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高三生吃什么可以增強(qiáng)記憶力

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  高三學(xué)生如果不注意大腦營養(yǎng)的補(bǔ)充,很容易造成注意力下降。下面學(xué)習(xí)啦小編就來為大家推薦的高三增強(qiáng)記憶力的食物,歡迎參閱!

  高三增強(qiáng)記憶力的食物

  1.核桃和芝麻

  現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn),這兩種物質(zhì)營養(yǎng)非常豐富,特別是不飽和脂肪酸含量很高。因此,常吃它們,可為大腦提供充足的亞油酸、亞麻酸等分子較小的不飽和脂肪酸,以排除血管中的雜質(zhì),提高腦的功能。另外,核桃中含有大量的維生素,對于治療神經(jīng)衰弱、失眠癥,松弛腦神經(jīng)的緊張狀態(tài),消除大腦疲勞效果很好。

  2.魚

  是促進(jìn)智力發(fā)育的首選食物之一。在魚頭中含有十分豐富的卵磷脂,是人腦中神經(jīng)遞質(zhì)的重要來源,可增強(qiáng)人的記憶、思維和分析能力,并能控制腦細(xì)胞的退化,延緩衰老。魚肉還是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的極佳來源,特別是含有大量的不飽和脂肪酸——-3脂肪酸,對大腦和眼睛的正常發(fā)育尤為重要。

  魚頭可以讓小孩更聰明,是大家都知道的。這是因?yàn)轸~頭含有蛋白質(zhì)、氨基酸、維生素和大量微量元素,對補(bǔ)五臟,健腦益智有很好的效果。魚肉脂肪中含有對神經(jīng)系統(tǒng)具備保護(hù)作用的歐米伽—3脂肪酸,有助于健腦。研究表明,每周至少吃一頓魚,特別是三文魚、沙丁魚和青魚的人,與很少吃魚的人相比較,老年癡呆癥的發(fā)病率要低很多。吃魚還有助于加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞的活動,從而提高學(xué)習(xí)和記憶能力。

  3.菠菜

  菠菜雖廉價而不起眼,但它屬健腦蔬菜。由于菠菜中含有豐富的維生素a、c、b1和b2,是腦細(xì)胞代謝的“最佳供給者”之一。此外,它還含有大量葉綠素,也具有健腦益智作用。

  4.大蒜

  大腦活動的能量來源主要依靠葡萄糖,要想使葡萄糖發(fā)揮應(yīng)有的作用,就需要有足夠量的維生素b1的存在。大蒜本身并不含大量的維生素b1,但它能增強(qiáng)維生素b1的作用,因?yàn)榇笏饪梢院途S生素b1產(chǎn)生一種叫“蒜胺”的物質(zhì),而蒜胺的作用要遠(yuǎn)比維生素b1強(qiáng)得多。因此,適當(dāng)吃些大蒜,可促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榇竽X能量。

  5.海帶

  海帶不但容易取得、購買,營養(yǎng)成分更是豐富,除了有廣為人知的礦物質(zhì)碘外,當(dāng)中的有助于抑制發(fā)炎反應(yīng)、預(yù)防記憶力衰退的omega3不飽和脂肪酸,以及dha、epa含量更是豐富,適量食用對人體好處多多。

  高三增強(qiáng)記憶力的水果

  1、柑橘:柑橘是富含維生素a、維生素b1以及維生素c的水果,屬于典型的堿性食品。吃些柑橘可以消除大量酸性食品對神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害。另外,適量常吃些柑橘,可以起到使人精神抖擻的作用,也能推進(jìn)腦性能,從而增強(qiáng)記憶力。此外,檸檬、廣柑、柚子等也有類似功效,可代替橘子。

  2、菠蘿:菠蘿富含維生素c和錳,而且菠蘿的熱量少,常吃具有生津、提神的作用。有人稱菠蘿是能夠進(jìn)步人記憶力的水果,所以菠蘿經(jīng)常是一些音樂家、歌星和演員最喜歡的水果,由于他們要背誦大量的樂譜、歌詞和臺詞。所以要增強(qiáng)記憶力可以吃適量的菠蘿哦!

  3、蘋果:研究發(fā)現(xiàn),蘋果汁有助于大腦保持乙酰膽堿水平,該物質(zhì)有助于提高記憶和學(xué)習(xí)能力。建議每天喝兩杯(1杯約227克)不加糖的蘋果汁。蘋果還含有豐富的礦物質(zhì)和多種維生素,果肉內(nèi)富含鋅,常常吃可以增強(qiáng)記憶力,具有健腦益智的功效。

  4、芒果:芒果中富含維生素b6,它對神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的正常運(yùn)作十分重要。芒果中還含有谷氨酰胺,有助于提高人的專注度,并提高記憶力。

  大量背書可以提高記憶力嗎

  其實(shí)記得越多跟記憶力越好有關(guān)聯(lián),但不是直接原因。背書可以當(dāng)成提高記憶力的一種訓(xùn)練,只不過你需要學(xué)習(xí)記憶法,或者自己摸索記憶的規(guī)律,形成自己的一套方法。背書只是一種訓(xùn)練,你并不一定要背書,你也可以背其他東西,重要的是經(jīng)過日積月累之后形成的那種記憶能力你要知道如何遷移。

  從這個角度來分析記得越多記憶力越好的,其實(shí)記得越多就代表你腦中的知識的門類多了。記憶這東西就像抽屜放東西一樣。一樣大的抽屜如果隨便亂塞,既塞得不多,要用時也不好找,如果分門別類整整齊齊地放,既可以有效利用空間,還比較好找。思維導(dǎo)圖就是這個道理,他沒有提高你的腦容量,只是幫你把要記的東西分門別類了。

  當(dāng)你去記一個新東西時你很自然地聯(lián)想到之前記憶的類似東西,然后大腦把它放到那個“門類”下,然后更神奇的地方是,舊的記憶也得到了鞏固。就算你要記憶的新東西是以前你沒接觸過的……呃,完全沒接觸過的貌似效果不怎樣,比如沒學(xué)過微積分的估計(jì)很難記得住那些變態(tài)公式(學(xué)過的也記不住啊!!)但是就算如此記得多還是會有幫助的。。還有一個原因估計(jì)是經(jīng)常記憶可以保持大腦處于興奮狀態(tài)吧

  記憶力雖然和基因離不開關(guān)系,但大腦海馬體的發(fā)達(dá)程度與活躍性是可以靠后天訓(xùn)練的。但這和體育運(yùn)動不同,體育上你只要練好實(shí)心球引體向上也不會差,但記憶不一樣。多背書你的記憶力本身沒有改變,只是在這過程中有意無意地發(fā)現(xiàn)了方法(大部分情況你自己都意識不到)。所以古詩背的多,背古詩能力會增強(qiáng),但不會增強(qiáng)背課文能力。


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