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下圍棋對右腦開發(fā)有什么作用

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  右腦記憶力是左腦的100萬倍,為了能讓廣大讀者可以更好地開發(fā)自己的右腦。你想了解怎么開發(fā)孩子的右腦嗎?你知道下圍棋有助于孩子右腦的開發(fā)嗎?下面小編為你整理下圍棋有助于開發(fā)右腦,希望能幫到你。

  下圍棋有助于開發(fā)右腦

  要為難計算機就讓它下圍棋吧。電腦深藍曾經(jīng)因戰(zhàn)勝了國際象棋冠軍卡斯帕洛夫而聞名世界,也使一些人認為,電腦的智力完全可以超過人類。然而若讓電腦下圍棋,它卻趕不上一段半段的小兒。和人下圍棋,電腦總是處于下風。

  為什么會如此呢?原來,圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝,靠圍地決定勝負,只要一方圍的地超過181目,他即勝出。這種起源于中國的神奇技藝據(jù)說是遠古堯帝為啟發(fā)愚頓的兒子丹朱發(fā)明的。這也顯示了我國先哲思想的深邃。

  下圍棋不是你吃我一個子我吃你一個子的代數(shù)運算,而是占領一個范圍的空間思維。據(jù)說,下圍棋時在腦里浮現(xiàn)的是一個圖形,一個形狀,一個不斷變換的空間,而這正是右腦思維的領域。

  日本醫(yī)科大學對1,000多名老年人的腦電波測定顯示,棋手的右腦反應比一般人強烈的多。業(yè)余圍棋選手中,65歲以上患老年癡呆的僅占0.6%,而在一般65歲以上老年人中,患老年癡呆的人達13%,二著相差20倍。

  現(xiàn)在年輕人下圍棋的并不算多,應倡導開展更普及的圍棋活動,多角度的活化右腦。

  我們的大腦是一個很可愛,也很精良的器官,您給它什么、它就回饋您什么。

  但是,平常我們并沒有很刻意的讓大腦的左、右邊交叉互相使用!就如吃飯時,并不會左、右開弓一樣。然而,左、右腦各司其職,左腦控制我們右側的身軀。

  同理,不常用的右腦卻控制著左側的手腳。所以,以指槍左、右對打的方式,來訓練左、右腦的圴衡使用,并讓右腦動起來,是速讀訓練重要的一種方式。

  練習方法:

  1、以左、右手指對指的方式來訓練左、右腦的靈活度。

  2、舉出右手的姆指與食指,比成槍形,然后打向左手,當指槍打向左手時,左手比出任一手指,代表1。

  3、反之,將左手指槍指打向右手時,右手比2(兩根手指頭)。 繼續(xù)手指對比3、4、5、6…

  4、剛開始時,各指會不聽話,但多練習一段時間后,自然就順暢而且有成就感。這個訓練有點像比手畫腳一樣,伸出您的雙手,先從那只手開始都沒關系!

  10個右腦開發(fā)的方法

  開發(fā)孩子右腦的方法——學音樂

  心理學家發(fā)現(xiàn):音樂可以開發(fā)右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,創(chuàng)造一個音樂背景。

  開發(fā)孩子右腦的方法——培養(yǎng)繪畫感覺能力

  右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫,能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。

  開發(fā)孩子右腦的方法——干力所能及的家務

  家長先有意把房間弄亂,然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好,分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等,家長要耐心地指導,教幾遍后孩子就會做好。

  開發(fā)孩子右腦的方法——體育運動

  右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發(fā)比靜止狀態(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作,以刺激右腦。

  開發(fā)孩子右腦的方法——童話故事

  童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想,聽童話故事,孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景,這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事,這時右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài),開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

  開發(fā)孩子右腦的方法——訓練空間識別能力

  經(jīng)常變化孩子的環(huán)境,送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動物身體的某一部分,讓他想象整個小動物是什么樣子;將一幅畫的一部分遮起來,讓他猜其他部分是什么樣等;放一堆糖果在桌上,訓練他用目測法判斷糖果的數(shù)量;下棋也會對孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。

  開發(fā)孩子右腦的方法——帶孩子逛商場

  帶孩子一同去商場是開發(fā)孩子右腦的另一種有效途徑,能夠培養(yǎng)孩子綜合各種知識及判斷的能力。可以教孩子獨自挑選自己感興趣的東西,也可以教孩子如何根據(jù)價格來挑選面包或水果。

  開發(fā)孩子右腦的方法——手指訓練

  用左手剪東西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射,促進大腦的發(fā)育;練習寫字繪畫,可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動,可以鍛煉手指的靈活性,玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手,可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。

  開發(fā)孩子右腦的方法——爬行和梳頭

  平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā),特別是多梳右側頭發(fā),強化對右側頭皮的刺激,加快頭皮血液循環(huán)。從小訓練爬行,對孩子的平衡感及運動細胞都有幫助。

  開發(fā)孩子右腦的方法——益智玩具

  益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具,要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲,如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后,父母沒有必要按說明書告訴孩子應該怎么玩,放手讓他們?nèi)ッ鳌?/p>

  右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發(fā)比靜止狀態(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作,以刺激右腦。


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