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超強(qiáng)記憶力的鍛煉方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

超強(qiáng)記憶力的鍛煉方法

  在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,只要進(jìn)行有意識(shí)的鍛煉,掌握記憶規(guī)律和方法,就能改善和提高記憶力。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于超強(qiáng)記憶力的鍛煉方法,希望對(duì)大家有幫助!

  鍛煉孩子超強(qiáng)記憶力方法

  1、左右水平轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛30秒

  英國研究人員稱,這種鍛煉能幫助孩子記憶單詞。水平轉(zhuǎn)動(dòng)眼球會(huì)讓左右腦相互作用,這對(duì)修復(fù)記憶很重要。

  2、冥想的同時(shí)深呼吸

  冥想有助于孩子聚精會(huì)神。加拿大蒙特利爾·道格拉斯研究所人類壓力研究中心主任索尼亞·魯皮恩說,注意力是記憶的大門。家長可以讓孩子在安靜的房間里,坐在或者躺在地板上,雙手放在胃部,深呼吸,專注于這一份沉靜,每天冥想至少10分鐘。

  3、保證睡眠質(zhì)量

  這樣會(huì)讓孩子精神抖擻,也可以更好地面對(duì)需要記憶支配身體的任何情境。以色列女執(zhí)事醫(yī)療中心的研究顯示,小腦控制速度和準(zhǔn)確度,睡眠充足后小腦的活性尤其強(qiáng)。

  家長請(qǐng)留意:8個(gè)方法,提高孩子記憶力,超強(qiáng)記憶力是鍛煉出來的

  4、玩思維游戲

  當(dāng)孩子在為自己的一天做規(guī)劃時(shí),可以通過創(chuàng)意構(gòu)想把這一切聯(lián)系起來。記憶大賽冠軍得主,《記憶力:你能養(yǎng)成好記性――美國記憶高手教你怎么做》一書的作者斯考特·海格伍德說:“要說出自己必須記得買牛奶,還要帶兒子看牙醫(yī),你應(yīng)該通過想象兒子喝牛奶,牛奶漫過他的牙齒,沉積鈣質(zhì),將這些任務(wù)聯(lián)系在一起。”

  5、學(xué)習(xí)一種新語言

  美國生命發(fā)展心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任、布蘭迪斯大學(xué)心理學(xué)教授瑪格·拉齊曼博士認(rèn)為,新思路會(huì)幫我們理清頭腦中的紛雜思緒,比如學(xué)習(xí)一門外語。讓孩子學(xué)習(xí)一門新語言也不必特別費(fèi)事,也無需熟練掌握,只要通過教育光盤學(xué)習(xí)就可以。也可以嘗試一種新愛好,如烹調(diào)或者舞蹈。

  6、“回頭看”

  如果孩子在準(zhǔn)備離開的時(shí)候注意回頭看一眼,就會(huì)對(duì)房間物品的擺放大致有一個(gè)了解,當(dāng)孩子想要找什么東西的時(shí)候也會(huì)快得多。什么時(shí)候都能這樣就更好了。家長請(qǐng)留意:8個(gè)方法,提高孩子記憶力,超強(qiáng)記憶力是鍛煉出來的

  7、換只手刷牙

  不僅如此,只要改變?nèi)粘A?xí)慣,比如開始一種新的工作方式,就能刺激大腦中神經(jīng)細(xì)胞的生長。

  8、每周3次,每次至少30分鐘的運(yùn)動(dòng)

  哥倫比亞大學(xué)科學(xué)家的一項(xiàng)新研究顯示,鍛煉可增進(jìn)大腦區(qū)域一種神經(jīng)細(xì)胞的生長,這種細(xì)胞和防止記憶缺失密切相關(guān)。專家認(rèn)為,從事任何有氧鍛煉或者強(qiáng)化力量的訓(xùn)練都不錯(cuò)。

  超強(qiáng)記憶力的鍛煉方法

  1. 讓記憶倒帶

  想像你的一整天是一盤電影膠片,現(xiàn)在正在倒著放映。就像倒退著走路或說倒話,回顧你一天中的每一時(shí)刻。從今天做的最后一件事開始,回憶其最具體的細(xì)節(jié)。

  這樣一天天回顧,漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn),你可以記住很多一般人都會(huì)忽略的細(xì)節(jié),甚至是無意識(shí)狀態(tài)下的匆匆一瞥。

  2. 一張紙,一張地圖

  找一份市內(nèi)街道圖,選取一個(gè)小區(qū),劃一個(gè)圈圈上十多條街道,然后用觀察看圖3分鐘。使用定時(shí)器以保證時(shí)間的準(zhǔn)確。

  合上圖不看。定時(shí)1分鐘。然后根據(jù)記憶重畫此圖,包括街道名及所在位置。不斷練習(xí)直到能在不超過60秒的時(shí)間里精確地畫出此圖。這聽上去就很有成就感。

  3. 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的面孔

  每天一次,隨意選一件物體,一幅畫片或一個(gè)人,仔細(xì)觀察2分鐘。移開視線,畫出剛才觀察的對(duì)象。一天結(jié)束時(shí),不看此畫,根據(jù)記憶再畫一張。每天換一個(gè)觀察對(duì)象,持續(xù)一周。

  然后,把這些畫放起來,根據(jù)記憶重畫。注意先后畫的圖像之間的差異和不同之處。堅(jiān)持幾周,直到一周結(jié)束時(shí)能準(zhǔn)確在重新畫出該周內(nèi)每天畫的圖畫。

  4. 記住自己的運(yùn)動(dòng)鞋

  找一雙運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)樗募?xì)節(jié)比較多。仔細(xì)研究5分鐘,仿佛你從未見過這樣的鞋。記住,你正努力將所看到的一切存到記憶當(dāng)中,所以要看仔細(xì)了。

  - 5分鐘之后,把鞋收起來,回憶你剛剛看到的一切。你已經(jīng)忘掉了多少?歇息片刻。

  - 15分鐘之后,回憶上次對(duì)鞋子的記憶,又忘掉了多少?

  -當(dāng)你回憶上次對(duì)鞋子的記憶時(shí),要記住15分鐘之后你還將對(duì)這次記憶進(jìn)行回憶。休息片刻。
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