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英語單詞如何快速記憶的方法

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英語單詞如何快速記憶的方法

  不管是初中還是高中,單詞都是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,只有擁有大量的單詞,才能更好的學(xué)習(xí)英語。記憶英語單詞有什么方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于英語單詞如何快速記憶的方法,希望對你有幫助!

  記憶法1.篩選記憶法

  篩選法就是邊學(xué)邊將學(xué)過的單詞抄在一小本子上,不加任何釋義,每天抽 10分鐘時間看100個左右的詞。有些詞由于復(fù)現(xiàn)率高,根本不用去記憶,這樣,剩下需要記憶的詞就不多了,經(jīng)過反復(fù)篩選,反復(fù)記憶,記住單詞是不難辦到的。

  【注意】為了做到心中有數(shù),應(yīng)把所有學(xué)過的單詞整個地檢查一遍,挑出自己確實(shí)不會的,把它們作為自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

  對這些重點(diǎn)單詞要認(rèn)真地去復(fù)習(xí)記憶,如果你還記不住,就把它們抄在卡片上,或者寫在某個醒目的地方,使自己天天能看到它們,有意識地去記憶。

  記憶法2.順手牽羊法

  【釋義】學(xué)習(xí)英語,單詞積累尤為重要。而靜下心來死記硬背絕不是上策。要想擴(kuò)大詞匯量,必須充分利用時間把它們“順手”牽來。

  【示例】在逛街時,稍稍留神就學(xué)到了許多單詞。例如,來到公用電話前,學(xué)會了 " Public Telephone"; 在琳瑯滿目的商店標(biāo)牌前,就學(xué)到了 "Supermarket,boodstore" 等。許多課堂上學(xué)不到的單詞,多看幾眼它就會自然而然、潛移默化地記住了。正如人們都知道廁所叫"W.C.",難道這也是在課堂上死記硬背的?

  【注意】人需要兩條腿,路才走得穩(wěn)。記憶有兩種方式:有意識記和無意識記,把兩種識記的功能都調(diào)動起來,獲得的知識量才大,知識才記得牢。除了在課堂上有目的地學(xué)習(xí)記憶英語單詞之外,還在生活中、娛樂中……隨時留心識記各種英語詞匯。

  記憶法3.多種感官記憶法

  【釋義】要想記住、記牢單詞,就得集中注意力。背單詞,不僅僅是口念,必須做到“眼到、手到、口到、耳到、腦到”,精神要高度集中在單詞上。“眼到”,就是眼睛要看著單詞。“手到”就是可以邊念邊寫。寫一遍就更容易加深印象。手里寫著單詞,心里就可以默記一遍。“口到”,就是要念出聲來。這是與“耳到”同時進(jìn)行的??诶锬钪鴨卧~,耳朵里聽著,然后再記到心里去。“腦到”是最重要的。背單詞不是機(jī)械地背,而要開動腦筋,用心地記。

  【示例】 student一詞,眼看這個單詞,手寫這個單詞,寫的時候不要只寫一遍,而要寫上四五遍,這樣在心里也就背了四五遍了。同時念出聲來,并用心去聽,當(dāng)你嘴里念著 "student" 時,你心里就要想著 "s一t—u—d—e—n—t" 是學(xué)生的意思。

  【注意】在記憶一課單詞時不能只進(jìn)行一次。較好的是每天 1次~2次,每次5分鐘左右。

  記憶法4.母子關(guān)系記憶法

  【釋義】大家看看,如何能最快地記住 hear(聽見)這個單詞。試分解一下,h+ear,詞中有ear(耳朵)一詞,沒有耳朵能聽得見嗎?這樣hear 只記 h 就可以了,馬上就記住了。

  這里我們把 hear叫做母詞,把它所含的熟詞叫做子詞,也叫詞中詞,要記母詞,就要找子詞,這種利用單詞的包含關(guān)系即母子關(guān)系進(jìn)行記憶的方法叫母子關(guān)系記憶法。這樣將漢字的記憶思維,類推于英語單詞中來,創(chuàng)立了符合中國人記憶習(xí)慣的高效記憶法。

  【示例】 meat-m-e-a-t-肉,四個字母有四個記憶單位,用“母子關(guān)系”記憶法僅有m和eat兩個記憶單位。

  【注意】母詞與子詞一般有兩種關(guān)系:

  第一種是有意義的包含關(guān)系,如 window(窗戶)同wind(風(fēng))、windy(有風(fēng)天)有詞義包含關(guān)系,就是說母詞與子詞上詞義上有共性,密切相連。

  第二種是無意義的包含關(guān)系,如 vegetable(蔬菜)與tab1e(桌子)沒有詞義包含關(guān)系,就是說,母詞和子詞的詞義上無共性,風(fēng)馬牛不相及。不過,不管哪種母子關(guān)系,只要能找到熟悉的子詞就行,這樣可以大大提高記效果,減輕記憶負(fù)荷。

  記憶法5.單詞結(jié)合句子記憶法

  【釋義】在一定的語言環(huán)境中記單詞是個一舉多得的好方法。孤立地記單詞,不了解它們的使用方法是達(dá)不到提高英語水平的目的的。

  【示例】記 book這個詞,可以用一列詞組和句子來記:a new book / a long book / a short book / an interesting book / The book is not very interesting./Can I have a look at the book?

  【注意】大量的閱讀可以增加詞匯的復(fù)現(xiàn)率,用學(xué)過的詞語造句、寫日記,或口述生活情景等,都是運(yùn)用所學(xué)詞匯于現(xiàn)實(shí)中,這樣,可以幫助記憶單詞,還可以提高說和寫的能力。

  記憶法6.比較記憶法

  【釋義】比較記憶法,就是將具有某一共同特點(diǎn)的詞或語法現(xiàn)象進(jìn)行比較,找出他們的異同之處和各自的特點(diǎn),使輸入的信息加強(qiáng)對大腦的刺激,從而使記憶變得容易起來。

  【示例】把 sing 和singer 進(jìn)行比較,把breath 和breathe 進(jìn)行比較,這是音形比較;把doctor 和student 進(jìn)行比較,這是對應(yīng)比較;把often 和seldom 進(jìn)行比較,這是反義比較;把job與work 進(jìn)行比較,這是同義比較;把glare at 和stare at 進(jìn)行比較,這是近義比較,把get tired,get off,get along with,get the habit of進(jìn)行比較,這是詞匯搭配比較。

  【注意】英語中同義詞很多。如: study、learn(學(xué)習(xí));high,ta11(高的);beautifu1,pretty,handsome(美麗的)等等。但英語中真正的等立同義詞(即詞義相同且完全可以互換的詞)為數(shù)卻較少。因此,對同義詞的學(xué)習(xí)必須予以高度重視,嚴(yán)格把握同中之異,即同義詞的各種不同之處與細(xì)微差別。

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