寶寶的智力和記憶力開(kāi)始飛速發(fā)展之后，孩子就開(kāi)始外界充滿了好奇心，他們開(kāi)始認(rèn)真觀察周?chē)囊磺?，這時(shí)候就要注意培養(yǎng)孩子的記憶力，提升孩子的記憶力。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于能夠增強(qiáng)幼兒記憶力的小游戲，希望對(duì)你有幫助!

　　能夠增強(qiáng)幼兒記憶力的小游戲

　　媽媽今天的模樣。

　　外出的時(shí)候和孩子玩?zhèn)€小游戲，讓孩子看一遍媽媽的著裝、佩飾，然后閉上眼睛或者轉(zhuǎn)過(guò)身去，描述出媽媽穿了什么衣服，是什么顏色、什么款式，有沒(méi)有戴耳環(huán)、唇膏的顏色、皮包的顏色等。

　　記事物。

　　有一次和朋友一起出門(mén)，他3歲的兒子指著一輛車(chē)說(shuō)：“媽媽?zhuān)捡Y”。原來(lái)，小家伙已經(jīng)能認(rèn)出幾十種車(chē)的品牌。因?yàn)榘职謰寢尠l(fā)現(xiàn)孩子從小對(duì)此感興趣，就開(kāi)始有意識(shí)地教他認(rèn)識(shí)車(chē)牌。還有些小朋友喜歡收集汽車(chē)模型。通過(guò)對(duì)這些感興趣的事物的記憶，也可以使記憶力得到鍛煉。

　　“我們講到哪里了?”

　　每天給孩子講故事前，可以先問(wèn)問(wèn)他：“昨天我們講到哪里啦?”“故事里的主人公發(fā)生了怎樣的事情?”讓孩子回憶是重新提取信息的過(guò)程，也是加強(qiáng)記憶、重新整理儲(chǔ)存信息的過(guò)程。還可以在和孩子逛街時(shí)問(wèn)他：“你最喜歡的櫥窗是哪個(gè)?”等等。這有助于讓孩子對(duì)場(chǎng)景或事物進(jìn)行回想，都可以鍛煉記憶力。

　　玩具和個(gè)人物品按序歸位。

　　許多媽媽都很頭疼給孩子收拾玩具。其實(shí)，可以從一開(kāi)始就有意識(shí)地訓(xùn)練孩子自己收納玩具。你可以給整理箱編碼歸類(lèi)，也可以指定什么玩具放在什么位置、怎么放，一一教會(huì)孩子，并適當(dāng)?shù)赜?xùn)練幾次。這樣不僅訓(xùn)練了記憶力，也培養(yǎng)了秩序感，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　記數(shù)字。

　　讓孩子記住爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)，甚至爺爺奶奶的手機(jī)號(hào)，也是一種訓(xùn)練記憶力的方式。還可以記住家里的街道位置、門(mén)牌號(hào)碼等信息。

　　能夠增強(qiáng)寶寶記憶力的小游戲

　　1 看櫥窗

　　這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過(guò)商店櫥窗時(shí)，先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開(kāi)以后，要求孩子說(shuō)出剛才所看到的東西。

　　2 “飛機(jī)降落”

　　將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫(huà)出一大塊地方作為“飛機(jī)潮。再用紙做一架“飛機(jī)”，寫(xiě)上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方，先叫他觀察一下地形，然后，蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)潮上。

　　3 依次說(shuō)出名稱(chēng)

　　把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說(shuō)出這6樣?xùn)|西的名稱(chēng)。

　　4 看圖說(shuō)話

　　把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會(huì)兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

　　5 辨顏色

　　讓孩子閉上眼睛，說(shuō)出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說(shuō)出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色，將會(huì)引起孩子對(duì)這種游戲的更大興趣。