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大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板

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大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板5篇

有一個規(guī)劃,比我們沒有任何計劃的實行下去更加妥帖。因此進(jìn)入大學(xué)之后可以為自己制定一個職業(yè)規(guī)劃。下面是小編給大家整理的關(guān)于大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板,歡迎大家來閱讀。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板1

我是一名在校的大二學(xué)生,就讀于河南財經(jīng)學(xué)院,是財政金融學(xué)院20__級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的。

一、自我評估

本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實,做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價

金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

1,總的規(guī)劃:通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強(qiáng)自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力??偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2,具體規(guī)劃方案:

20__-2008學(xué)年第二學(xué)期:

1,四月份:考取全國計算機(jī)等級考試二級證書。

2,六月份:考取全國大學(xué)英語四級證書。

20__-2009學(xué)年第一學(xué)期:

1,十二月份:考取全國大學(xué)英語六級證書。

20__-2009學(xué)年第二學(xué)期:

1,考取金融專業(yè)英語資格證書。

2,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20__-2010學(xué)年:

1,全力備考,心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。

職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

·能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均5萬以上。

20__年以后規(guī)劃:

職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬以上。

五、成功標(biāo)準(zhǔn):

我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板2

1. 利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個體必須認(rèn)可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。

2. 公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

3. 協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險,因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4. 動態(tài)目標(biāo)原則。一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。

5. 時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時間坐標(biāo)。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

6. 發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點,在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

7. 全程推動原則。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計、實施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。

8. 全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。

職業(yè)生涯規(guī)劃六步走

1. 自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2. 組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。

3. 生涯機(jī)會評估。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會。

4. 生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5. 制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定。

6. 評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃五大關(guān)鍵要素

1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。

2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,達(dá)到設(shè)計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等??梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板3

一、職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的重點,其正確與否直接關(guān)系著事業(yè)的成敗。尋找適合自己的職業(yè)目標(biāo),應(yīng)該從以下四點考慮:自身性格與職業(yè)的匹配度;興趣愛好與職業(yè)的匹配度;自身特長與職業(yè)的匹配度;所選職業(yè)的發(fā)展趨勢。

從職業(yè)目標(biāo)上看,凌小姐缺少清晰明確的職業(yè)目標(biāo)。要擺脫目前的狀態(tài),須先確定自己的職業(yè)目標(biāo)。

二、職業(yè)發(fā)展路徑

職業(yè)目標(biāo)的不同決定了發(fā)展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業(yè)目標(biāo),目前的文員工作是比較符合這個目標(biāo)的發(fā)展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經(jīng)理——行政總監(jiān),可以算是一條很清晰的發(fā)展軌跡。

規(guī)劃專家建議

根據(jù)對凌小姐的職業(yè)傾向性測試和工作經(jīng)驗、能力的綜合分析發(fā)現(xiàn),凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據(jù)凌小姐的情況,專家提出兩點建議:

一、凌小姐盡快進(jìn)行行政人事管理方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

二、文員的工作已經(jīng)不適合其年齡和發(fā)展了,跳槽也成了當(dāng)務(wù)之急。出來謀求職業(yè)的定位點定在中小型企業(yè)的行政部門。中小型公司行政人事聯(lián)合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經(jīng)驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進(jìn),無形中拓展了自己的發(fā)展層面,最終可發(fā)展到企業(yè)行政人事總監(jiān)或者主管行政人事的副總職位。

行動計劃

在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。

但獲得的是自身實際的職業(yè)能力和明晰的發(fā)展路線,徹底從年齡職業(yè)尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。

專家提醒

當(dāng)職業(yè)人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進(jìn)行準(zhǔn)確專業(yè)的解決。尤其在這個不確定的時代,科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃加非正常的手段,必將促進(jìn)職業(yè)發(fā)展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板4

一、前言

誰都想活的精彩,都希望有一個新奇而又美好的明天,所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋,就是用我們手中的畫筆,描繪出我們心中的藍(lán)圖。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。成大事者,須立長志。

二、行業(yè)環(huán)境分析

說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。20__年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強(qiáng)國的前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。

市場需要的是計算機(jī)專業(yè)人才,而很多計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求本文來自,所以才會有抱怨計算機(jī)專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。

三、自我盤點

1、優(yōu)勢盤點:

小時候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛繁復(fù)雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠(yuǎn)伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。

2、劣勢盤點:

有時候不愛接受批評,推卸責(zé)任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上?,F(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了,但有時還是會有的。還有因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低,要做相對較長時間的物質(zhì)積累,才能去實現(xiàn)心中的種種夢想。而且,到目前為止,還沒有任何的工作經(jīng)驗,各類的榮譽(yù)證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。

3、優(yōu)點盤點:

本人活潑開朗,樂觀;善于坦誠待人,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂,善于學(xué)習(xí),時刻積累知識;善于組織活動,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標(biāo),另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>

4、缺點盤點:

做事不夠細(xì)心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰS袝r候

也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會坐失良機(jī),另外還愛幻想,惰性較大,行動更不上思想。有時候說話過于直率,有時候還會有點霸道,總不能三思而后行,對此我深感悔恨。

四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

面對上面的自我分析,我想起自己走過歲月中的點點滴滴,心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則,豈不遺憾終生?

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃模板5

我是一位快要上大三的學(xué)生,我的職業(yè)是“計算機(jī)”。

對于“計算機(jī)”這門專業(yè)來說,人們都普便會使用,它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)文,學(xué)習(xí)起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經(jīng)驗,然后才是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出一點我們的的東西,我們的位置,達(dá)到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下:

我覺得,如果需要創(chuàng)業(yè),這并不是一日可成的事情,這是一個漸進(jìn)的過程,是一個需要培養(yǎng)能力和創(chuàng)造性的過程。,我們現(xiàn)在應(yīng)該做一些什么呢?應(yīng)該先考慮一些什么樣的問題呢?

首先,沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù),且沒有相關(guān)經(jīng)驗,資本,人脈等。在計算機(jī)這種把世界變成地球村的行業(yè)里面,要么第一,要么有特色,要么倒閉。“一山不容二虎”,地球變成一個村,就是一座山頭啦,哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化,市場也是,人也是,所以,要不斷的跟蹤市場,不斷的進(jìn)行技術(shù)與能力更新,給自己確定一個里程碑,一般來說,你要做一個項目或者一個產(chǎn)品,最好不要超過6個月

,最多是一年,否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

再次,關(guān)鍵還是找適合自己的公司,特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過,這又談何容易呢?一個在校學(xué)生,根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài),根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況,拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù),憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當(dāng)然,這是我的想法,這也是一個非常痛苦的過程,寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們,但如果你明白,我們做為一個打工人,我們在這個時期是沒有退路可言的,只有向前,才能看到陽光、藍(lán)天、白云!

總之,我有一個觀點,最好就是去一些大公司實習(xí),了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況,盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇,做技術(shù)還是不做技術(shù),做技術(shù)是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展,這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準(zhǔn),下個學(xué)期的計劃出了,先做好眼前的事,然后每天過得開心點,也希望以后也會過得很開心!

為我們的未來而努力,加油吧!

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