孩子記憶增強(qiáng)訓(xùn)練的兩種方法
孩子記憶增強(qiáng)訓(xùn)練的兩種方法
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能聰明,尤其是在讀書(shū)方面有長(zhǎng)進(jìn),于是有不少的家長(zhǎng)都想盡各種辦法來(lái)幫助孩子提高記憶力,想讓他們學(xué)習(xí)更輕松。
孩子記憶增強(qiáng):只需兩種方法。記憶力是任何生物都有的本能,能力是先天具有的,后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練只不過(guò)是挖掘出來(lái)而已。其實(shí)要充分的發(fā)掘孩子的記憶力,太簡(jiǎn)單了,根本不需要家長(zhǎng)空費(fèi)勁,而且凡是家長(zhǎng)空費(fèi)勁,那孩子的記憶肯定發(fā)掘不出來(lái),而且有可能壓抑掉。如何提高寶寶的記憶力呢?只要家長(zhǎng)訓(xùn)練孩子對(duì)記憶產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)興趣,并且在孩子產(chǎn)生興趣后對(duì)孩子進(jìn)行記憶增強(qiáng)訓(xùn)練。
孩子記憶增強(qiáng)訓(xùn)練的兩種方法:
信息增失訓(xùn)練法
把橡皮、書(shū)、水杯、眼鏡、鑰匙、積木、汽車、小刀、、磁帶、尺子、硬幣、圓珠筆、鑰匙、餅干等物品擺在桌子上,讓孩子看1分鐘,然后讓孩子閉上眼睛,拿掉其中的一部分,或加上其他一些物品。再讓孩子說(shuō)出增加,或拿掉了哪些物品。
記憶廣度訓(xùn)練法
父母依次念下列三組材料,每組都有漢字和數(shù)字;,父母每隔一秒鐘念一遍,念完后先讓孩子按順序復(fù)述數(shù)字,然后再讓他們按順序復(fù)述漢字。如:父母念:“8-天-6-紙-2-車”;兒童:“8-6-2’’;“天-紙-車”。
第—組:“8-天-6-紙-2-車”;
第二組:“3-好-4-水-2-畫(huà)-7-燈”;
第三組:“9-跑-6-球-4-床-5-電”。
父母也可以對(duì)幼兒先單獨(dú)訓(xùn)練數(shù)字和漢字。