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學習高三語文的技巧

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學習高三語文的技巧

  學習要有學習技巧,特別是對于高三的學生來說尤為重要,好的學習技巧可以助于成績的提高。下面由學習啦小編給你帶來關于學習高三語文的技巧,希望對你有幫助!

  學習高三語文的技巧

  1、培養(yǎng)制定計劃的習慣。

  高三是繁忙的,為避免顧此失彼,高三同學應按照自己制定的計劃,科學安排,務必保證每科每天均有一定量的復習時間。這樣,各科就能比較全面系統(tǒng)的復習,不能象一些同學那樣,把整個晚上的時間都花在鉆研難題偏題之上,這樣做往往得不償失。

  2、使用工具書的習慣。

  查找工具書,是語文學習的重要內容。查找工具書,不僅可以學到很多老師講不到的知識,還有助于準確讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法,還可以了解許多歷史故事、字詞來歷,為寫作提供原始材料。當然并不是說字字都要查找,要查的是自己沒有把握的東西。

  3、養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的習慣。

  有相當一部分同學平時語文成績不錯,但為什么高考成績會不理想呢?這固然與臨場發(fā)揮密不可分,但也有一些非智力因素在起作用,如書寫不規(guī)范。尤其表現(xiàn)在作文上。當然這并不是要你的字如何灑脫,只是要求你字體工整,筆畫清晰,可以說,書寫規(guī)范,是你成功的一半。

  4、養(yǎng)成讀書看報的習慣。

  讀書看報可以開拓視野、了解時代信息、把握時代脈搏,可學習別人的語言風格、章法技巧,為寫作積累素材,補充新鮮血液。從某種程度上說,不讀書看報的人,要想取得優(yōu)異成績是不可能的,尤其是語文!當然,在高三不可能花太多的時間去閱讀課外書藉,但每天哪怕花十幾二十分鐘的時間也就夠了。時間靠自己去擠,總會有的。

  5、勤于練筆的習慣。

  作文教學,根據(jù)大綱,也不過是兩周一篇的大作文。雖然高三學生的寫作能力已基本定位,但要想再上一個新臺階,還是完全可能的。筆者認為,第一個學期,對作文就要強化訓練。每周寫一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章和20個成語。抄寫的目的,是強迫自己去閱讀,去開拓視野,去積累寫作素材。幾年下來,各屆同學都深有感觸,認為這樣的強化訓練,有助于語文成績實現(xiàn)較大的飛躍。

  語文的閱讀分精讀的方法

  感知語言

  培養(yǎng)對語言的敏感力是語文學習的首要任務,讀書的關鍵是“讀”。只有通過“讀”才能品嘗到文章的深邃與空靈?;蜃x兩三遍、或快讀、或細讀、或細讀相關段、或跳讀、或吟誦你喜愛的句子,通過感受閱讀,注意學習其中豐富的語言詞匯及觀點內容、藝術手法、人物形象等,比如學習《門》就要了解“門”的象征意義、章法技藝、表現(xiàn)手段等。

  鑒賞技法

  鑒賞優(yōu)美的文學作品,在獲得身心愉快的同時,更重要的是要借鑒作者觀察社會的角度、認識事物的方法以及謀篇布局的思路,從中找到運用語言準確表達思想的門徑,從而形成自己的寫作個性。比如學習《長城》,要了解作者縱橫古今,聯(lián)想豐富的表達手法,領悟作者在文中滲透的深沉的思想感情。

  比較異同

  這是較高要求。學習同類文章,要就其文體、構思、章法、題材進行不斷的分析、咀嚼、鑒賞,異中求同,歸納其共性,找出規(guī)律性的東西,還可“同中辨異”,學會活用,在辨識中學會整體性比較,形成自己的文學批評能力。

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