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訓(xùn)練寶寶記憶的技巧

時(shí)間: 榮雪1109 分享

訓(xùn)練寶寶記憶的技巧

  寶寶的大腦對(duì)有趣的、有規(guī)律的東西更容易記憶,所以可以通過(guò)一些有趣的訓(xùn)練來(lái)通過(guò)寶寶的記憶,聽(tīng)故事就是寶寶很喜歡的,媽媽寶寶一起講故事有助于通過(guò)寶寶的記憶。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于訓(xùn)練寶寶記憶的技巧,希望對(duì)你有幫助!

  技巧1、媽媽寶寶一起講故事

  適合年齡:10-12個(gè)月

  準(zhǔn)備:繪本1本

  步驟:

 ?、?媽媽抱著寶寶坐在地墊上,拿著一本繪本,開(kāi)始準(zhǔn)備給寶寶講故事。

  ② 媽媽一邊講故事,一邊指著圖中的小動(dòng)物讓寶寶看,告訴寶寶這是什么動(dòng)物,那是什么動(dòng)物。

 ?、?重復(fù)幾遍之后,媽媽指著書(shū)中的動(dòng)物問(wèn)寶寶,大公雞是哪個(gè)?長(zhǎng)頸鹿是哪個(gè)?讓寶寶指給自己看,看看寶寶能記住多少。

  游戲點(diǎn)評(píng):這就是我們?cè)谟?xùn)練方法中講的回憶記憶方法。在進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí),家長(zhǎng)記得選擇孩子感興趣的繪本來(lái)講述。

  技巧2、你喜歡哪個(gè)顏色

  適合年齡:13-18個(gè)月

  準(zhǔn)備:彩紙3張

  步驟:

 ?、?寶寶和爸爸媽媽圍坐在地墊上。媽媽拿出3張彩紙,告訴寶寶分別是什么顏色,然后將彩紙剪成小塊。也可以讓寶寶嘗試剪。

 ?、?媽媽拿著剪好的小紙片,依次問(wèn)寶寶:“這是什么顏色啊?”讓寶寶回答。

 ?、?媽媽讓寶寶選出自己喜歡的顏色,把紙片遞給爸爸。爸爸拿紙片的同時(shí),可以說(shuō):“謝謝寶寶,這個(gè)紙片是什么顏色的啊? ”

  游戲點(diǎn)評(píng):這個(gè)游戲使用到了復(fù)述的記憶方式,讓孩子在游戲過(guò)程中認(rèn)識(shí)紙片的顏色,然后再反復(fù)的復(fù)述出來(lái),對(duì)于提升孩子的記憶力很有幫助。

  技巧3、拼接圖片

  適合年齡:31-36個(gè)月

  活動(dòng)準(zhǔn)備:青蛙圖案,剪刀,桌子,雙面膠。

  步驟:

  ① 媽媽拿著青蛙圖案,問(wèn)寶寶:“看看青蛙的身體由哪些部位構(gòu)成啊?”并告訴寶寶要記住。

 ?、?然后媽媽將青蛙圖片按組成部位剪開(kāi)。

 ?、?媽媽告訴寶寶:“現(xiàn)在要用雙面膠按青蛙的身體組成把它粘在一起,恢復(fù)它原來(lái)的樣子。”

  游戲點(diǎn)評(píng):拼圖對(duì)鍛煉寶寶的注意力、記憶力和思維能力都很有好處。在游戲中,寶寶要在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,憑自己的記憶力想象每個(gè)部分是怎么組成整體的,完成任務(wù)。

  爸爸媽媽在讓寶寶玩拼圖游戲的時(shí)候,可以逐漸增加難度。當(dāng)寶寶拼圖成功以后,爸爸媽媽千萬(wàn)不要吝嗇自己的贊揚(yáng),一句小小的贊揚(yáng),對(duì)于寶寶的自信成長(zhǎng)非常有幫助。

  技巧4、亡羊補(bǔ)牢

  適合年齡:5-6歲

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大灰狼頭飾,小羊圖片3張,短繩1根。

  步驟:

 ?、?爸爸媽媽先用短繩圍成一個(gè)圈,作為羊圈,然后把3只小羊放在里面,注意繩子兩端要留有空隙。讓寶寶扮演牧羊人數(shù)羊:1 只,2 只,3 只。

 ?、?之后,寶寶扮演的牧羊人離開(kāi),去和爸爸扮演的鄰居聊天。媽媽扮演大灰狼,鉆進(jìn)羊圈里面偷偷叼走1只羊。

 ?、?第二天,鄰居去找牧羊人,驚奇地問(wèn)牧羊人:“你的羊怎么少了一只啊?”牧羊人數(shù)了數(shù):1只,2只。這時(shí),爸爸要引導(dǎo)寶寶表現(xiàn)牧羊人急得要哭出來(lái)的樣子。

 ?、?鄰居看了看,對(duì)牧羊人說(shuō):“你的羊圈有個(gè)洞,趕緊把洞補(bǔ)好。”牧羊人說(shuō):“羊已經(jīng)被吃了,我還修羊圈干嗎呢?”牧羊人離開(kāi)后,狼又來(lái)叼走了1只羊。

 ?、?牧羊人又來(lái)數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)竟然又少了1只,牧羊人在羊圈外嗚嗚大哭,然后趕緊把羊圈補(bǔ)好。

  游戲點(diǎn)評(píng):5-6歲的孩子很喜歡角色扮演的游戲,家長(zhǎng)們不妨通過(guò)這個(gè)方式來(lái)提升孩子的記憶力。通過(guò)角色扮演,孩子對(duì)故事的記憶會(huì)更加深刻,對(duì)故事的寓意也更容易理解,這讓孩子對(duì)知識(shí)的反復(fù)利用有很好地幫助。

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