記憶地理的實用方法

　　地理學(xué)科的知識很廣，理環(huán)境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關(guān)系錯綜復(fù)雜，要有效的記憶需要采用一定的記憶方法。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于記憶地理的實用方法，希望對你有幫助!

　　記憶地理的實用方法

　　實際記憶法

　　知識的學(xué)習(xí)貴在能與實際相聯(lián)系。所以既要把知識運用到實際中去，又要從實際中學(xué)到知識。例如在學(xué)習(xí)“天氣”概念時，注意收聽每天的天氣預(yù)報，自己分析構(gòu)成天氣的因素，從中總結(jié)出天氣是短時間內(nèi)反映大氣的陰晴、風(fēng)雨、冷暖等變化的，因此不需教師講解，就能從現(xiàn)實生活中學(xué)到知識，而且記憶比較深刻、牢固。

　　對聯(lián)記憶法

　　對聯(lián)言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨特的藝術(shù)形式?？梢哉f，對聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會中經(jīng)典對聯(lián)就是其中的杰出代表。這幅由30幾個省市區(qū)電視臺和中央電視臺的主持人代表合出的超大型對聯(lián)就是一個近年少見的經(jīng)典。使用這些生動活潑的對聯(lián)進行有關(guān)中國自然與人文地理的學(xué)習(xí)，會取得意想不到的效果。

　　提綱記憶法

　　是指通過對所學(xué)材料的分析、總結(jié)，將其歸納成提綱的形式進行記憶的方法。這種記憶法給人以一目了然、綱舉目張的感覺。

　　理解記憶法

　　就是對所學(xué)材料進行咀嚼、吞咽、消化、吸收的記憶方法。學(xué)習(xí)地理尤其是學(xué)習(xí)地理規(guī)律時，應(yīng)多在理解上下功夫。首先要對識記材料進行分析、綜合，弄清其內(nèi)容實質(zhì)，找出地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，總結(jié)出其規(guī)律;其次，要把所學(xué)地理知識付諸實踐，在運用中加深理解。例如，在學(xué)習(xí)“全球的降水帶”時，只要弄清在高壓區(qū)降水少，為“少雨帶”;在低壓區(qū)降水多，為“多雨帶”。那么，只要記住全球七個氣壓帶的分布規(guī)律，也就記住了全球降水帶的分布規(guī)律。

　　歸納記憶法

　　就是按照一定的標準，將同類知識進行歸納總結(jié)，從而使記憶材料分散的趨于集中，零碎的組成系統(tǒng)，雜亂無章的變得有條不紊的記憶方法。例如，水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、核能發(fā)電、太陽能發(fā)電、地熱發(fā)電、潮汐發(fā)電等都屬于二次能源。根據(jù)以上地理知識，可歸納出凡是帶“電”的能源都屬二次能源(閃電除外)。

　　特征記憶法

　　就是抓住所學(xué)對象的地理特征，增進記憶。如下圖某海洋等溫線圖，要判定A、B兩處洋流的流向。通常根據(jù)從高溫流向低溫為暖流，從低溫流向高溫為寒流的方法進行判定。仔細觀察下圖可發(fā)現(xiàn)如下特征：海洋等溫線向哪方凸出，洋流就向哪方流。

　　總之，記憶有其自身的發(fā)展規(guī)律。在記憶中，要不拘形式地發(fā)揮各自的創(chuàng)造性思維，總結(jié)出更多更好的記憶方法。讓我們的記憶更輕松更牢固。

　　學(xué)習(xí)地理的實用方法

　　1、學(xué)會使用課本

　　教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。

　　2、學(xué)會使用地圖

　　地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

　　3、重視地理觀察

　　觀察就是邊思考邊細看?？匆豢串?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

　　4、善于地理想象

　　觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯(lián)系起來，使你獲得地理環(huán)境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。