復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)的高效方法

　　臨近高考了，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)得并不全面，很多同學(xué)就開始抓緊時間，不停的復(fù)習(xí)。有什么快速高效的復(fù)習(xí)方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)的高效方法，希望對你有幫助!

　　高效方法1、回歸教材，全面梳理基礎(chǔ)知識

　　高考主要是對高中基礎(chǔ)知識的全面考查，只有梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)，對數(shù)學(xué)基本知識有深刻的理解和領(lǐng)會時，才能把高考中的基礎(chǔ)題和中檔題做得滴水不漏，為高考取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。首先整理高中數(shù)學(xué)各章的知識要點、易錯點和常用的小結(jié)論。

　　可以分成集合邏輯與函數(shù)、三角與向量、數(shù)列與不等式、立體幾何、解析幾何、概率與統(tǒng)計、復(fù)數(shù)與框圖、極坐標(biāo)與參數(shù)方程八部分。要知道紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。整理并不是簡單地將書上的概念、公式、定理歸在一起，而是要在理解基礎(chǔ)上記憶。例如圓錐曲線的定義你理解嗎?為什么“到兩定點的距離等于定值的點的軌跡是橢圓”是不對的?導(dǎo)數(shù)的幾何意義是什么?

　　為什么導(dǎo)數(shù)等于零的點不一定是函數(shù)的極值點?接著對應(yīng)各章的知識點，找一到二個相應(yīng)的基礎(chǔ)題來練習(xí)，最好是課本上的例題或課后習(xí)題。這個過程就是幫你梳理知識，鞏固雙基，彌補漏洞。

　　高效方法2、查漏補缺，反思領(lǐng)悟

　　在復(fù)習(xí)的最后階段做新題不如重溫做過的試題。首先整理做過、講評過的試卷，不宜太多，6到10份左右即可，把它整理好，裝訂好。然后，花時間沿著你走過的足跡，好好地翻閱你做過的練習(xí)，對于你熟悉的題可快速過，但易出錯、已出錯、典型的、新型的題目要重做，對于錯題要分析歸類錯因，如審題不清、計算失誤、概念不清、思維不嚴(yán)謹(jǐn)、方法使用不當(dāng)?shù)龋偨Y(jié)應(yīng)對策略。對于典型的、新型的題目，要反思自己的思路與正確思路的差異，哪一步出現(xiàn)了問題?順帶梳理解題方法。

　　這個環(huán)節(jié)也可以根據(jù)自己的實際，確定一個專題，例如立體幾何，廣東采用全國卷后，對立體幾何的要求明顯提高，全國卷中立體幾何的試題變化多，對學(xué)生的空間想象能力要求提高了。那好吧，這些做過的卷子，就只看立體幾何題，都考過什么?什么類型?怎么解的?做不出來的原因是什么?是不是沒好好利用題目所給的條件，或沒發(fā)掘到題目中的隱含條件?這樣做等于你歸納了立體幾何的題型和解法，以后解立體幾何題就會有比較清晰的思路了。

　　高效方法3、模擬演練，保持題感

　　在備考的后階段，為了保持狀態(tài)，訓(xùn)練考場心理素質(zhì)，提高實戰(zhàn)能力，在高考數(shù)學(xué)時間即下午3點到5點自主進行一些模擬練習(xí)很有必要。目的是在2個小時的考試中，如何合理分配時間，求穩(wěn)求準(zhǔn)，懂得“舍與得”，力爭“會做的題不丟分，不全會做的題目盡量得分”。使自己所得的總分最大化。試題的選擇以往屆高考真題為主，可增加一到兩份最新模擬試題。利用高考真題可讓學(xué)生體會高考命題者的思路，以及近幾年高考試題的變化趨勢。用最新模擬試題是讓考生適應(yīng)試題的變化。

　　高效方法4、規(guī)范答題少丟分

　　重視答題的規(guī)范性，避免會而不對、對而不全、全但不規(guī)范。認(rèn)真研究模擬題的評分標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)得分點，提高解答的規(guī)范性和有效性。

　　高效方法5、心態(tài)調(diào)整是關(guān)鍵

　　最后在考場上，有時候拼的就是心態(tài)，很多學(xué)生水平差不多，以平和的心態(tài)對待考試的考生往往能取得滿意的成績。其實經(jīng)過了一年辛苦的復(fù)習(xí)，經(jīng)過了大大小小的無數(shù)次考試，要對自己有信心，把高考就看待成平時一次考試就行了。另外在一張試卷中不可能沒有不會做的題，所以遇到不會的也不必過分擔(dān)心，沉著冷靜，充分發(fā)揮自己的水平，把會的做對，就能考出理想成績。