世界記憶大師張杰的記憶方法
世界記憶大師張杰是中國(guó)第一位世界記憶大師,許多人對(duì)記憶思維還不太了解,世界記憶大師張杰介紹有哪些的呢?本文是小編整理世界記憶大師張杰介紹的資料,僅供參考。
世界記憶大師張杰介紹
由英國(guó)人“大腦先生”托尼·波贊發(fā)起的世界記憶力錦標(biāo)賽是全球最權(quán)威的記憶力賽事,風(fēng)行十余年,然而在中國(guó)這個(gè)領(lǐng)域還是一片空白,當(dāng)葉瑞財(cái)聽(tīng)說(shuō)張杰能在兩分鐘內(nèi)記完一副洗勻的撲克牌,欣慰之余建議他爭(zhēng)做中國(guó)參加世界記憶力錦標(biāo)賽的第一人。此時(shí),張杰也作出驚人之舉,毫不猶豫地辭掉月薪9000元的高薪工作,全身心投入備戰(zhàn)。
2003年10月,第十三屆世界記憶力錦標(biāo)賽在馬來(lái)西亞吉隆坡舉行,比賽分為英文詩(shī)歌、二進(jìn)制數(shù)字、姓名面孔、歷史日期事件、聽(tīng)記、撲克牌、詞匯等10個(gè)比賽項(xiàng)目,來(lái)自世界20多個(gè)國(guó)家的48位選手參加角逐,張杰與王茂華最終以優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)脫穎而出,成為新晉7名“世界記憶大師”中僅有的兩名亞洲人,向世界證明了中國(guó)也是一個(gè)“腦力強(qiáng)國(guó)”。
張杰,生于1975年,安徽淮南人,被稱為中國(guó)第一位記憶大師,“潛能記憶法”創(chuàng)始人。2001年師從馬來(lái)西亞記憶研究院院長(zhǎng)、世界頂級(jí)記憶大師葉瑞財(cái)博士。2003年代表中國(guó)參加第十三屆世界記憶力錦標(biāo)賽,榮獲“世界記憶大師”稱號(hào)。他能準(zhǔn)確無(wú)誤地在40秒內(nèi)記憶一副洗勻的撲克牌順序,在1小時(shí)內(nèi)記憶撲克牌18副,在2分鐘內(nèi)快速記憶數(shù)字108個(gè),并指導(dǎo)學(xué)生在9小時(shí)內(nèi)將四級(jí)英語(yǔ)詞匯倒背如流。
經(jīng)典理論
人的思維由下至上包括環(huán)境層、行為層、能力層、信念層、身份層,記憶力是屬于能力層的,如果要改變、提升記憶力,就要改變高端的信念和身份。在這個(gè)層次塔中,上面的往往容易解決下面的問(wèn)題,如果能力出現(xiàn)問(wèn)題,從態(tài)度上改變,能力的改變就會(huì)持久;如果你不能從信念上根本改變,即使學(xué)會(huì)了記憶方法,也會(huì)慢慢淡忘不用。因此9小時(shí)能否背完一本四級(jí)單詞要看你是否有毅力挑戰(zhàn)自己的能力極限。
聯(lián)想加圖像 解密記憶法
絕技一:40秒記牢一副洗勻的撲克牌
一副完整的撲克牌,除去大王、小王,剩下52張隨意洗上幾次,用40秒時(shí)間默看一遍撲克牌的順序后,立即脫口報(bào)出每張牌所處的位置,無(wú)論正序或者倒序都準(zhǔn)確無(wú)誤,這招著實(shí)讓人稱奇。接著,張杰又先發(fā)制人地提問(wèn):“你記得上大學(xué)的第一天做的事嗎?”,“記得“9·11”事件發(fā)生時(shí)你正在做什么嗎?”,“50天前你曾經(jīng)做過(guò)什么事?”記者分別回答:“大部分記得”、“模糊記得”和“不知道”,張杰笑稱,上大學(xué)對(duì)個(gè)體而言有重大意義,而“9·11”是個(gè)值得紀(jì)念的日子,當(dāng)自己做的事與這些特殊時(shí)刻發(fā)生關(guān)系時(shí),就在腦海中留下深刻印象;而對(duì)50天前這個(gè)普通概念,或許你來(lái)不及反應(yīng)那究竟是哪一天。
與此相同,張杰稱記撲克牌的最大技巧是學(xué)會(huì)聯(lián)結(jié),比如4張J,把它們想成《西游記》的4個(gè)人物,4個(gè)Q代表4個(gè)著名影星,而4個(gè)K表示香港的四大天王,除去這12張花牌余下的40張方塊、梅花、紅桃、黑桃數(shù)字牌分別用40個(gè)兩位數(shù)字替代,為數(shù)字添上聯(lián)想翅膀,如“00”可代表眼鏡,“11”可想成是筷子等等,這樣看撲克牌時(shí)看到的就不是數(shù)字,而是一幅幅圖像,圖像可以借助形狀、聲音、邏輯和時(shí)空等關(guān)系來(lái)幫助記憶。記數(shù)字僅僅使用了左腦關(guān)于邏輯和序列的局部功能,而轉(zhuǎn)換成圖像后,帶動(dòng)整個(gè)大腦發(fā)揮全部功能。
絕技二:兩分鐘速記108個(gè)無(wú)規(guī)律數(shù)字
記者在紙上寫下108個(gè)毫無(wú)規(guī)律的數(shù)字,張杰看了約兩分鐘,便將所有數(shù)字背誦了出來(lái),隨機(jī)抽點(diǎn)一個(gè)位置,也能快速報(bào)出該數(shù)字。
據(jù)悉記數(shù)字是他的強(qiáng)項(xiàng),目前最好的紀(jì)錄是2003年參加世界記憶錦標(biāo)賽,一小時(shí)記住1500個(gè)數(shù)字。張杰說(shuō),數(shù)字作為一種記憶信息,其一難以產(chǎn)生圖像;其二難與熟悉的聲音造成聯(lián)結(jié);其三對(duì)聯(lián)結(jié)的技巧要求比較高,記數(shù)字時(shí)他會(huì)把相鄰的數(shù)字放在一起產(chǎn)生聯(lián)想,這樣就將需記憶的數(shù)字減少一半,同時(shí)也能記牢數(shù)與數(shù)間的先后關(guān)系,例如“057998”六個(gè)數(shù)字,“05”形狀如鉤子、“79”發(fā)音類似氣球,而“98”與酒吧同音,再將所有的數(shù)字放在一種場(chǎng)景下記憶,如進(jìn)門首先接觸到“鉤子”一樣的把手,入內(nèi)看到“氣球”懸掛在“酒吧”上方,這樣全部數(shù)字都納入了“家庭”環(huán)境。即使幾天后,他仍能將這些數(shù)字倒背如流。
記憶訣竅一:記憶聯(lián)結(jié)化繁為簡(jiǎn)
現(xiàn)實(shí)生活中,考職稱或考研的人往往需要大量記憶英語(yǔ)或者文字,張杰稱正確掌握了記憶的聯(lián)結(jié)和重點(diǎn),往往可以化繁為簡(jiǎn),且記得深刻,難以忘卻。
譬如“th”讓人想到天河,而“thunder”可以聯(lián)想成天河城下聽(tīng)雷聲,于是“打雷”之意油然而生;再如“auburn”中,“au”是指金屬金,而“burn”是燃燒,金屬燃燒出紅褐色,又建立了聯(lián)想;再如“ivy”是指美國(guó)著名的長(zhǎng)春藤盟校,簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞與復(fù)雜的中文意思難聯(lián)系到一起,但拆分單詞,IV是羅馬數(shù)字的四,“y”與漢字丫同形,四季枝丫常青,于是想到長(zhǎng)春藤。
記憶訣竅二:通過(guò)關(guān)鍵詞發(fā)散細(xì)節(jié)
至于記憶大量的文字,則要善于將信息濃縮成關(guān)鍵詞,形成記憶重點(diǎn),因?yàn)榇竽X天然具有發(fā)散性思維,通過(guò)關(guān)鍵詞,發(fā)散到細(xì)節(jié)信息,從而回憶出大量的內(nèi)容。
成功之路
記憶大師童年飽嘗記憶苦
在別人眼中,張杰是百分之百的記憶神童,然而他以自己的經(jīng)歷斷然否定了“天才神話論”。
“蠢孩子”從小怕背書
從小學(xué)到大學(xué),張杰一直為記憶力不好而苦惱,背書總是讓他恐懼、頭疼,同一堂課的內(nèi)容,同桌遠(yuǎn)比他記得快、記得多,他絕對(duì)是個(gè)“蠢孩子”。
讓他的記憶產(chǎn)生質(zhì)變是在2001年初,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬來(lái)西亞記憶大師葉瑞財(cái)博士首次來(lái)中國(guó),在海口舉辦了一場(chǎng)講演,現(xiàn)場(chǎng)將1774頁(yè)的“牛津高階詞典”背得滾瓜爛熟,此舉讓他備受震撼。
工作之余苦練記憶法
張杰虛心地學(xué)習(xí)葉博士的記憶法,很快發(fā)現(xiàn)他作為保險(xiǎn)公司培訓(xùn)講師,授課寫的幾十張講義幻燈片,只需10分鐘左右就能記住大概框架和基本內(nèi)容。
他開(kāi)始有意識(shí)地把學(xué)到的記憶方法融入到課堂教學(xué)之中,此后每天刻意在工作之余繼續(xù)練習(xí),每天少則10分鐘,多則1個(gè)多小時(shí),鞏固所學(xué),記憶速度和準(zhǔn)確性都不斷提高。這期間,張杰還認(rèn)識(shí)了后來(lái)同去參加世界記憶力錦標(biāo)賽的女選手王茂華。
記憶大師張杰談?dòng)洃浄?/h2>
以下為訪談實(shí)錄:
主持人: 全球的新浪網(wǎng)友大家好!歡迎來(lái)到2010年北京圖書訂貨會(huì)新浪直播間,今天我們有幸請(qǐng)到的是《考試不用記》的作者張杰老師,張杰老師您好!
張杰: 大家好!
主持人: 張杰老師也是中國(guó)第一位世界記憶大師,許多人對(duì)記憶思維還不太了解,張杰老師給我們介紹一下吧。
張杰: 很多人認(rèn)為記憶力是天生的,實(shí)際上記憶力是一種技能,當(dāng)我們掌握了一種科學(xué)方法就可以在很短的時(shí)間內(nèi)把我們的記憶能力快速提升3-5倍以上。
主持人: 我聽(tīng)說(shuō)張杰老師是有高考落榜的經(jīng)歷。是這樣嗎?
張杰: 對(duì)。
主持人: 但您現(xiàn)在的記憶方法讓很多學(xué)生的單詞記憶獲得了迅速的提升,您是怎么摸索出來(lái)的呢?
張杰: 我上學(xué)的時(shí)候感覺(jué)自己的記憶力不好,學(xué)習(xí)很被動(dòng),沒(méi)有什么興趣,但我一直很渴望讓自己的記憶能力變得很好,所以,我大學(xué)畢業(yè)以后就一直在學(xué)習(xí)鉆研記憶能力,后來(lái)又跟從我的老師馬來(lái)西亞記憶學(xué)院院長(zhǎng)葉瑞財(cái)博士,通過(guò)系統(tǒng)的記憶訓(xùn)練,記憶能力也得到了更大的提高,也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人通過(guò)技術(shù)可以使自己的記憶提高。
主持人: 您說(shuō)的是一種技術(shù),而不是某一個(gè)人天生的本事,您覺(jué)得普通的學(xué)生來(lái)學(xué)比較適合還是什么樣的人來(lái)學(xué)比較適合呢?
張杰: 這個(gè)方法不是說(shuō)只是為了學(xué)生或者只是為了老師,因?yàn)閷?duì)于每一位有記憶提升需求的人士都是非常適合的。
主持人: 您的這個(gè)方法主要是用在什么方面呢?
張杰: 比如我們平常學(xué)習(xí)類,比如記憶單詞,英語(yǔ)文章或者背數(shù)理化公式等,學(xué)習(xí)中對(duì)記憶方面的內(nèi)容都是可以普遍適用的。假如我們要背英語(yǔ)單詞,通過(guò)這個(gè)記憶方法就可以達(dá)到比我們以往記憶能力快得多的水平,比如記Business這個(gè)單詞,按我們以往記憶單詞的方式無(wú)外乎兩種,一種就是反復(fù)讀,要么就是一張白紙上寫這個(gè)單詞,不管我們多讀還是多寫,人的記憶力都是很難集中的。通過(guò)記憶法可依把Business這個(gè)單詞進(jìn)行拆分,bus是我們非常熟悉的bus公共汽車,in就是在什么什么里面,e字母我們可以想象成鵝,兩個(gè)ss為可以想象成兩條蛇,可以想象公共汽車?yán)镉幸恢基Z和兩條蛇在談生意,這樣就是商業(yè),商業(yè)就記住了,我們要把單詞拆分成熟悉的,在大腦里構(gòu)成聯(lián)想,就很快能把單詞記住了。
主持人: 像我這樣的普通人想學(xué)記憶方法,有沒(méi)有捷徑呢?
張杰: 我們剛剛出版的《考試不用記》這套教材可以系統(tǒng)地教授我們掌握記憶方法,而且5個(gè)小時(shí)就可以讓我們的記憶能力迅速得到提升。
主持人: 5個(gè)小時(shí)能記什么樣的東西?
張杰: 可以在我們大腦里建立記憶系統(tǒng),背古文、英語(yǔ)文章都是可以適用的。
主持人: 我覺(jué)得記憶力不僅可以適用在學(xué)習(xí)中、生活中,還可以應(yīng)用在數(shù)字(記憶)提高中。您認(rèn)為這種方法對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)有什么好處呢?
張杰: 對(duì)我們來(lái)說(shuō)第一能讓我們的記憶能力變得更好,不太憚?dòng)谟洃浐芏鄡?nèi)容,有興趣去記憶。舉個(gè)例子說(shuō),很多人在學(xué)習(xí)的時(shí)候都不喜歡記東西,生活的時(shí)候更不喜歡記東西,追究原因是因?yàn)閷?duì)自己的記憶能力信心不夠,或者他不知道記憶能力是可以通過(guò)訓(xùn)練得到的一種能力,這樣可以把我們的記憶能力和信心都能夠得到很大的提高。
主持人: 好像世界上有一個(gè)記憶錦標(biāo)賽,能給我們介紹一下嗎?
張杰: 對(duì),世界上有一個(gè)世界記憶錦標(biāo)賽,從1991年每年都會(huì)舉辦一次世界記憶高手都會(huì)參加的比賽,我和我的好朋友王茂華老師代表中國(guó)參加2003年第十三屆世界記憶錦標(biāo)賽,首次代表中國(guó)參加,同時(shí)獲得了世界第一記憶大師獎(jiǎng)項(xiàng)。
主持人: 其實(shí)我有一個(gè)疑問(wèn),現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)了,電腦可以記上比人腦更多的東西,您覺(jué)得我們?nèi)诉€在研究這種記憶思維的東西還有意義嗎?
張杰: 我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中有電腦,有很多可供我們記東西的工具,而我們的學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)不會(huì)多余,我們工具再多,大腦能力還是要鍛煉,這樣可以更好地借助于工具,如果一味借助工具,而我們的大腦記憶能力,思維能力不能得到有益發(fā)展,這并不利于我們工作、學(xué)習(xí)和生活。
主持人: 我明白張杰老師的意思,其實(shí)我們也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
張杰: 對(duì),沒(méi)錯(cuò)。
主持人: 非常感謝今天張杰老師作客新浪!
張杰: 謝謝!
世界記憶大師張杰和王茂華的產(chǎn)品
《考試不用記》
《考試不用記》是一套天才記憶教程,通過(guò)高科技手段,采取電視連續(xù)劇的講述方式,逐步幫助我們?cè)诖竽X里構(gòu)建一套系統(tǒng)的天才記憶網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建成功,我們就可以隨意把要記住的內(nèi)容存放到記憶網(wǎng)絡(luò)中。而需要提取內(nèi)容時(shí),只需給大腦輸入一個(gè)指令,立
就能搜索到,這就好比Google、百度搜索一樣,簡(jiǎn)單、直接、有效。
《記憶大師教程》
《記憶大師教程》深刻總結(jié)了中國(guó)人學(xué)習(xí)的心理特征,面對(duì)中小學(xué)生和社會(huì)人士對(duì)記憶能力與思維能力學(xué)習(xí)的全面需求,以鮮明的創(chuàng)新理念,運(yùn)用“目前世界上非常先進(jìn)有效的科學(xué)記憶思維方法”的創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路研發(fā)學(xué)習(xí)方法。
本教程由中國(guó)首兩位世界記憶大師張杰老師和王茂華老師親自講授。分兩大部分內(nèi)容,第一部分是“超高效記憶法”,第二部分是“全腦思維樹(shù)”。涉及案例廣泛,講解詳細(xì)。二十一世紀(jì)全新的學(xué)習(xí)理念,適合所有想提升記憶與思維能力的人。
《動(dòng)漫游戲?qū)W英語(yǔ)》
《動(dòng)漫游戲?qū)W英語(yǔ)》是中國(guó)首兩位世界記憶大師張杰、王茂華老師攜手大思團(tuán)隊(duì),在06年成功開(kāi)發(fā)《單詞不用記》,獲得全國(guó)許許多多的小學(xué)生喜愛(ài)的基礎(chǔ)之上,新開(kāi)發(fā)出的一套更加完善、高效的單詞記憶教材。在精彩、奇特以及幽默的動(dòng)畫和漫畫中,配以輕松的游戲,讓興趣成為孩子最好的老師。僅僅10個(gè)小時(shí)娛樂(lè)時(shí)間就能讓孩子記住一整冊(cè)教材中的全部單詞!
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