數(shù)學記憶法記憶初中歷史知識
數(shù)學記憶法記憶初中歷史知識
初中歷史的知識點比較多,很多同學在記憶的時候總是記不住,尤其是歷史時間的年代,歷史事件的年代由阿拉伯數(shù)字排列而成,簡單枯燥,不易記住。下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于數(shù)學記憶法記憶初中歷史知識,希望對你有幫助!
記憶方法一:數(shù)軸記憶法
即規(guī)定以公元零年為原點、以公元前為負、公元后為正建立數(shù)軸。例如我國奴隸制崩潰于春秋戰(zhàn)國之交,即公元前476年,而西歐的奴隸制度的崩潰,則以公元476年西羅馬帝國的滅亡為標志。如果將這兩個年代在數(shù)軸上予以注明,就很容易記住我國由奴隸社會進入封建社會早于西歐一千年。
記憶方法二:數(shù)字特征觀察法
如羅馬優(yōu)努斯在西西里領導起義是在公元前137年,這三個數(shù)字是在四個連續(xù)奇數(shù)1、3、5、7、中挖去第三個奇數(shù)后排成的一個三位數(shù)。又如383年的淝水之戰(zhàn),1234年蒙古滅金,1616年努爾哈赤建立后金,1661年鄭成功率領大軍進攻當時被荷蘭殖民者霸占的我國領土臺灣,1889年法國資產(chǎn)階級革命,1818年馬克思誕生等,亦具有明顯的數(shù)字組合特征。
記憶方法三:等差數(shù)列記憶
例如,我國的辛亥革命、“二次”革命、護國運動、護法運動,這四個歷史事件分別發(fā)生在1911年、1913年、1915年和1917年,這四個數(shù)字恰好組成了一個以2為公差的等差數(shù)列;再如辛亥革命、中國共產(chǎn)黨的成立、“九一八”事變、皖南事變,分別發(fā)生于1911年、1921年、1931年和1941年,這四個數(shù)字恰好組成了一個以10為公差的等差數(shù)列,只要記住辛亥革命發(fā)生的時間,其余三個年代也就記住了。
記憶方法四:時差記憶法
如唐末農(nóng)民起義是874年開始的,起義堅持10年,就可推知這次起義是在884年黃巢犧牲后失敗的??谷諔?zhàn)爭為期8年,是1937年爆發(fā)的,由此可以推算出:它結(jié)束于1945年。英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生在1640年,整整兩百年后英國才發(fā)動侵華的鴉片戰(zhàn)爭,故知鴉片戰(zhàn)爭是在1840年發(fā)生的。再如金建立于1115年,十年后滅遼,故知金滅遼是在1125年。
記憶方法五:推算記憶法
①逐年推算:1839年虎門銷煙,1840年鴉片戰(zhàn)爭,1841年三元里人民抗英,1842年《中英南京條約》簽訂。②等距推算:按每隔10年或100年一件大事去推算。例如,1901年《辛丑條約》簽訂,1911年辛亥革命爆發(fā),1921年中國共產(chǎn)黨成立,1931年“九一八”事變爆發(fā),1941年皖南事變爆發(fā)。③起訖推算:歷史事件總有起訖兩個年代,記住其中一個年代及其距離的年間,就能推算下一個年代。例如,美國獨立戰(zhàn)爭八年,記住始于1775年,就可推算出結(jié)束于1783年。