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期末復(fù)習(xí)快速記憶的方法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

一到了期末,很多同學(xué)就不斷的復(fù)習(xí),在學(xué)校、在家都有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí);記憶、記憶、再記憶。我們復(fù)習(xí)用科學(xué)的方法,復(fù)習(xí)起來(lái)就沒(méi)有那么難了。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于期末復(fù)習(xí)快速記憶的方法,希望對(duì)你有幫助!

  期末復(fù)習(xí)快速記憶的方法一、要及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)檫z忘的規(guī)律是先快后慢。

  一般有四種方式:

  1.過(guò)電影復(fù)習(xí)法,也叫嘗試回憶法。

  當(dāng)天晚自習(xí)或睡覺(jué)前,將老師講過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)、重要細(xì)節(jié)、關(guān)鍵步驟、主要方法,按照講課的先后順序再現(xiàn)一遍。這種方法實(shí)際上是在自己檢查自己,逼著自己進(jìn)行思維活動(dòng)。

  2.認(rèn)真讀書(shū)法。

  在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,完成了回憶的步驟以后,便要開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。當(dāng)然,這時(shí)候的讀書(shū)與預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)時(shí)的讀書(shū)是不一樣的,它是在預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。必須做到以下幾點(diǎn):

 ?、僮x書(shū)和思考相結(jié)合。所謂讀書(shū)和思考相結(jié)合,是指不僅要在讀書(shū)的過(guò)程中認(rèn)認(rèn)真真讀,對(duì)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容絕對(duì)不馬虎,而且還要邊讀邊思考,要多想想在回憶過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,思考內(nèi)在聯(lián)系,更要思考對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

 ?、谝攸c(diǎn)突出。復(fù)習(xí)中的讀書(shū),要有重點(diǎn)要細(xì)讀和思考。對(duì)于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花費(fèi)很多時(shí)間,而把時(shí)間集中在回憶不起來(lái)和印象模糊的內(nèi)容上面。在讀書(shū)的時(shí)候,不妨邊讀邊劃。

 ?、壑卦诰x、熟讀。對(duì)于課本中的一些重要內(nèi)容,必須做到精讀和熟讀。至于一些關(guān)鍵的章節(jié)和定義、定理和定律等內(nèi)容,還要在精讀、熟讀的基礎(chǔ)上,將其背出來(lái)。

  ④適當(dāng)看一些參考書(shū)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,適當(dāng)?shù)乜匆恍﹨⒖紩?shū)還是很有必要的??磪⒖紩?shū)當(dāng)然是在復(fù)習(xí)好課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,而且是結(jié)合課本的內(nèi)容去讀參考書(shū)的內(nèi)容。

  3.整理筆記法。

  在 復(fù)習(xí)過(guò)程中的整理筆記,是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過(guò)程中所記的筆記串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過(guò)加工和提煉的復(fù)習(xí)資料。整理 筆記的過(guò)程往往是一個(gè)知識(shí)深化、簡(jiǎn)化的過(guò)程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,最好還有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。這樣,可以使這份經(jīng)過(guò)加工整理后的筆記 成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手。

  4.探索和發(fā)現(xiàn)法。

  復(fù)習(xí)的內(nèi)容不能僅僅局限于重復(fù)課本的內(nèi)容,而應(yīng)該在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行探索和有所發(fā)現(xiàn)。所謂“溫故而知新”也就是這個(gè)道理。要在復(fù)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行探索,最根本的辦法就是“質(zhì)疑”,也就是提出問(wèn)題。對(duì)于知識(shí),不僅要懂“是什么”的問(wèn)題,而且還要懂得“為什么”的問(wèn)題。

  期末復(fù)習(xí)快速記憶的方法二、應(yīng)化整為零、分散復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀兊亩虝r(shí)記憶容量很有限。

  心理學(xué)研究表明,我們的短時(shí)記憶只能容納7±2個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成一個(gè)知識(shí)組塊,我們頭腦里的知識(shí)組塊容量越大,我們記憶的知識(shí)就越多。一般地說(shuō),頭腦中數(shù)字知識(shí)越多的人記憶數(shù)字的能力越強(qiáng),數(shù)理化公式記得越多者,記新的數(shù)理化公式越容易,古文背得多的人記憶古文能力越強(qiáng),外語(yǔ)單詞記得多的人記憶外語(yǔ)單詞越容易。

  期末復(fù)習(xí)快速記憶的方法三、要多感官協(xié)同復(fù)習(xí),因?yàn)閱温暤揽偛蝗缌Ⅲw聲。

  心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)。要求三組學(xué)生記住10幅畫(huà)的內(nèi)容,第一組只聽(tīng)別人說(shuō)畫(huà)上的內(nèi)容,第二組只看畫(huà)上的內(nèi)容,第三組邊聽(tīng)邊看。結(jié)果第一組記住60%,第二組記住70%,第三組記住89%。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,多種感官協(xié)同作用于一個(gè)對(duì)象效果最佳。只看不讀,不如既看且讀;既看且讀不如看讀寫(xiě)結(jié)合。俗話說(shuō)“好記性不入爛筆頭”,就是這個(gè)道理。

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