊的關(guān)懷。
她是我的妹妹,她那明快單純的眼睛,雖然不像趙薇那付人喜歡的燈籠似的眼睛,但讓我覺(jué)得她的眼神閃耀著各種各樣的光彩,有時(shí)明毅、倔強(qiáng)、無(wú)憂無(wú)慮,有時(shí)平靜、柔和,尚有幾分困惑。這也正反映了她的性格,有時(shí)候生龍活虎,落落大方,有時(shí)候又可以安靜得像一池清水,而且還帶點(diǎn)小女孩的脾氣。
許多東西流逝的太快,因此來(lái)不及回望。人只有經(jīng)歷過(guò)劫難后才懂得生命的意義所在,鳥(niǎo)只有飛出鳥(niǎo)籠之后才懂得珍惜本身富有的自由。時(shí)光總是倉(cāng)促地把幸福和自由帶走,唯留下一些傷疤,一些塵沙,讓后人慢慢地彌補(bǔ)、掙扎。有些東西已經(jīng)遠(yuǎn)去,也不再值得彌補(bǔ),因此,我回望的只是沿途走來(lái)的風(fēng)景。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
一個(gè)人壘高自己有多種方法,你是一個(gè)懦弱的人,讓咱自己變的堅(jiān)強(qiáng)是一種壘高;你是一個(gè)獨(dú)立的人,使自己學(xué)會(huì)僅是一種壘高;你是一個(gè)浮躁的人,靜下心來(lái)專心致志,完成一件事就是壘高。人的價(jià)值不在于擁有多高的地位,也不在于你獲得多少金錢,而在于壘高自己,實(shí)現(xiàn)生命的本質(zhì)超越,精神的生命像物質(zhì)的生命一樣。時(shí)刻需要保鮮氧氣,壘高自己就是最好的氧氣之一。
自卑者總是一味輕視自己,總感到自己這也不行那也不行,什么也比不上別人。這種情緒一旦占據(jù)心頭,結(jié)果是對(duì)什么也不感興趣,憂郁、煩惱、焦慮便紛至沓來(lái)。無(wú)論對(duì)待工作,還是對(duì)待生活都是心灰意冷、萬(wàn)念俱滅。失去了奮斗拼搏、銳意進(jìn)取的勇氣。倘若遇到困難或挫折,更是長(zhǎng)吁短嘆,怨天尤人,抱怨生活給予自己太多的坎坷。這與現(xiàn)代人應(yīng)該具備的自信氣質(zhì)和寬廣的胸懷是那樣的格格不入。
放棄是一種智慧,是一種豪氣,是更深層面的進(jìn)取。我們有時(shí)之所以舉步為艱,是因?yàn)楸池?fù)太重;之所以背負(fù)太重,是因?yàn)檫€不會(huì)放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):當(dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金時(shí),就飛不遠(yuǎn)了。學(xué)會(huì)放棄,才能卸下人生的種.種包袱,輕裝上陣,迎接生活的轉(zhuǎn)機(jī),度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;懂得放棄,才擁有一份成熟,才會(huì)更加充實(shí)、坦然和輕松。放棄了憂愁,與快樂(lè)結(jié)伴,放棄了名利,步入超然的境地。
八年級(jí)的好句4
1、清晨,幾陣隱隱的春雷過(guò)后,下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。
2、對(duì)我來(lái)說(shuō),失敗在生活中并不可怕,它于我是一種挑戰(zhàn),更是一種享受。它給了我鼓勵(lì),給了我勇氣,給了我自信,讓我走向成功。
3、我享受凝望,或許是享受那一刻的安定,或許是享受那最真實(shí)的自己。我喜歡凝望,凝望那一片我向往的天空,凝望我那不著邊際的未來(lái)。
4、成長(zhǎng)就像那遙遠(yuǎn)的地平線,燈塔從不放棄希望。我們就朝著那里堅(jiān)強(qiáng)的走,勇敢的奔。只因在我們這個(gè)年齡,奮斗、拼搏才是我們的主打歌。
5、海里的一滴水,渺小之至,但不論流向何處,它都能與其他的水滴相溶,因?yàn)樗恢睕](méi)有離開(kāi)家。柳絮飄落另一處,明年又是一處陰,何怕無(wú)安處?
6、有這樣一種美景,它不只是一種風(fēng)景;有這樣一條路,它不只是一條路;它更承載著滿滿的溫馨與和諧。承載著我和爺爺?shù)臐M足,承載著每個(gè)路人的滿足……
7、夢(mèng)想如一塊肥沃的土地,只有用心去播種,用心去澆灌才會(huì)盛開(kāi)出夢(mèng)想之花;夢(mèng)想如一枚無(wú)花果,細(xì)嚼起來(lái)雖然有點(diǎn)澀,可最后留在口中的仍是一絲甘甜……
8、它是朦朧的,又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。
9、氤氳柔光,荷塘的那一抹粉紅讓綠色緊簇著,陽(yáng)光斑駁在荷葉上,微風(fēng)輕撲,荷葉搖擺,花與葉是藕斷絲連,她為她遮風(fēng),替她擋雨。那片綠似乎很漠然,卻又很耀眼。
10、時(shí)間就是如此的無(wú)情,匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切,我們只能在時(shí)間的記憶中,守望過(guò)去,回顧滄桑,為壯士之舉感動(dòng),在生活面前挺胸是多么的可貴,是多么偉大的壯舉啊!
11、您迎著世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨,知您艱難跋涉于茫茫戈壁,可您一直笑靨如花,嘴角勾勒的優(yōu)美幅度句子大全http://Www.1juzI.coM/,打動(dòng)了每一個(gè)您的孩子。這一笑多讓我們學(xué)您做一個(gè)又一個(gè)輕悄的夢(mèng),希冀包融在無(wú)端夢(mèng)境。
12、如今的生活很安逸,但卻在沒(méi)那年、那人陪我斗嘴來(lái)得開(kāi)心幸福。再也沒(méi)有人能像我和他一樣跟我斗嘴,再也回不去從前的時(shí)光。現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的日子,怕是我永生的幸福?;仨ィ磺卸家崖湎箩∧?。
13、從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到信任,看上去很漫長(zhǎng),實(shí)際只是一瞬間。在這一瞬間里,你會(huì)感覺(jué)一切都是夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分,流水已淹沒(méi)了“一切”。仇恨、侮辱都已經(jīng)過(guò)去;歡笑、喜悅更應(yīng)好好珍惜。
14、命運(yùn)總是可笑的,我急匆匆地從教室左邊經(jīng)過(guò)上面的講桌,往前門走去,你卻從右邊沖向講臺(tái),就這樣。意外的我們兩人,意外的吻。尷尬地撇過(guò)頭,你我卻漸漸互相熟識(shí)了。但我沒(méi)告訴你,那一次我就喜歡上你了。
15、夜已深,寒風(fēng)溜過(guò)門縫,竄進(jìn)我的褲管兒,寒冷頓時(shí)襲遍全身。拎其暖水瓶,在盆中注入熱水,一股白氣在臉上盤旋,將早已凍的通紅的腳伸入水中,一股暖流迅速傳遍全身,一絲愜意油然而生,雙腳與水纏綿,我忘情的享受這份舒適。
八年級(jí)的好句5
1、海里的一滴水,渺小之至,但不論流向何處,它都能與其他的水滴相溶,因?yàn)樗恢睕](méi)有離開(kāi)家。柳絮飄落另一處,明年又是一處陰,何怕無(wú)安處?
2、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí),成績(jī)會(huì)下降,心情會(huì)低落,但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),你不快樂(lè)嗎?當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí),你不快樂(lè)嗎?這些都是通過(guò)自己的努力和付出,所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
3、語(yǔ)文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異、五顏六色的牌子,上面寫著請(qǐng)高抬貴腳,聽(tīng),小草在哭泣!有的寫:請(qǐng)勿打擾,小草在熟睡!委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞,再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景,這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合!
4、有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面?;钪拿總€(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。
5、聽(tīng),那優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞,高昂的曲調(diào),這是一首曲子給人的直觀感受,除此之外你還能聽(tīng)出什么?我還聽(tīng)到了演奏者內(nèi)心的感情,或愉悅、或憂傷、或激昂。對(duì)于一首曲子,人們往往更在意它的旋律,少了一份直達(dá)內(nèi)心深處的傾聽(tīng)。
6、如今的生活很安逸,但卻在沒(méi)那年、那人陪我斗嘴來(lái)得開(kāi)心幸福。再也沒(méi)有人能像我和他一樣跟我斗嘴,再也回不去從前的時(shí)光?,F(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的日子,怕是我永生的幸福?;仨ィ磺卸家崖湎箩∧?。
7、命運(yùn)總是可笑的,我急匆匆地從教室左邊經(jīng)過(guò)上面的講桌,往前門走去,你卻從右邊沖向講臺(tái),就這樣。意外的我們兩人,意外的吻。尷尬地撇過(guò)頭,你我卻漸漸互相熟識(shí)了。但我沒(méi)告訴你,那一次我就喜歡上你了。
8、夜已深,寒風(fēng)溜過(guò)門縫,竄進(jìn)我的褲管兒,寒冷頓時(shí)襲遍全身。拎其暖水瓶,在盆中注入熱水,一股白氣在臉上盤旋,將 早已凍的通紅的腳伸入水中,一股暖流迅速傳遍全身,一絲愜意油然而生,雙腳與水纏綿,我忘情的享受這份舒適。
9、在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)碰到一些困難,給我們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差,雖然自己努力了,卻總不見(jiàn)效;練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?我們“班務(wù)欄”里“班級(jí)目標(biāo)”后寫著一句話:“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
10、越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!
11、黑夜中,我一人漫步在無(wú)人的街頭,踏過(guò)你和我走過(guò)的路,心被揪得疼痛,淚從眼眶落下。忘記吧。Forget,F(xiàn)or get.這是英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的話,我在內(nèi)心告訴了自己。
12、夢(mèng)想如一塊肥沃的土地,只有用心去播種,用心去澆灌才會(huì)盛開(kāi)出夢(mèng)想之花;夢(mèng)想如一枚無(wú)花果,細(xì)嚼起來(lái)雖然有點(diǎn)澀,可最后留在口中的仍是一絲甘甜……
13、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!痹谖覀兠曰蟮臅r(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!
14、青春時(shí)代,那個(gè)多么美好的春天——燦爛,富有朝氣,五彩繽紛卻透著一種純潔之美。然而,這貌似無(wú)懈可擊的美,卻在這個(gè)人世炎涼的時(shí)代變得柔弱不堪。是利欲熏心讓它漸漸走向瓦解?還是凡俗喧囂令它為塵所封?我不明白,為什么這人世間唯一能夠定格住永恒的青春之美,也會(huì)被這世塵消磨的所剩無(wú)幾。昨日的藍(lán)天下一朵朵向日葵在陽(yáng)光下開(kāi)得正坦然,今日的風(fēng)雨中,卻有無(wú)數(shù)花蕾在夢(mèng)中染上風(fēng)塵。
15、嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)生。陽(yáng)光下,我們開(kāi)懷大笑、風(fēng)雨中,我們放聲大哭。在家里似乎家人的每一句都成了多余的啰嗦,我們渴望自由…于是摔門而去,也不顧身后那張慈愛(ài)而又擔(dān)憂的臉。這就是我們:放肆、充滿活力、渴望自由、又帶點(diǎn)青春的急躁…
16、手心在你的腳上摩挲,掌心的冰涼漸漸化開(kāi),一份溫暖在手里徜徉,燈光柔柔的灑在你的臉上,臉頰染著少女般的羞澀,我在嘴角揚(yáng)起的弧度里沉醉,我讀到你的愜意,一絲小甜蜜從心中漾出,曾幾何時(shí)你看到我滿足的樣子,你也會(huì)幸福吧!
17、聽(tīng),那優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞,高昂的曲調(diào),這是一首曲子給人的直觀感受,除此之外你還能聽(tīng)出什么?我還聽(tīng)到了演奏者內(nèi)心的感情,或愉悅、或憂傷、或激昂。對(duì)于一首曲子,人們往往更在意它的旋律,少了一份直達(dá)內(nèi)心深處的傾聽(tīng)。
18、嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)生。陽(yáng)光下,我們開(kāi)懷大笑、風(fēng)雨中,我們放聲大哭。在家里似乎家人的每一句都成了多余的啰嗦,我們渴望自由…于是摔門而去,也不顧身后那張慈愛(ài)而又擔(dān)憂的臉。這就是我們:放肆、充滿活力、渴望自由、又帶點(diǎn)青春的急躁…
19、青春時(shí)代,那個(gè)多么美好的春天——燦爛,富有朝氣,五彩繽紛卻透著一種純潔之美。然而,這貌似無(wú)懈可擊的美,卻在這個(gè)人世炎涼的時(shí)代變得柔弱不堪。是利欲熏心讓它漸漸走向瓦解?還是凡俗喧囂令它為塵所封?我不明白,為什么這人世間唯一能夠定格住永恒的青春之美,也會(huì)被這世塵消磨的所剩無(wú)幾。昨日的藍(lán)天下一朵朵向日葵在陽(yáng)光下開(kāi)得正坦然,今日的風(fēng)雨中,卻有無(wú)數(shù)花蕾在夢(mèng)中染上風(fēng)塵。