學(xué)習(xí)歷史，我們要記住歷史年代，人物，地點(diǎn)，時(shí)間等，時(shí)間概念是歷史知識(shí)的重要組成部分，是歷史學(xué)科的特點(diǎn)之一。那么如何才能既多又快地牢記歷史年代呢下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于如何記憶歷史年代的方法，希望對(duì)你有幫助!

　　方法一，分清公元前后，掌握年代與世紀(jì)換算法。

　　在學(xué)習(xí)中國(guó)和世界的古代史部分，許多同學(xué)往往只記住年代的數(shù)字，卻分不清究竟是在公元前還是公元后如何分清呢?介紹一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：如果是中國(guó)史，只要抓住公元8年王莽改制這件事，凡發(fā)生在它以前的(即西漢為界)都是公元前，在此以后的都是公元后;而世界史可以公元前27年羅馬屋大維建立元首制為界，凡在此之前都是公元前，此后的都是公元后。如斯巴達(dá)克起義發(fā)生在公元前73年，而漢代班超出使西域則在公元 73年。

　　一個(gè)世紀(jì)是100年，有些同學(xué)以為年代與世紀(jì)的換算只要除以或乘以100就可以了，其實(shí)是不對(duì)的。如1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是17世紀(jì)，1994 年不是19世紀(jì)，而是20世紀(jì);同樣，中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家——夏朝，建立于公元前21世紀(jì)，那不是公元前2100多年，而是公元前2000多年。因?yàn)楣?年是1世紀(jì)，101年則是2世紀(jì)，1001年是11世紀(jì)，2001年是21世紀(jì)，依次類(lèi)推。所以，若將世紀(jì)換成年代，就應(yīng)該將世紀(jì)數(shù)減去1再乘 100，同樣，把年代數(shù)先除以100，再加上1，就是世紀(jì)數(shù)。

　　方法二，聯(lián)想記憶法。

　　歷史上有些重大事件，其經(jīng)歷時(shí)間相同，如隋統(tǒng)一全國(guó)(581—589年)，安史之亂(755—763年)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937— 1945年)，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1775—1783年)都經(jīng)歷8年時(shí)間，所以只要記住其開(kāi)始(或結(jié)束)年代，就可推算出其結(jié)束(或開(kāi)頭)年代，這樣只要記住一頭就行了。

　　方法三，對(duì)比記憶法。

　　中國(guó)和世界其他地方，同一年代(或世紀(jì))有時(shí)會(huì)發(fā)生幾件大事，我們?nèi)绨阉鼈儼才旁谝黄鹁捅阌谟洃浟?如公元前594年，魯國(guó)實(shí)行初稅畝，雅典梭倫改革;1919年，中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)，巴黎和會(huì)召開(kāi)，第三國(guó)際成立等等。

　　方法四，利用數(shù)字特征來(lái)記憶。

　　有些年代的數(shù)字很特殊，若將它編排在一起，就容易記住。

　　A自然數(shù)排列：1234年蒙古滅金，1789年法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始。

　　B.兩位數(shù)字相同的：1616年努爾哈赤建立后金，1818年馬克思誕生，1919年五四運(yùn)動(dòng)。

　　C.首尾數(shù)字相同的：313年基督教在羅馬帝國(guó)取得合法地位，383年淝水之戰(zhàn)，494年北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)，646年日本大化改新，676年新羅統(tǒng)一朝鮮半島，979年北宋結(jié)束五代十國(guó)分裂局面。

　　D.間隔時(shí)間相同的：在中國(guó)史和世界史中都有相隔時(shí)間2年、10年、100年、200年相吻合的歷史事件，我們可借助它來(lái)推算年代或事件，便于記憶。

　　相隔2年的有：1911年辛亥革命，1913年二次革命，1915年護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)，1917年護(hù)法運(yùn)動(dòng)，1919年五四運(yùn)動(dòng)，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立。

　　相隔10年的有：1851年太平天國(guó)革命爆發(fā)，1861年俄國(guó)廢除農(nóng)奴制，1871年巴黎公社革命，1881年蘇丹反英大起義;1884年中法戰(zhàn)爭(zhēng)，1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，1904年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)，1914年第一次世界大戰(zhàn)，1924年第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，1934年紅軍長(zhǎng)征;1901年《辛丑條約》，1911年辛亥革命，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，1931年“九一八”事變，1941年“皖南事變”。

　　相隔100年的如：1492年哥倫布到達(dá)美洲，1592年朝鮮抗日;1127年金滅北宋，1227年蒙古滅西夏。

　　相隔200年的是：1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始，是世界近代史的開(kāi)端;1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端。

　　方法五，歸納同一個(gè)年代發(fā)生的大事。

　　如：1861年，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，總理衙門(mén)設(shè)立，俄國(guó)農(nóng)奴制改革，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始。又如1927年在中國(guó)歷史上發(fā)生了許多大事：國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)反革命政變，南京國(guó)民政府建立，共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)了三次武裝起義，召開(kāi)八七會(huì)議等。

　　記憶歷史知識(shí)的方法

　　1、諧音趣味記憶法

　　即把某一歷史知識(shí)的幾個(gè)關(guān)鍵知識(shí)用諧音或組成有趣味的幾個(gè)字幫助記憶。

　　如：記蘇聯(lián)在1924年剛成立時(shí)的加盟共和國(guó)，可記做“烏外有兩只鵝”。即烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強(qiáng)，記得快而牢。

　　2、關(guān)鍵字詞法

　　即抓住某一歷史知識(shí)的關(guān)鍵字詞歸納成要點(diǎn)從而提高記憶效果。

　　如：我們可將形成的過(guò)程用幾個(gè)關(guān)鍵字掌握：即①開(kāi)始;②進(jìn)一步;③大大加深;④完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地;②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步加深;③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國(guó)半殖民地化;④八國(guó)聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全陷入半殖民地的深淵。

　　3、概括記憶法

　　就是將某一歷史知識(shí)加以概括，使之簡(jiǎn)單化。

　　如：拉美革命的過(guò)程可概括為：一場(chǎng)革命、二個(gè)階段(1810—1815;1816—1826)、三個(gè)中心(墨西哥、委內(nèi)瑞拉、阿根廷)、三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人(伊達(dá)爾哥、玻利瓦爾、圣馬丁)、反對(duì)2個(gè)殖民者(葡萄牙、西班牙)、一場(chǎng)決戰(zhàn)(阿亞庫(kù)巧戰(zhàn)役)即“123321”就可以將整個(gè)拉美革命進(jìn)程完全掌握。