數(shù)字記憶基礎(chǔ)—數(shù)字編碼
將數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖像進(jìn)行記憶,不僅使我們能記住信息量長的數(shù)字,也能應(yīng)用于生活中:記生日,記電話。在記憶比賽中,類似于記骰子點(diǎn)數(shù),撲克記憶麻將牌記憶等項(xiàng)目本質(zhì)上也是數(shù)字記憶。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于數(shù)字記憶基礎(chǔ)—數(shù)字編碼,希望對你有幫助!
怎么編屬于數(shù)字編碼
1.形狀法:
比如00這個(gè)數(shù)字看起來很像望遠(yuǎn)鏡的兩個(gè)眼睛片,我就把00和望遠(yuǎn)鏡聯(lián)結(jié)起來。
我個(gè)人很喜歡NIKON的牌子,于是我選了NIKON的望遠(yuǎn)鏡圖片。此外,11可以想象成筷子,22可以想象成鴛鴦,33可以想象成蝴蝶等等。
2.聲音法:
聲音法包括擬聲和諧音兩種方式。
擬聲比如44可以想象成蛇發(fā)出的聲音,對應(yīng)成蛇的形象;55可以想象成火車的聲音,對應(yīng)成火車的形象。
而在制定編過程中用的最多的實(shí)際上是諧音這種方法,這也與中國語音的特色有關(guān),外國由于語言文字等關(guān)系使用的比較多的是字母縮寫。
以下是小編自己的數(shù)字編碼圖像舉例:
15 這個(gè)數(shù)字自己念起來很像鸚鵡,于是我就將15和鸚鵡聯(lián)結(jié)在一起
因?yàn)橄矚g可愛的東西,于是挑了長得比較可愛的鸚鵡
于是我就反復(fù)地將15和鸚鵡聯(lián)結(jié)在一起,直到我一看到15腦海里就浮現(xiàn)這只可愛的鸚鵡。
3.含義法:
對于我們?nèi)粘I疃裕行?shù)字實(shí)際上存在一定的含義。比如,說到 51大家可能立馬回反應(yīng)出五一勞動節(jié),由勞動節(jié)我們可以想到工人的形象,這樣就可以用一個(gè)具體的工人的形象來代替51這兩個(gè)數(shù)字。同樣的還有38、61、54等等
另外,24我們可以想到一天有24小時(shí),就可以用一個(gè)鬧鐘的形象來代替。
把數(shù)字轉(zhuǎn)化為圖像是開始數(shù)字記憶的基礎(chǔ),一定要練好基礎(chǔ)功。
要做到:一看到00就在腦海中浮現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡,一看到15就想到鸚鵡
注意:用物品做編碼還需要注意幾點(diǎn)
一是要熟悉。
比如38可以想成桑巴舞,但你可能不熟悉,不如38婦女節(jié)。85可以諧音為巴烏,是一種樂器,如果沒見過則可以想成 寶物 ,想成一個(gè)金元寶。
二是大小適中。
比如92是球兒,如果用指甲蓋那么大的玻璃球,就顯得非常小了,用地球又顯得太大了,用足球還比較合適,符合人的視覺習(xí)慣。
三是要具體物品。
而不是一個(gè)很抽象的東西,比如80可以諧音成巴黎 ,但是什么是巴黎的具體圖像呢 ?我們需要找一個(gè)標(biāo)志性的物品來代替,所以我們的代碼是巴黎的埃菲爾鐵塔。
四是有特征。
一根長著刺的狼牙棒就要比一般的棒子好,一個(gè)皇帝坐的龍椅就比普通的椅子特別。不同代碼之間要注意區(qū)別,比如39諧音為 山丘 、43也可以諧音為 石山 ,這就比較容易混淆,我們可以將43改為 死神 。
如何進(jìn)行讀數(shù)訓(xùn)練
一.讀數(shù)計(jì)時(shí)訓(xùn)練
在腦海中過一遍00~99的圖像,正序反序都要進(jìn)行。
把每一天的記憶時(shí)間都要記錄下來。
一般來說,反序用的時(shí)間會比正序長。
二.隨機(jī)數(shù)字表計(jì)時(shí)訓(xùn)練
用計(jì)算機(jī)生成隨機(jī)數(shù)字表,40個(gè)一組,也要記錄時(shí)間。
爭取每一次讀數(shù)都比上一次用時(shí)短。
經(jīng)過一段時(shí)間的讀數(shù)訓(xùn)練后,你會發(fā)現(xiàn),你對數(shù)字的反應(yīng)能力大大提高。