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記憶宮殿記憶法之英文字母超級(jí)記憶

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記憶宮殿記憶法之英文字母超級(jí)記憶

  記憶,是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是鞏固知識(shí)的重要手段??茖W(xué)記憶,有利于提高學(xué)習(xí)效率,有利于加速知識(shí)積累。因此,要提高學(xué)習(xí)效率,加速知識(shí)積累,就要學(xué)會(huì)科學(xué)地記憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于記憶宮殿記憶法的英文字母的超級(jí)記憶,供大家參考和學(xué)習(xí)。

  超級(jí)記憶法,不但能幫助學(xué)習(xí),還可用在娛樂表演上。人們常對(duì)那些有著超人記憶力的人心懷崇敬之情,有些人的快速記憶表演的確令人驚嘆:他們常能在很短的時(shí)間內(nèi)記憶并能背誦出觀眾隨意說出的成百項(xiàng)詞語、幾十位數(shù)字;能記住幾十張隨意擺放的撲克牌的順序;能記住上百個(gè)人名;能記住幾十個(gè)隨意寫出的同時(shí)帶有大小寫的英文字母……等等,觀眾看著這些表演,會(huì)由衷地佩服演示者的超乎常人的記憶力!所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,如今你不用感嘆自己“記”不如人“了”,學(xué)完超級(jí)記憶法后,這些表演項(xiàng)目你同樣也可做到!我們下面就講解這些項(xiàng)目的表演方法和技巧!

  所謂英文字母排序就是不按26個(gè)英文字母的正常順序,而是隨意地寫出若干個(gè)大、小寫字母,要求表演者不但要按順序記住觀眾隨意寫出的這幾十個(gè)字母,還要能準(zhǔn)確記住每個(gè)字母是大寫,還是小寫的一種記憶表演方法,比如,某人給你寫出了下列字母:B W m C b X P Q Y M a c F o s C d……,你不但要全部記住這些字母及其順序,而且還要能準(zhǔn)確的記住每個(gè)字母是大寫還是小寫。

  外行人會(huì)認(rèn)為,記住這些沒意義的字母本身就已很不容易了,你不但記住了,而且還是按順序記的,并能分出大、小寫,真是不得了!殊不知,對(duì)于掌握了超級(jí)記憶方法的我們來說,這并不算什么!人們大家都可做到的,為了記住這些英文字母,我們首先要做的,依舊是要對(duì)它們進(jìn)行編程,不然就無法準(zhǔn)確記憶。等每個(gè)字母都有了新“名字”后,即使它會(huì)反復(fù)出現(xiàn),并且都是以大小寫的形式輪流出現(xiàn),但我們的數(shù)字編碼是不會(huì)復(fù)復(fù),所做的聯(lián)想也是不會(huì)重復(fù)的,所以,我們同樣能準(zhǔn)確的區(qū)分并記住它們的。

  我們給出一組26個(gè)英文及其大小寫的編程,以供參考。

  A 大牙 小牙 J 大賊 小賊 S 大事 小事

  B 大筆 小筆 K 打開 小楷 T 大題 小題

  C 大喜 小喜 L 大路 小路 U 大于 小于

  D 大地 小弟 M 大木(頭) 小木(頭) V 大衛(wèi) 小魏

  E 大衣 小衣 N 大恩 小恩 W 大不(了) 小不(點(diǎn))

  F 大幅 小幅 O 大鷗 小鷗 X 大叉 小叉

  G 大雞 小雞 P 大批(量) 小批(量) Y 大碗 小碗

  H 大河 小河 Q 大口 小口 Z 大債(主) 小債(主)

  I 大礙 小矮人 R 大兒 小兒

  注:

  1、英文字母讀音的諧音取最接近其發(fā)音的詞。

  2、對(duì)f、h、l、m、s、w、x七個(gè)雙音節(jié)字母,只取其讀音中最后一個(gè)的諧音。如F取“幅”音;L取“路”音。

  3、列表中直接將大、小編進(jìn)去,這便于記憶,表演時(shí)看到它母馬上就能想起編程,可快速記憶。

  4、列表中A、X沒有按英文發(fā)音,A取“牙”音;“X”常讀“叉”,所以諧音成“大叉、小叉”。

  在聯(lián)想應(yīng)用時(shí),對(duì)于大小寫的編程可以想象得夸張一些,如“大衣”是那種從頭裹到腳的大衣,“小衣”是那中只能伸進(jìn)袖的小衣服;“大路”可想成寬敞干凈的柏油馬路;“小路”是那種塵土飛揚(yáng)的羊腸小道等,總之要強(qiáng)化大腦中大寫、小寫字母的編程形象,以便能準(zhǔn)確說出英文字母的大、小寫。

  在表演時(shí),可讓觀眾在寫出字母的同時(shí)也順便標(biāo)出順序號(hào),方便我們記憶,如果你對(duì)這種表演已特別熟練了,那也可不用觀眾標(biāo)號(hào),而直接記憶。

  例:某觀眾應(yīng)邀在黑板上即興寫出下列英文字母讓你記憶:

  C S o A D i c E m O a J P M A

  X Q N I e p D Y F q d m j a X

  對(duì)于這30個(gè)字母,既沒規(guī)律,也沒意義,不但要按順序記憶,還要記準(zhǔn)大、小寫,如果不用超級(jí)記憶方法,僅憑機(jī)械記憶則是很難在幾分鐘內(nèi)準(zhǔn)確無誤地記住的。我們來看看超級(jí)記憶法能否勝任?

  1、C——大喜:我決定大喜(結(jié)婚)的時(shí)候去山上種兩棵樹。

  2、S——大事:鵝健康問題,是養(yǎng)鵝人至關(guān)重要的大事。

  3、o——小鷗:把板凳反過來再鋪上草,就可給小海鷗當(dāng)窩了。

  4、A——大牙:汽車一剎車,一下嗑掉了我兩顆大牙。

  5、P——大批量:手套需要大批量進(jìn)口,因?yàn)橹袊?guó)人太多了。

  6、i——小矮人:小矮人拿一把SQ一下了兩個(gè)大人。

  7、c——小喜:分家時(shí)只分了一把鐮刀,自然連小喜也談不上。

  8、E——大衣:賣麻花的人穿的大衣,大多油漬漬的。

  9、m——小木頭:球拍把壞了,找根小木頭就能接上。

  10、O——大鷗:用大海鷗下的蛋做蛋糕真是太好吃了。

  11、a:我用筷子不小心碰掉了一個(gè)小牙,不過很疼

  12、J:很多嬰兒就是被一些大賊頭拐騙走給賣掉了。

  13、p:醫(yī)生的專用針管壞了,需要小批量訂購(gòu)一些。

  14、M:我家的鑰匙總是放在大木頭的洞里面。

  15、A:我不能吃硬的月餅,因?yàn)榍懊娴拇笱赖袅恕?/p>

  16、X:我衣服上的衣扣掉河里面了,我用大叉往上叉。

  17、Q:拐杖沒有主好摔倒了,劃了一個(gè)大口子。

  18、N:衣架對(duì)我有大恩,因?yàn)槲覐拇皯羯喜钜稽c(diǎn)掉下取時(shí)抓住了一個(gè)衣架。

  19、I:藥酒少喝點(diǎn)到無甚大礙,喝多了就不行了。

  20、e:女朋友按鈴時(shí),我只穿了件小衣服,急得我趕緊穿外衣。

  21、p:鱷魚皮帶需要大批進(jìn)口,因?yàn)橘|(zhì)量很好,中國(guó)人又多。

  22、D:雙胞胎走路老是摔倒,因?yàn)樽呗凡豢创蟮亍?/p>

  23、Y:梁山上面扣了一個(gè)大碗。

  24、F:我拿著盒子大幅度搖擺竟然飛了起來。

  25、q:阿炳拉二胡時(shí)邊拉邊小口小口的哼哼。

  26、d:我小弟學(xué)自行車是我教給他學(xué)的。

  27、m:耳機(jī)里面塞了一個(gè)小木頭,所以就壞了。

  28、j:惡霸出門也小心因?yàn)橐才洛X包被小賊們偷去。

  29、a:惡狗的小乳牙被我拿鉗子拽掉了。

  30、X:我一個(gè)人在山洞里面,連凍帶嚇我兩腿直打顫(大叉)。

  回憶一下,即可完成聯(lián)想,不論觀眾如何提問,我們都可答出來。我們可以按順序?qū)懺诩埳希€可以直接把30個(gè)字母背出來。在口述時(shí),我們建議你以“第一個(gè)是大寫的C”,“第二個(gè)是……”,“第六個(gè)是……”的形說出來。為什么呢?這樣做,一來我們可以自己知道該說第幾項(xiàng)了,而不必心里默數(shù)順序,嘴上說字母,這樣兩頭忙,反倒影響速度。二來,在我們說“第幾個(gè)是”的時(shí)候,可以留給自己一點(diǎn)回憶的時(shí)間,這點(diǎn)時(shí)間是很寶貴的。這是一個(gè)小竅門!做其它表演時(shí)也可這樣做。

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