定樁法通向邏輯記憶的法寶
從某個角度了劃分，記憶就只分為兩種：機械記憶和邏輯記憶。其中，機械記憶是基礎，也是最常用的記憶。只要是去記任何沒有完整規(guī)律、沒有邏輯性的材料，都要用到機械記憶。
定樁法通向邏輯記憶的法寶
通常我們所說的“死記硬背”，就是典型的機械記憶。
而事實上，我們快速記憶中的對應聯(lián)想、串聯(lián)聯(lián)想等非常有效的記憶方法，也是屬于機械記憶。因為我們所面對的同樣是沒有規(guī)律的材料，只不過這種機械記憶方法的效率比死記硬背高得多罷了。
邏輯記憶是指面對一些非常有規(guī)律、有邏輯關系的材料，我們只要找出其中的規(guī)律，只要把規(guī)律記住，就能立刻記住這所有的材料。
邏輯記憶之所以比機械記憶效率高得多，是因為當那些記憶的材料含有緊密的邏輯關系的時候，我們只需要記住其中的邏輯、其中的規(guī)律就行了。
無論這個材料有多少，例如無論有多少個數(shù)字、有多少個事件，但其中的邏輯就只有一個，我們的記憶量就是這一個東西。所以，對邏輯記憶而言，記憶材料的多少是并不影響記憶效率的。記憶材料很少，我們要記的是這個規(guī)律;記憶材料很多很多，我們所要記的也是這一個規(guī)律，要記憶的東西一點沒多。
而機械記憶的記憶效率是與記憶材料的數(shù)量成反比的，記憶材料非常少的時候，記起來就非?？臁＠珉S便寫下兩三個數(shù)字，只看一眼就能記住，這速度說不定比邏輯記憶還快，因為它省去了找邏輯、找規(guī)律的時間。
然而，當記憶材料越來越多的時候，機械記憶的效率就越來越低了，例如，記3個數(shù)字只需要看一眼，而記300個數(shù)字，可能就要花10天了。
而邏輯記憶呢，記3個數(shù)字花一秒鐘，記300個、3000個、30000個數(shù)字，同樣也僅僅需要一秒鐘的時間。因為無論有多少個數(shù)字，我們只需要花一秒鐘就能記住其中的規(guī)律。
舉個例子，如果讓一個沒有經(jīng)過記憶力訓練的普通人來記憶無規(guī)律的數(shù)字，記30個或50個，這一定很難記，背誦很多遍都未必記得住。
然而，如果這些數(shù)字的排列非常有規(guī)律，1、2、3、4……這樣排下去，或1、3、5、7、9……這樣排下去，我相信任何一個人只需要看一遍就能記住。
為什么看一遍就能記住?因為我們只看一遍，就看出了這些數(shù)字排列的規(guī)律，只要記住了這個規(guī)律，就能立即記住所有的數(shù)字。
這個對比能夠讓我們想到什么?同樣是那幾個阿拉伯數(shù)字，為什么有規(guī)律的就一下子能記住，而沒有規(guī)律的卻非常難記呢?
因為規(guī)律其實就是一種最緊密的聯(lián)結!記憶等于聯(lián)結，而最緊密的聯(lián)結就是規(guī)律、就是邏輯。
如果數(shù)字的排列規(guī)律是按從小到大連著排下去，那么，我們看到數(shù)字1，就知道它后面一定會跟著數(shù)字2;看到數(shù)字3，就知道它后面一定會跟著數(shù)字4。 右腦記憶方法 www.jiyifa.com
為什么我們會知道?這是因為當我們很小的時候，就早已把數(shù)字的排列順序牢牢地記住了。
想想看，當我們還沒有開始學習數(shù)字的時候，會不會知道1后面緊跟著2，2后面緊跟著3?當然不會。然而，當我們學習了數(shù)字之后，這套數(shù)字排列規(guī)律就被我們牢牢地記住，再也不會忘記了。
所以，事實上，邏輯記憶是在機械記憶的基礎上發(fā)展而來的。
當我們很小的時候，還沒有掌握規(guī)律的時候，我們要去記任何東西都只能用機械記憶。而當我們學的東西越來越多的時候，就會逐漸掌握一些規(guī)律。
例如阿拉伯數(shù)字，我們也是通過機械記憶來記住1、2、3、4……這種排列順序的，所以，我們才會知道1后面跟著的是2，2后面跟著的是3。
同樣，我們記憶26個英文字母，也是通過死記硬背把它們背得滾瓜爛熟，然后就轉(zhuǎn)化成了邏輯記憶，讓我們知道a后面跟有的是b，不后面跟著的是c，諸如此類。
定樁法的最妙之處，就是把一套套已經(jīng)在我們腦海中記得滾瓜爛熟的、非常有規(guī)律的東西來作為記憶的樁子，例如100個數(shù)字、26個英文字母等，這些數(shù)字或字母的排列，已經(jīng)在我們的記憶中成為了一種非常有邏輯、非常有規(guī)律的東西，當我們把要記憶的材料與這套樁子掛起鉤，就能夠把原本并沒有邏輯關系的記憶材料附加了一套邏輯關系上去。
例如下面來記下面這十個詞語：
空調(diào)、拖鞋、沙發(fā)、可樂、薯條、電視、足球、鬧鐘、電話、門鈴。
我們怎樣才能記住這十個詞語呢?
第一種方法，我們可以按順序去讀，“電視、電話、空調(diào)……”這樣反復地讀幾遍，或?qū)憥妆?，讀多了、寫得了，也就記住了。
這種方法叫做死記硬背，大多數(shù)學生在記憶資料、背誦課文或單詞的時候，都是采用這種方法。大部分人在記憶的時候，也都是采取這種死記硬背的方法。
第二種方法，可以通過聯(lián)想，把這十個詞語組成一個故事：“我開著空調(diào)、穿著拖鞋，坐在沙發(fā)上，邊喝可樂、邊吃薯條、邊看電視，電視里放的是足球比賽。正看著，鬧鐘突然響了起來，我正想去把它按停，這時，電話鈴又想了，我只好先去接電話，還沒走到電話旁，門鈴又響了起來。我一時呆住了，不知道先去處理哪個好”。
通過這樣一個故事，我們把這十個詞語串在了一起，想個一兩遍，也就記住了。
第三種方法，可以通過定樁法，用十個數(shù)字樁或地點樁等樁子，與這十個詞語分別進行想象聯(lián)結，想個一兩遍，也很快記住了。
讓我們來對這三種記憶方法進行比較。
第一種是死記硬背的方法，也是人們最常用的記憶方法。這種記憶方法，是通過不斷的機械重復，把缺乏關聯(lián)的信息聯(lián)結起來。
例如，通過讀或者寫，讓“空調(diào)”之后緊跟著出現(xiàn)“拖鞋”，通過多次的重復，就把“拖鞋”與“空調(diào)”聯(lián)結在一起了，看到“空調(diào)”，就會想起它后面緊跟著的 “拖鞋”。
同理，再把后面的“沙發(fā)”、“可樂”等詞語一個接一個地與前面的詞語聯(lián)結起來，這樣，這十個詞語就通過多次的機械重復而串了起來。
這就像條件反射那樣，通過多次的重復，把前后兩個沒有關聯(lián)的信息聯(lián)結在一起，前面的詞語(刺激)一出現(xiàn)，就會條件反射般地想起后面的那個詞語(反應)。
事實上，這種死記硬背采用的是聲音記憶方法，所以是最笨、效率最低的方法。
第二種方法是串聯(lián)聯(lián)想法，通過想象，把這十個并不相關的詞語串在了一起，成為了一個整體。
自然，這種方法的原理也是像條件反射般地在這十個詞語間建立緊密的聯(lián)結，想起第一個詞語，就能通過想象的畫面而回憶起第二個詞語，然后是第三個、第四個……
與第一種死記硬背方法不同的是，死記硬背是通過機械的重復來建立聯(lián)結，而串聯(lián)聯(lián)想則是通過想象來建立聯(lián)結。
實踐的結果顯示，采用鮮明、夸張的想象所建立的聯(lián)結，這種靈活的圖像記憶方法，其效率比通過聲音記憶這種機械重復所建立的聯(lián)結也高得多，記憶速度快得多，而遺忘速度則慢得多。
所以，毫無疑問，串聯(lián)聯(lián)想法的效率，遠遠高于死記硬背的效率。
第三種方法是定樁法，這種方法是在聯(lián)想記憶方法的基礎上，采用了一套非常有規(guī)律的鉤子來鉤子所要記憶的材料，使得本來毫無關聯(lián)的記憶材料立即有了緊密的關聯(lián)，從而快速地把這十個詞組記住。
當然，在記這十個簡單詞組的時候，定樁法未必會比串聯(lián)聯(lián)想法快，但在記憶更大量信息的時候，串聯(lián)聯(lián)想法的記憶效率就比不上定樁法了，因為當你要連續(xù)對很多資料進行串聯(lián)想像的時候，就會容易出現(xiàn)想像模糊、甚至遺漏等情況。
通過以上這三種記憶方法的對比，我們可以進一步了解到，記憶的本質(zhì)其實就是把原來毫無關聯(lián)的信息聯(lián)結在一起，哪種方法能夠把這些信息更快速地聯(lián)結起來、并且聯(lián)結得更緊密，哪種方法就是更好的記憶方法。
定樁法因為運用了一套非常有邏輯的樁子，能夠大大減少機械記憶的過程，把原本毫無內(nèi)在聯(lián)系的內(nèi)容附加了一種邏輯上去，使這個記憶過程更接近邏輯記憶，從而充分發(fā)揮了邏輯記憶的優(yōu)勢，因此毫無疑問是一種最好的記憶方法。
我們再來看36計的記憶，對于這36計，其實大部分人都很熟悉，但如果要全部默寫下來，就很多人都辦不到了，總會漏掉一部分。
然而，如果我們用數(shù)字樁來對這36計進行記憶，就基本不會漏。我們所要做的，就是把每一個數(shù)字與相應的計策進行緊密的聯(lián)結，這樣，一說出某個數(shù)字，就立刻能想起相應的計策。
為什么這樣的記憶方法會記得很牢而且回憶的時候不會遺漏呢?
事實上，這是因為我們通過定樁法，把36計這個關聯(lián)度很小的記憶材料，用36個數(shù)字這非常有規(guī)律的一套鉤子把它們套住了。從1到36，有誰記不住?有誰會想得起24、26，卻總也想不起25?這種情況根本不會出現(xiàn)。
所以，本來這36計之間相互是沒有多少關聯(lián)性的，但通過36個數(shù)字這套鉤子一鉤，就把它們?nèi)诤铣梢粋€整體了。
回憶的時候，就是先按順序回憶數(shù)字——這任何人都能毫不費勁地辦到，然后從每一個數(shù)字聯(lián)想出相應的計策。36個數(shù)字想一遍，這相應的36計就出來了。
相比而言，有些人把36計的每一計各取一個字組成一首詩，這確實是減少了記憶量，但仍然需要用到死記硬背的方法，其記憶效率跟定樁法是不能比的。
所以，事實上，快速記憶的原理，就是把那些原本并沒有多少關聯(lián)甚至毫無關聯(lián)的一些記憶材料，通過把它們與相應的非常有規(guī)律的一套鉤子一對一地鉤在一起，就立刻使得這些記憶材料有了非常緊密的關聯(lián)，也就可以毫不費勁地回憶出來了。
定樁法給了我們這種記憶的便利，它是通向邏輯記憶這種是高效記憶的橋梁，是一種最有威力的記憶法寶!
機械記憶、邏輯記憶與圖像記憶之關系
馬其頓方陣:
記憶方法從方式來說可以簡單分為機械記憶(有專家稱為聲音記憶,我以為不確切)、邏輯記憶(理解記憶)、圖像記憶(尤其指活動的畫面)三種。這里對機械記憶與聲音記憶做一個簡單的區(qū)分:此處機械記憶特指死記憶硬背,有些聲音尤其是天簌之音,只聽一次終生難忘,有些動人的旋律無論怎樣復雜,聽過一遍就刻骨銘心,這與一個人的情商及情感經(jīng)歷有關,這也是聲音記憶,不等于機械記憶。
由于后天教育的關系，我們這三種記憶能力，機械記憶被過度使用，邏輯記憶次之，圖像記憶最弱。因此要整體提高自己的記憶力水平，決不能忽略邏輯記憶，因為理解了知識的內(nèi)在邏輯關系，就能做到“不戰(zhàn)而屈人之兵”，這是上策;而要突破記憶力的瓶頸關鍵在于訓練自己的圖像記憶能力(記憶術)--因為大量沒有邏輯關系的“點狀”知識信息，或陌生領域的抽象文章，可以通過圖像轉(zhuǎn)換(不擇手段)人為的制造邏輯聯(lián)系、互動連結，同樣可以達到“上兵伐謀”的上上策效果;而機械記憶(則多在復習時使用)就可以不過度使用了--但同樣是必不可少的。
關于三種記憶在具體應用中之關系，大家有何見解，都來談談啊!
古城狼:
確實集團軍作戰(zhàn)嘛 把優(yōu)勢集中，各自專攻，互相照應，百戰(zhàn)不殆!
但有種感覺當一個東西記熟之后在背時好象憑的是感覺和意識，也就是說當背誦速度足夠快時，憑的既不是聲音，也不是邏輯，還不是圖象，當然也許這三者隨著背誦的熟練會在人所不能感覺的極段時間內(nèi)完成。
水木清華:
記憶術的最高境界就是無“術”!大巧若拙!無技巧是最高境界的技巧!
詞匯邏輯記憶法
一、更新純生詞思維模式
我們把老師沒教的詞，沒記住的詞，不認識的詞，通稱為生詞。這種純生詞的記憶模式嚴重地束縛了英語學習者的聰明和才智。
lone 孤獨的
clone 克隆，無性繁殖
在記住“ lone ”的基礎上，只要在該詞的詞首加一個字母“c”，所謂生詞“ clone ”就會記住不忘。
sturgeon 鱘魚
s-urgeon 軍醫(yī)
在記住“ surgeon ”的基礎上， 只要在該詞的第一個字母之后添加一個字母“ t ”，所謂生詞“ sturgeon ”就會過目不忘。
comet 慧星
come- 來
在記住“come”的基礎上，只要在該詞的詞尾加一個字母“ t ”， 所謂生詞“ comet ”就會終生難忘。
可見，只要我們更新純生詞的記憶模式，不把某一個詞在詞首、詞中或詞尾僅有某一個字母不認識的詞當成生詞的話，那么，每個英語學習者的詞匯量就會成倍或成幾倍的增加。
二、更新同義詞思維模式
我們過去是把意義相同或相近的詞放到一起去記，可以稱之為同義詞記憶法?，F(xiàn)在我們采用英語廣義同義詞和漢語廣義同義詞兩種方法，用以更新同義詞的記憶模式，從而強化記憶，進一步加深對同義詞詞群的理解和運用。
(1)英語廣義同義詞
assassinate 暗殺
bloodbath 屠殺
butcher 屠殺
carnage 屠殺
hecatomb 屠殺
kill 殺死
massacre 屠殺
murder 謀殺
slay 屠殺
slaughter 屠殺
suicide 自殺
假如不從英語廣義同義詞這個角度出發(fā)，我們就很難把這些意義相同或相近的詞集中在一起記憶。假如不選用 “massacre”這個詞， 我們就不能用準確無誤的詞匯來描述1937年12月13日日本軍國主義在我國南京有組織、有計劃地實施慘絕人寰的大屠殺，而當時國際上的新聞傳媒也都毫無例外地使用了massacre 一詞來抨擊和揭露日本軍國主義的暴行。
(2)漢語廣義同義詞
halfway 半路
hemisphere 半球
midnight 半夜
peninsula 半島
radius 半徑
semiconductor 半導體
假如不從漢語廣義同義詞這個角度出發(fā)，我們就很難把這些意義相同或相近的詞集中在一起記憶，因而在理解和使用的過程中就會產(chǎn)生誤用和誤譯的現(xiàn)象。
三、更新反義詞思維模式
(1)對應記憶
把意義相反或相對的一組詞集中在一起記憶，這是傳統(tǒng)的反義詞記憶法。這種方法對我們理解和記憶詞匯是有益處的。
lithe——rigid 柔軟的 剛硬的
profane——pious 褻瀆的 虔誠的
(2)詞綴記憶
所謂詞綴記憶，就是指我們采用為某一具體詞匯添加前綴或后綴的方法來強化對反義詞的記憶。
添加前綴 un- 表示“不”:
sophisticated 老于世故的
unsophisticated 天真無邪的
添加具有相反意義的后綴 -ful 和 -less:
harm 傷害
harmful 有害的
harmless 無害的
(3)結構記憶
所謂結構記憶，就是指我們利用某一個或某幾個具體詞匯的前部結構相同或后部結構相同來強化對反義詞的記憶。
前部結構相同，均為 centr ，i 為連接字母:
centre 中心
centrifugal 離心的
centripetal 向心的
后部結構相同，均為 anthropic，前綴 mis- 表示“不”，前綴phil- 表示“喜歡”。
anthropic 人類的
misanthropic 憤世嫉俗的
philanthropic 樂善好施的
(4)多角度記憶
所謂多角度記憶，就是指我們利用某一個具體詞匯所具有的某幾個不同的意義同不同詞匯組成的反義詞來強化對反義詞的記憶。
permanent——ent" class="hjdict" word="evanescent" target=_blank>evanescent
持久的 短暫的
permanent——mutable
固定的 無常的
permanent——temporary
永久的 暫時的
四、單一詞類記憶模式
所謂更新單一詞類記憶模式，就是指我們利用相同詞綴或相同結構實現(xiàn)詞類的轉(zhuǎn)移，進而增加詞匯，擴大詞匯量。
(1)同綴記憶
dread ────> dreadless ────> dreadlessness
畏懼 無畏的 無畏
end ────> endless ────> endlessness
末端 無邊無際的 無邊無際
hope ────> hopeless ────> hopelessness
希望 絕望的 絕望
match ────> matchless ────> matchlessness
匹配 無與倫比的 無與倫比
self ────> selfless ────> selflessness
私心 無私的 無私
weight ────> weightless────> weightlessness
重量 失重的 失重
(2)同構記憶
apology ────> apologize
道歉 表示道歉
energy ────> energize
能量 加強
sympathy────> sympathize
同情 表示同情
maximal ────> maximize ────> maximum
最大的 使增到最大 最大量
minimal ────> minimize ────> minimum
最小的 使減到最小 最小量
optimal ────> optimize ────> optimum
最佳的 使最佳 最佳條件
mater ────> maternal ────> matrimony
母親 母系的 婚姻
pater ────> paternal ────> patrimony
父親 父系的 遺產(chǎn)
五、更新單一詞匯記憶模式
(1)英語主題詞
當遇到某一個英語具體詞時，我們就應當有意識地更新單一詞匯記憶模式，逐漸培養(yǎng)自己掌握用英語主題詞擴展詞匯的能力。當遇到“ colour ”一詞時，我們就應當聯(lián)想到太陽光七種顏色的英語詞匯。
red 紅色的
orange 橙色
yellow 黃色
green 綠色
blue 藍色
indigo 靛青
violet 紫色
red 紅色的
infra- 在...下 infrared ray 紅外線
ultra- 超過 ultraviolet ray 紫外線
根據(jù)物理學知識，紅色光的光波最長，比紅色光的光波還長的不可見光，英語含義為“在紅光之下的光”即為“紅外線”。同理，紫色光的光波最短，比紫色光的光波還短的不可見光，英語的含義為“超過紫色光波的光”即為“紫外線”。
(2)漢語主題詞
當遇到某一個漢語具體詞時，我們就應當有意識地更新單一詞匯記憶模式，逐漸培養(yǎng)自己掌握用漢語主題詞帶英語詞的能力。
比如遇到科技詞匯中的“粒子”，就應當記住相應的英語詞匯:
原子 atom
分子 molecule
離子 ion
電子 electron
中子 neutron
核子 nucleon
質(zhì)子 proton
介子 meson
量子 quantum
聲子 phonon
光子 photon
當遇到“動物”一詞時，我們就應當在自己的頭腦中，盡可能多地重現(xiàn)相應的英語詞匯。當遇到“植物”一詞時，就應當重現(xiàn)有關植物的英語詞匯等等。總之掌握主題詞最好是遵循宜少不宜多、由易到難、靈活排序、逐漸增加容量等原則。
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