根據(jù)地理事物之間具有明顯對立性特點加以聯(lián)想的記憶方法，這是聯(lián)想法中的一種記憶方法，是記憶地理知識的實用方法。下面由學習啦小編給你帶來關于記憶地理知識的實用方法，希望對你有幫助!

　　記憶地理知識的實用方法1、聯(lián)想記憶法

　　聯(lián)想記憶法就是把某些抽象地理知識聯(lián)想成某一具體的事物的記憶方法。

　　1.接近聯(lián)想記憶法

　　是根據(jù)有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯(lián)想記憶方法。通過接近聯(lián)想有助于我們將新、舊知識聯(lián)系起來，增強知識的凝聚力。如復習亞馬孫平原時，從同一地理空間進行聯(lián)系，想到亞馬孫河，全年水量豐富，季節(jié)變化量小;想到世界上最大的熱帶雨林區(qū)，樹種豐富，破壞嚴重，“世界肺臟”作用正在不斷減弱。又如，記憶洋流的分布規(guī)律時，在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環(huán)流，想到北半球的反氣旋是順時針方向流動，東西風向如何就一目了然了。

　　2.類似聯(lián)想記憶法

　　是根據(jù)地理事物之間在性質(zhì)、成因、規(guī)律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯(lián)想有助于我們發(fā)現(xiàn)地理事物的共性，強化記憶。如里海與日本的面積大約都為37萬平方千米。又如溫帶季風氣候區(qū)和溫帶海洋氣候區(qū)內(nèi)的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。

　　3.對比聯(lián)想記憶法

　　是指根據(jù)地理事物之間具有明顯對立性特點加以聯(lián)想的記憶方法。通過對比聯(lián)想，有助于我們比較地理事物的差異性，掌握各自的特性，增強記憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運動形式，其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反，學習時，只需精記一種即可

　　4.從屬聯(lián)想記憶法

　　是根據(jù)地理事物之間因果、從屬、并列等關系增強知識凝聚的聯(lián)想記憶方法。通過關系聯(lián)想，引導思考、理解地理知識彼此之間的關系，使思考問題有明確的方向，感到有些地理知識多而不雜，雜而不亂，有規(guī)律可循。如因果關系：地理自轉→地轉偏向力→盛行風向→洋流的流向;從屬關系：總星系→銀河系→太陽系→地月系;并列關系：風化作用→侵蝕作用→搬運作用→沉積作用→固結成巖作用。

　　5.聚散聯(lián)想記憶法

　　是指運用聚合思維對一定數(shù)量的知識通過聯(lián)想，按照一定的規(guī)律組合到一起或運用發(fā)散思維對同一地理知識，從多方面進行聯(lián)系的記憶方法。包括聚合聯(lián)想記憶法和發(fā)散聯(lián)想記憶法，互為逆過程。運用聚散聯(lián)想記憶法有助于學習時舉一反三，觸類旁通，擴大思路，建立地理知識的“聯(lián)想集團”。如有關赤道的知識，可運用發(fā)散思維從下列各點進行說明。

　　6.對立聯(lián)想記憶法

　　聯(lián)想，即通過某一事物的回憶而引起另一事物，把意義相近但性質(zhì)對立的知識放在一起，只要記住一個就能想起另一個。如世界海拔最高的珠穆朗瑪峰對海拔最低的死海等等。

　　記憶地理知識的實用方法2、類比記憶法

　　對易混概念、地名、事物，可進行類比記憶。

　　如：棗椰――椰棗，巖溶――熔巖，鴨綠江――雅礱江，安哥拉――安卡拉，油棕――棕油，洛杉磯――落基山，環(huán)境資源――資源環(huán)境。

　　記憶地理知識的實用方法3、比喻記憶法

　　是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關知識聯(lián)系起來完成記憶的方法?？茖W、準確的比喻記憶能夠使抽象的內(nèi)容具體化、枯燥的內(nèi)容趣味化、復雜的內(nèi)容簡單化。例如：記憶氣壓帶、風帶的季節(jié)移動時，可比喻為燕子的季節(jié)遷徙。記憶太陽系九大行星中衛(wèi)星數(shù)最多的行星——土星時，可以將其比作土霸王。

　　記憶地理知識的實用方法4、插圖記憶法

　　地理教材的許多插圖，與課本知識內(nèi)容緊密相連。如果能把所學知識與相關的插圖聯(lián)系起來，必能使記憶效果大大增加。

　　例如外力作用結合課本43頁插圖。將幾種外力作用形成的地貌與課本所描述的情景結合在一起。在圖文并茂的基礎上就很容易掌握了。另外課本中的漫畫生動、詼諧，夸張的畫面往往能讓人從直觀上就明白一定事理，便于記憶。

　　記憶地理知識的實用方法5、實際記憶法

　　知識的學習貴在能與實際相聯(lián)系。所以既要把知識運用到實際中去，又要從實際中學到知識。例如在學習“天氣”概念時，注意收聽每天的天氣預報，自己分析構成天氣的因素，從中總結出天氣是短時間內(nèi)反映大氣的陰晴、風雨、冷暖等變化的，因此不需教師講解，就能從現(xiàn)實生活中學到知識，而且記憶比較深刻、牢固。

　　記憶地理知識的實用方法6、對聯(lián)記憶法

　　對聯(lián)言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式。可以說，對聯(lián)藝術是中華民族的文化瑰寶。2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會中經(jīng)典對聯(lián)就是其中的杰出代表。這幅由30幾個省市區(qū)電視臺和中央電視臺的主持人代表合出的超大型對聯(lián)就是一個近年少見的經(jīng)典。使用這些生動活潑的對聯(lián)進行有關中國自然與人文地理的學習，會取得意想不到的效果。

　　記憶地理知識的實用方法7、提綱記憶法

　　是指通過對所學材料的分析、總結，將其歸納成提綱的形式進行記憶的方法。這種記憶法給人以一目了然、綱舉目張的感覺。

　　記憶地理知識的實用方法8、理解記憶法

　　就是對所學材料進行咀嚼、吞咽、消化、吸收的記憶方法。學習地理尤其是學習地理規(guī)律時，應多在理解上下功夫。首先要對識記材料進行分析、綜合，弄清其內(nèi)容實質(zhì)，找出地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，總結出其規(guī)律;其次，要把所學地理知識付諸實踐，在運用中加深理解。例如，在學習“全球的降水帶”時，只要弄清在高壓區(qū)降水少，為“少雨帶”;在低壓區(qū)降水多，為“多雨帶”。那么，只要記住全球七個氣壓帶的分布規(guī)律，也就記住了全球降水帶的分布規(guī)律。