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增強(qiáng)孩子記憶力有什么方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

增強(qiáng)孩子記憶力有什么方法

  記憶是知識(shí)的寶庫(kù),有了記憶,智力才能不斷發(fā)展,知識(shí)才能不斷積累,那你知道都有哪些方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于增強(qiáng)孩子記憶力的方法,希望對(duì)你有幫助!

  增強(qiáng)孩子記憶力的方法

  1.討論細(xì)節(jié)

  “已有研究顯示,提高孩子的記憶力需要父母長(zhǎng)時(shí)間的努力,這個(gè)過(guò)程中需要你不斷向孩子提出問(wèn)題,或者討論過(guò)去發(fā)生的事情的一些細(xì)節(jié)。”來(lái)自芝加哥的心理學(xué)教授、研究員凱瑟琳博士如是說(shuō)。比如,當(dāng)你和孩子一起討論最近一次看馬戲表演的情景時(shí),你可以問(wèn)孩子:“你最喜歡那個(gè)節(jié)目?”或者問(wèn)“你覺(jué)得那個(gè)小丑第二次出來(lái)時(shí),表演得有趣嗎?”如果孩子不能回答你的問(wèn)題,可能是他記不住了,你不妨給他答案。下次,他就會(huì)學(xué)會(huì)記住一些細(xì)節(jié)。

  2.玩記憶游戲

  可以用卡片和孩子一起做游戲。比如,給孩子看很多張圖片上的物品,然后問(wèn)“如果我們?nèi)ヒ安停@些東西中哪些要帶走?”你和孩子你說(shuō)出一種、我說(shuō)出一種,慢慢就把所有可以挑選的東西都說(shuō)出來(lái)了。

  3.設(shè)計(jì)提示語(yǔ)言

  找到記憶的小竅門對(duì)孩子是非常有幫助的。比如,你在教孩子認(rèn)識(shí)“左”和“右”時(shí),讓孩子用兩只手的拇指和食指比劃出一個(gè)“口”字,手朝向右方,這就代表“右”。而對(duì)應(yīng)“右”的就是“左”,“口”的兩個(gè)豎集和到中間,就成了左。也可以用身體語(yǔ)言或者舞蹈表達(dá)意思。這樣,每當(dāng)你做一個(gè)動(dòng)作,孩子就會(huì)馬上想起。幾遍以后,他就不需要你的提醒也能背出來(lái)了。

  4.給孩子積極的暗示

  給孩子積極的心理暗示,告訴他:“寶貝兒,這很簡(jiǎn)單,你一定能記住!”

  5.分開段落、各個(gè)擊破

  如果孩子要背一首詩(shī),或者一個(gè)小話劇里的大段臺(tái)詞,你不妨讓孩子把這些文字拆開,先把這些文字一小段一小段地念熟,然后再背。

  增強(qiáng)孩子記憶力的小游戲

  1.依次說(shuō)出名稱:把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上,讓孩子看上幾十秒鐘,然后遮起要求孩子憑記憶依次說(shuō)出這6樣?xùn)|西的名稱。

  2.辨顏色:讓孩子閉上眼睛,說(shuō)出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說(shuō)出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色將會(huì)引起孩子對(duì)這種游戲的更大興趣。

  3.找物品:當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后,再讓孩子將這些物品一一找出來(lái)。

  4.看圖說(shuō)話:把15張不同內(nèi)容的圖片放在桌上,叫孩子看一會(huì)兒,然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

  5.“飛機(jī)降落”:將一張大紙作為地圖貼在墻上,紙上畫出一大塊地方作為“飛機(jī)場(chǎng)”。再用紙做一架“飛機(jī)”,寫上孩子的名字,上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方,先叫他觀察一下地形,然后蒙上眼睛,讓他走近地圖,并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)場(chǎng)”上。

  6.看櫥窗:這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過(guò)商店櫥窗時(shí),先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后,要求孩子說(shuō)出剛才所看到的東西。

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