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初三教師送給學(xué)生的經(jīng)典句子

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初三教師送給學(xué)生的經(jīng)典句子

  初三馬上就要畢業(yè)了,教師應(yīng)該給學(xué)生一些祝福和鼓勵(lì)。小編為大家精心推薦了一些初三教師送給學(xué)生的句子,特別的經(jīng)典,希望大家喜歡!

  初三教師送給學(xué)生的話

  1) 世上無難事,只怕有心人。

  2) 學(xué)在苦中求,藝在勤中練。

  3) 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

  4) 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  5) 要得會(huì),天天累;要得精,用命拼。

  6) 要得驚人藝,須下苦功夫。

  7) 讀書勤乃有,不勤腹中虛。——韓愈

  8) 活到老,學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少。

  9) 勉之期不止,多獲由力耘。——歐陽修

  10) ,學(xué)問勤中得。

  11) 勤奮是好運(yùn)之母。

  12) 越努力,越幸運(yùn)。

  13) 韋編三絕,懸梁刺骨,鑿壁偷光,囊螢映雪,臥薪嘗膽,圓木警枕。

  14) 一分耕耘,一分收獲;要收獲得好,必須耕耘得好。——徐特立

  15) 天才來自勤奮。

  送給學(xué)生的勵(lì)志句子

  1) 勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  2) 對(duì)于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

  3) 奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  4) 忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  5) 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

  6) 志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

  7) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  8) 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

  9) 你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。

  10) 如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

  11) 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

  12) 螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  13) 拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

  14) 要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

  15) 行路人,用足音代替嘆息吧!

  16) 假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險(xiǎn)。

  17) 耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

  18) 只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

  19) 美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。

  20) 自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

  鼓勵(lì)學(xué)生的話

  1) 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

  2) 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。

  3) 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。

  4) 一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學(xué)問及見識(shí)。

  5) 努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

  6) 竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

  7) 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

  8) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

  9) 沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

  10) 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

  11) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

  12) 站在巨人的肩上是為了超過巨人。

  13) 泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

  14) 向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢......

  15) 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧.

  16) 只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.

  17) 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng).

  18) 海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?

  19) 榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗.

  20) 驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌.

  21) 樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.

  22) 教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。

  23) 桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。

  24) 沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的

  25) 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。


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