父母是都希望孩子擁有好的記憶力，可是大部分的父母覺得自己孩子的記憶力不好，該怎么辦呢?有什么好的方法可以提高記憶嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于0-1歲寶寶訓(xùn)練記憶力的小方法，希望對你有幫助!

　　0-1歲寶寶訓(xùn)練記憶力的小方法

　　0-8個月的訓(xùn)練方法

　　設(shè)立記憶工具

　　每天拿一個能發(fā)出聲音的玩具讓孩子去觸摸、給孩子看一些簡單、鮮明的圖畫讓寶寶看看，并告訴孩子畫面上的人和物的名稱;可以變換播放一些美妙動聽的音樂等等，充分利用孩子的觸覺、視覺、聽覺等感覺機能，產(chǎn)生和形成度事物記憶的模式。

　　看自己

　　寶寶3、4個月以后，可以給孩子看一面鏡子，不用太大，只要能在鏡子中看到完整的臉即可，讓寶寶去看鏡子中的人物，告訴他，這是寶寶。跟寶寶一起看的時候，告訴他這是媽媽。寶寶看到鏡子里的人物會促進他參與探索周圍環(huán)境的興趣，并能加快歲簡單形象的記憶發(fā)展。

　　多和寶寶交流

　　經(jīng)常和寶寶說話，在親切、愉快的交流中，一方面寶寶感受到了愛，一方面接受到了大量的語言信號刺激，從而使記憶發(fā)生的時間大大提前。

　　9-12個月的訓(xùn)練方法

　　簡單的畫圖描述

　　拿一張圖，給孩子講圖上的內(nèi)容，比如拿一張小狗的圖畫，對寶寶說，這是小狗。你看這是小狗的眼睛，這是小狗的耳朵，小狗汪汪地叫。第二天再重復(fù)講講，圖上最好只有一個事物，三言兩語講完，太多孩子接收不了。

　　發(fā)聲的玩具

　　用搖鈴，做出不同的動作，搖、撞、捏等，發(fā)出不同的聲音，然后讓寶寶自己去試著弄，帶響的玩具能激發(fā)寶寶玩的興趣和注意，從而促進他對事物的記憶。

　　念兒歌

　　寶寶雖不會說話，大人還是要念給孩子聽。孩子的大腦會輸入很多語言符號，到了會說的時候一下子就會說出來。

　　手指指認

　　經(jīng)常性的重復(fù)指出某個事物的名稱，并告訴孩子。

　　選物

　　當孩子認識幾種物品以后，可以擺在孩子面前，要求孩子把其中一個遞給媽媽。答對了要鼓勵，拿錯了要告訴孩子應(yīng)該拿哪個。

　　訓(xùn)練孩子記憶力的小游戲

　　1、依次說出名稱：把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣?xùn)|西的名稱?！　?、辨顏色：讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色將會引起孩子對這種游戲的更大興趣。

　　3、找物品：當著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后，再讓孩子將這些物品一一找出來。

　　4、看圖說話：把15張不同內(nèi)容的圖片放在桌上，叫孩子看一會兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準確地敘述一遍。

　　5、“飛機降落”：將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫出一大塊地方作為“飛機場”。再用紙做一架“飛機”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠的地方，先叫他觀察一下地形，然后蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機”恰好降落在“飛機場”上。

　　6、看櫥窗：這個游戲適合在帶孩子外出時進行。路過商店櫥窗時，先讓孩子仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求孩子說出剛才所看到的東西。