背誦政治的有效方法
背誦政治的有效方法
學(xué)習(xí)需要有好的方法,好的方法將會讓我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。記憶也是要有方法的。你知道有哪些方法可以有效記憶政治知識嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于背誦政治的有效方法,希望對你有幫助!
背誦政治的有效方法
1.趣味記憶法
有意激發(fā)自己對記憶材料的興趣以增進(jìn)記憶效果的方法。興趣與記憶的關(guān)系是非常密切的。對學(xué)習(xí)材料和要記的東西本身的直接興趣,是推動人們進(jìn)行有效記憶的內(nèi)在動力。當(dāng)人們興致勃勃、津津有味地專注于吸引自己的事物時,大腦就進(jìn)入高度興奮狀態(tài),而且不容易出現(xiàn)疲勞和興奮轉(zhuǎn)移。這種狀態(tài)自然有助于增強記憶效果。
運用趣味記憶法要盡量把學(xué)習(xí)材料搞得生動、形象、新穎,把學(xué)習(xí)過程搞得活躍、有趣、新奇。具體做法是:
1、 把某些學(xué)習(xí)材料編成便于記憶的故事、歌訣,或賦予其具體的直觀的形象;
2、 圍繞學(xué)習(xí)材料組織專題講座會、答辯會,組織各種知識競賽;
3、 對于興趣索然而又需要記憶的知識要“突破一點”,以期帶來全面的興趣;
4、 用誘導(dǎo)的方法調(diào)動興趣,并以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度維持興趣。
運用興趣記憶法要注意培養(yǎng)久遠(yuǎn)性興趣。因為優(yōu)良分?jǐn)?shù)的刺激、教師的鼓勵、講授得生動有趣、高考日期的逼迫,也會使學(xué)生尤其是低年級學(xué)生常常表現(xiàn)出一種對所記憶內(nèi)容的暫時興趣。我們既不能一筆抹煞出自這類動機的暫時興趣,也不能以此為滿足,而要著力于誘發(fā)學(xué)生對知識本身的興趣,這就叫久遠(yuǎn)性興趣。有了這種興趣,一旦誘發(fā)興趣的客觀條件消失,學(xué)生仍有興趣去記憶知識。
2.聯(lián)想記憶法
利用事物間的聯(lián)系通過聯(lián)想進(jìn)行記憶的方法。聯(lián)想是由當(dāng)前感知或思考的事物想起有關(guān)的另一事物,或者由頭腦中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客觀事物是相互聯(lián)系的,各種知識也是相互聯(lián)系的,因而在思維中,聯(lián)想是一種基本的思維形式,也是記憶的一種方法。我們知道,記憶的一種主要機能就是在有關(guān)經(jīng)驗中建立聯(lián)系,思維中的聯(lián)想越活躍,經(jīng)驗的聯(lián)系就越牢固。如果能經(jīng)常地形成聯(lián)想和運用聯(lián)想,就可以增強記憶的效果。聯(lián)想是有規(guī)律可循的,聯(lián)想的規(guī)律有接近律、類似律、對比律、因果律等,這樣應(yīng)有接近聯(lián)想、類似聯(lián)想、對比聯(lián)想、因果聯(lián)想。
運用聯(lián)想記憶要注意兩點:
1、要選擇好聯(lián)想的中介物(即選擇好聯(lián)想的通道)。因為這是記憶的關(guān)鍵,選擇得好,會“豁然開朗”,一下子聯(lián)想到某種材料或解題的方法,問題就得到解決;選擇得不好,有時十分簡單的也會“卡殼”,久思不得其解。
2、要注意知識的積累。因為聯(lián)想是新舊知識建立聯(lián)系的產(chǎn)物,先學(xué)的知識應(yīng)成為后學(xué)的知識的基礎(chǔ),舊知識積累得越多,新知識聯(lián)系得越廣泛,就越容易產(chǎn)生聯(lián)想,也就越容易理解和記憶新知識。
3.自測記憶法
通過自我測驗來檢查自己記憶結(jié)果的方法。這種方法的特點是自我復(fù)述,自問自每件事。其作用首先可以確切了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)好、沒有記牢、容易混淆搞錯的地方。其次,可培養(yǎng)我們隨機應(yīng)變的能力。由于平時訓(xùn)練有素,必然會胸有成竹,臨陣不慌,即使是遇到意料之外的問題,也可應(yīng)變自如。
自測記憶的方法多種多樣:可以把閱讀過的識記材料全部丟開,進(jìn)行自我復(fù)述;可以根據(jù)學(xué)過的知識內(nèi)容,自擬題目,進(jìn)行自問自答;也可以利用課本、練習(xí)冊的思考題、練習(xí)題獨自做一些書面作業(yè);還可以模擬考題自測。
模擬自測的程序是:
1、選好自測題。重點選擇自己的弱處。
2、挑選一段較集中的時間(如兩個小時)象正式考試一樣不看講義、筆記、獨立完成。
3、自己閱卷,自我評分,檢查記憶遺漏的部分。
運用自測進(jìn)行記憶,必須做到:
1、自測要“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,不要掩蓋知識缺陷。
2、自測要做到經(jīng)?;?,要安排好自測時間。一般地說,自測的時間安排可分為定期測和臨時測。定期測又分為當(dāng)日測和周日測兩種。臨時測,隨時隨地都可以進(jìn)行。
4.理解記憶法
在積極思考、達(dá)到深刻理解的基礎(chǔ)上記憶材料的方法。理解記憶也稱意義記憶,是和機械記相對而說的。
理解記憶是以理解材料內(nèi)容為前提的。這種理解不僅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之間的邏輯關(guān)系,以及該材料和以前的知識經(jīng)驗之間的關(guān)系。要做到真正理解記憶的對象就必須做到:
1、對識記材料要分析綜合,真正弄清事物的意義,概念的含義,所學(xué)的內(nèi)容的精神實質(zhì);
2、把所學(xué)的知識付諸實踐要在運用中重復(fù)已經(jīng)記住的材料,使理解不斷加深。加深對材料的理解可運用分析綜合法、比較對照法、分門別類法、實物直觀法、拮難設(shè)疑法、新舊知識聯(lián)系法等方法。運用理解記憶法去記憶材料時,應(yīng)注意向自己提出“先理解,后記憶”的要求,把材料分成大小段落和層次,找出它們之間的邏輯聯(lián)系,而不要從一開始就逐字逐句地記。
5.歌訣記憶法
把識記材料編成“順口溜”,或合轍押韻的句子,通過歌訣形式來加以記憶的方法。歌訣記憶法的主要特點是:趣味性強、易于誦讀、方便記憶。
歌訣記憶法的功能體現(xiàn)在:
1、對簡化復(fù)雜的識記材料,縮小記憶對象的絕對數(shù)量,加大信息濃度,減輕大腦負(fù)擔(dān);
2、增強零散、少聯(lián)系或無聯(lián)系的識記憶材料之間的聯(lián)系,通過編串組合,使零散的、無規(guī)則的材料渾然一體,使本來只能用機械方法記憶的內(nèi)容有著獨特的效果。
編制歌訣要注意:
1、歌訣要能抓住記憶材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的內(nèi)容。
2、歌訣要符合自己的記憶任務(wù)。
3、歌訣本身要自然、簡潔、容易上口,有節(jié)奏感、音樂感。
歌訣記憶法無疑對提高記憶效率有重要的作用,但它也有一定的局限性。一是運用此法的人必須具備編寫歌訣的能力,否則只好去記別人編的東西。如果歌訣編得不準(zhǔn)確、不簡練,也失去它的意義。二是在需要記憶的材料上又多了歌訣這一層,弄不好反而誤事。
如何備考政治基礎(chǔ)知識
1.明確備考的首要任務(wù)
不管是什么考試,首先考查的就是基礎(chǔ)知識,當(dāng)然,現(xiàn)在的高考越來越重視能力的考試,但能力也是以知識為基礎(chǔ)的,不掌握基礎(chǔ)知識,既是能力有多強也無從下手。所以,備考的首要任務(wù)就是掌握基礎(chǔ)知識。
政治基礎(chǔ)知識指的就是概念、原理,因此,復(fù)習(xí)時首先要把這些概念與原理疏理一下,在理解的基礎(chǔ)上熟記在心。
2.提高自己的審題與解題能力
掌握審題技巧,提高解題能力是備考的另一重要目標(biāo)。解題能力的提高需要一定數(shù)量的習(xí)題訓(xùn)練,當(dāng)然,練習(xí)也不是做得越多越好,只能說不同類型的題做得越多越好,很多同學(xué)喜歡購買教輔書、練習(xí)卷,拼命地做,但解題的方法仍然沒有掌握,這種盲目的練習(xí)是時間的浪費。
審題與解題的能力提高關(guān)鍵不在于練習(xí)題的數(shù)量,而在于是否能歸類復(fù)習(xí),是否能對不同類習(xí)題進(jìn)行反思。
3.調(diào)整考前的心理
任何考生面臨考試都會能一定的緊張感,適度的緊張對不密閉會能一定的促進(jìn)作用,但是過度的緊張不僅對學(xué)習(xí)還是身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張,考前睡眠不好,注意力不能集中,考試時腦子一片空白。
因此,備考的準(zhǔn)備也包括心理上的調(diào)整。首先,要有一個良好的心態(tài),不要把考試看成是決定命運的考試,也不要整天想著考試的結(jié)果。
其次,要有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不要因考試而改變休息時間,再次,要保證營養(yǎng),健康的身體是良好心情的基礎(chǔ)。