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記憶宮殿的重點和方法

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記憶是人類心智活動的一種,屬于心理學或腦部科學的范疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經(jīng)驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環(huán)境、時間和知覺來分。下面是學習啦小編為你整理的記憶宮殿的重點,供需要學習的朋友參考。

記憶宮殿是一種通過訓練正常人都可以掌握的記憶方法。首先通過反復強化熟悉你的“宮殿”,也就是一個你熟悉的場景。之后在記憶時把需要記憶的材料和宮殿中的場景物件出現(xiàn)順序對應,這樣在重現(xiàn)時因為把大多數(shù)未知信息轉化為已知信息,難度就會大大降低,熟練掌握后可以一次記憶大量不相關元素。

記憶宮殿的5個重點

記憶宮殿的重點在于,必須在大腦中構建一座非常非常龐大的宮殿,里面有非常非常多的房間,每一個房間都要非常獨特。而你必須非常熟悉這宮殿里面的每個細節(jié),每個房間有什么,每個物件是怎樣的。

1、創(chuàng)建自己的記憶地圖

記憶初學者不適合用這種方法。記憶初學者可以直接用自己居住的很熟悉的房子作為記憶地圖?;蛘咭部梢阅米约好刻於紩叩囊粭l路線作為記憶地圖。這幅記憶地圖里面必須有一些記憶節(jié)點,以設置4個記憶節(jié)點(4個實際是太少,一般可以24或者36個甚至以上)以例:早上睜開眼睛起床(床是節(jié)點1),眼睛看到床邊的床頭柜(床頭柜節(jié)點2),起床穿起地板上的拖鞋(地板節(jié)點3),走向衛(wèi)生間,順眼看一下旁邊書桌上的鬧鐘(書桌節(jié)點4)……

2、把要記的內(nèi)容掛在地圖上

比如等下要去超市買四樣東西:毛巾,掛面,奶粉,牙膏。把這四樣掛在地圖四個節(jié)點上。早上起床睜開眼睛,想起床,咦好像腳不太能動??纯礊槭裁?。啊,腳有條手巾把腳綁住了。解開毛巾,起床,看一眼旁邊的床頭柜,上面有個小花瓶。花瓶里面插著,插著掛面?花呢,花瓶里的花呢。一邊想一邊穿拖鞋時,發(fā)現(xiàn)地板上好多白色粉末,奶粉全灑地板上了!所以昨晚發(fā)生了什么!先不管,去一邊刷牙一邊想吧??纯磶c鐘。神馬?有支牙膏在鬧鐘旁邊跳舞?!還一扭一扭的啊?!眼睛也有毛病了啊……至此,四樣物品全部記憶完畢。只要再幻想一遍在腦海中過一遍這個場景,這個畫面這四個物品就全部記住而且不可能忘記了。

3、創(chuàng)建更多的地圖

一幅記憶地圖顯然不夠用。所以要創(chuàng)建不一樣的多幅地圖,然后地圖也需要慢慢的完善并且盡可能節(jié)點要多,而且不容易混亂。這是一個需要時間很久的工作,所以慢慢創(chuàng)建,創(chuàng)建好了,要非常非常熟悉地記憶好地圖本身,并且盡可能不要更改。

4、把記憶內(nèi)容掛在地圖上的要點

任何任何東西都可以掛在任何任何一個節(jié)點上。當有充足的幻想力練習之后這一步就會變得很隨意,很輕易就能掛起來。但是掛的方式,一定要盡量夸張,因為大家非常容易記住夸張的東西,而難以記住平常的東西。比如在路上見到一個哭臉小丑,和一個哭泣的女人,當然是哭臉小丑更深刻。然后掛得要很合乎邏輯,并且合理,有故事情節(jié),并且事情是自然而言發(fā)生的那種。如果事情不合理,那么節(jié)點與物件之類關聯(lián)不大,就很難記憶。每一幅地圖的第一個物件是很重要的,記住了第一個物件,后面的物件都非常容易記憶。但是如果第一個設置不合理、很難想起來,后面的物件想起來的機率就會很小,因為整個故事是連貫的。

5、用完之后把地圖上的物件刪去

想個辦法把地圖上物件拿掉。比如下一次使用時,先想一個動作,是拿走了上一次記記的物件,再開始記這次的第一個物件。或者如果有5幅地圖,就輪流使用,等到5幅都用過再回到第一幅,由于時間過了這么久,上次的物件也已經(jīng)自然地忘記了,所以不再受影響。

用這個方法,可以非常輕易地在短時間內(nèi)記住幾十個甚至上百個完全不關聯(lián)的物件,而且能夠按順序。有充足的練習之后,就可以筑構一個非常大的、只以屬于自己的記憶宮殿。

記憶宮殿的方法一、轉化:諧音和替代

如果你的想象力不好,那么就多訓練諧音和替代的能力。

諧音,是通過聲音相似相近的辦法,把抽象枯燥的詞匯,轉化成圖像。成功的演講家和幽默大師,都是諧音的高手。

比如“諧音”可以諧音成“鞋印”,這樣諧音法就有具體的形象。

代替,是從漢字的象形造字法得到靈感的。比如“巾”字,是從“1人脖子批綢緞”的形象,中間的“ | ”就代表一個人。

舉例:“代替”我們可以拆開成“亻弋”、“夫夫曰”,可以聯(lián)想成“一個人,拿著系有繩子的箭(弋的解釋),逼兩個夫人,替他站在日頭上?!?/p>

也許你會覺得,這種方式太繁瑣了,沒必要那么復雜。答對了!這個方法,是利瑪竇發(fā)明的。他是意大利人,一名老外,在明清時期來到中國,在沒有電腦,沒有翻譯,沒有拼音,他要迅速學會繁體漢字,就只能用這種象形代替的方法。外國人學會簡單的“人口手大小了子……”這些單詞,就能夠快速去記憶其他漢字。

轉化的兩種方法(諧音和代替)的訓練,是訓練你將枯燥的信息,轉化成圖像,也是訓練你的想象能力。如何訓練呢?具體建議如下:

1、 每天10分鐘,從你的課本抽取30個詞做訓練??梢允菨h字,也可以是數(shù)字,也可以是英文單詞,甚至化學符號,數(shù)學公式都可以。

2、 每天挑選的30個詞,必須記錄下來,心血來潮的時候,可以復習。

3、 每個詞最少有2個圖像,甚至更多。因為訓練越多,你的想象力越好。

每天10分鐘,絕對是非常簡單的事情。難的是你是否愿意堅持。人的天性是懶惰的,如果你要克服,要么你有超強的意志力,要么你有一個教練和完整的訓練方案。

記憶宮殿的方法二、精細化編碼

轉化過程中,會遇到常用的詞匯,比如“概念、特點、原則、規(guī)律……”這些詞會在不同的學科中出現(xiàn),不需要每次都重新轉化一個圖像??梢韵劝褕D像編好,等到要用的時候,直接從大腦里取出來就行。建議在每天10分鐘的轉化訓練中,把一些你覺得常用的詞匯,固定下來。比如“經(jīng)濟=金雞”,“思想=思考者”,“文化=紋花”等等。

把一些詞、符號、數(shù)字固定對應一個圖像的處理方式,叫做“編碼”。就是為抽象的信息,編上代碼,而這里講的代碼,是圖像。記憶大師在訓練的時候,最常用的編碼是數(shù)字編碼和字母編碼,至于中文編碼,記憶大師一般不會用。對于中學生,我覺得不僅數(shù)字編碼,字母編碼要會,連中文的詞匯編碼,也要積累一些。記憶大師在訓練的時候,都要求精簡化他們的編碼,因為他們訓練的結果是要追求更速度、準確率。而中學生在應用編碼法的時候,無需過于精簡化。

有些編碼,甚至可以多個圖像。

比如,數(shù)字1,可以是火柴棍,可以是大樹,可以是筆。字母A,可以是尖帽子,可以是人字梯,也可以是Apple(蘋果)

對于追求更簡單,更快速記憶比賽選手來說,一個信息,多個圖像,會影響速度,而對于學生來說,一個信息多個圖像,反而更加靈活,不容易混淆。

懶人建議:再懶你也得認識00-99,A-Z的每一個編碼圖像,不用牢記,要求不苛刻吧?

記憶宮殿的方法三、聯(lián)結:串聯(lián)法

串聯(lián),顧名思義,你可以想象冰糖葫蘆,山楂們被一根竹簽串起來,它們之間的關系是一對一的聯(lián)系。當然,你可以想到項鏈,一個個珍珠,被鏈子一個挨一個的系起來。當你串聯(lián)的時候,千萬不要管第一個和第三個詞是否有關系,你只要管好前后兩個詞的聯(lián)結能夠牢固就行。

舉例:“小刀、西瓜、褲子”。這三個詞串聯(lián),只要聯(lián)想“小刀切開西瓜,西瓜汁濺到褲子”,不需要考慮“小刀和褲子”的關系。

串聯(lián)還有一個很重要的細節(jié),就是動作。

建議平時多積累一些動作。怎么積累?可以先從人身上找,按照順序從頭到腳“頂、撞、看、嗅、咬、噴、吐、吃、抓、握、抱、撐、踢、錘、跺、揉、夾、砸……”如果你能鍛煉到分辨出每個動作,那么你的觀察力將會大大提高。然后你可以從其他的物品,或者動物上找動作。這里就不再舉例,主要靠大家平時多積累這些動作。

不過,串聯(lián)也有禁忌。就是不能用的一些詞匯。比如“A做成B,A像B……”這些已經(jīng)不是串聯(lián),因為這樣聯(lián)想的結果,只有一個東西,要么是A要么是B。還有,A在B旁邊,這種是聯(lián)結不夠結實的,也不建議采用。

懶人支招:不需要背那么多規(guī)則。平時生活中多觀察就行,還有感覺記不住的動作,果斷換掉。

記憶宮殿的方法四、定樁法

不解釋什么是定樁法了,現(xiàn)在你要做的就是建立自己的記憶宮殿。

建立記憶宮殿的建議:

1、在家里、去學校的路上、校園、公園、超市等地方,按照順序建立你自己的記憶宮殿。

2、每10個地點為一個空間,你想建立多少個空間,就任由發(fā)揮。

3、建立自己的記憶宮殿時,一定要記錄下來,條件許可的情況下,用手機拍下來,方便管理。

不得不說,積累樁子最大的問題,就是到哪里去找那么多空間?其實,生活中,如果要找,最少可以找2萬個,只是你懶而已。日常運用最多就1萬個樁子。除去30-40%你已經(jīng)掌握的知識,還有30%是你能夠靠理解記憶下來的,剩下絕對不超過5000個樁子。

記憶宮殿的方法五、關鍵字法

說關鍵字,很多人誤解為是一句話中的關鍵詞語。雖然,關鍵字法也包括了關鍵詞語的提煉方法。但其重點,還是在于KEY(鑰匙)。一扇門的鑰匙,是唯一打開這扇門的關鍵。一句話的“鑰匙”,是打開這句話的“關鍵”,這個關鍵用中學生能聽懂的詞匯,叫“中心思想”。

不過,這個中心思想,不同于我們平時用的中心思想的概念。因為我們玩的圖像記憶,所以在玩KEY的時候,一定要帶著形象化的思維去操作。比如“古藤老樹昏鴉”的KEY就是“一棵古樹,上面一只昏昏欲睡的烏鴉”的彩色畫像。

真正的學習高手,學習過后,在腦海里面一定會保留知識的KEY,這個KEY不一定是具體的圖像,因為每個人的大腦對信息的感覺都不一樣。有人是保存知識的概念,只要一提及某個知識,他馬上就調出這種概念,他是怎么做到的呢?我們暫時可以歸類到邏輯記憶。

死記硬背形成的記憶,他的KEY可能是肌肉反應。你給點提示,他就快速背出來,但是你讓他慢慢想,或者隨機提問他部分內(nèi)容,他可能就會反應不過來。如果是通過圖像形成的KEY,不管怎么提問,他都能利用圖像進行搜索,找到答案。如果能夠給這個KEY確定順序,那么就可以實現(xiàn)精準記憶。

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