1、直接串連聯(lián)想法的優(yōu)點：

　　Ø 能一次記憶10項左右的內容(記憶太多內容時容易“掉線”----遺忘)聯(lián)想起來較簡單。

　　Ø 聯(lián)想后，考試中若出現該題，特別是以多選題題型出現時，回憶一下聯(lián)想，再選擇備選答案時，就決不會出現“好像是又好像不是”的模凌兩可的情況發(fā)生。

　　Ø 對于記憶名詞解釋、多選、簡答等有苦干要點答案的問題有很好的效果。

　　Ø 可按前后順序依次記憶，對于必須按順序記憶的內容，最適合用此種方法。

　　2、直接串連聯(lián)想法的缺點：

　　Ø 因為是一環(huán)套一環(huán)的聯(lián)想，所以中間的任何一環(huán)都不能中斷，即不能遺忘，不然后面的就想不起來了。不過有時從后面往前推也能想起前一環(huán)節(jié)的內容。

　　Ø 回憶不方便。有時需要提取的是中間某一項內容，但也得從前往后聯(lián)想一遍才能找出所要的內容，顯得費時。

　　Ø 開頭第一項內容千萬不能忘記，忘記了，后面的各項就“群龍無首”，無從記起了?？善堑谝豁梼热菀淄?。

　　3、直接串連聯(lián)想法的訣竅：

　　Ø 為了能記住第一項內容，可用問題題干與這第一項內容進行聯(lián)想，以加深印象。如例1中，用“半坡”與“栗”做聯(lián)想就避免了兩種情況的發(fā)生：一是避免了提問半坡氏族社會情況時想不起“栗”這一項內容，避免了想不起栗就想不起后面的豬狗……弓箭……定居等答案的情況的發(fā)生。即看著問題寫不出答案。

　　Ø 避免了雖然能清楚的記得栗……弓箭……建造房屋……村落等答案，但卻想不起是什么題的答案的尷尬情況,即能寫出答案但卻不知回答的是什么問題。

　　Ø 在平時學習多項要點的問題時，可打亂原書上的順序，直接在書本上按便于自己記憶的順序標出1、2、3等順序號,還可把聯(lián)想內容簡要地寫在書上，這樣以后稍加復習即可恢復記憶。