如何快速記住中學(xué)英語單詞
如何快速記住中學(xué)英語單詞
英語學(xué)習(xí)中,英語單詞的記憶是最基本的。沒有詞匯就無法運(yùn)用語言。在沒有英語語言環(huán)境的狀態(tài)下,學(xué)習(xí)英語單詞,記憶單詞就變成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。需要有目的,有方法,有計(jì)劃和安排的去學(xué);才能提高效率。關(guān)于單詞記憶方法小編給大家介紹:
1.固定搭配與習(xí)慣用法
這里之所以要強(qiáng)調(diào)詞組的固定搭配與習(xí)慣用法,主要是由于初中詞匯有限,所以在中考英語試題中,詞組的固定搭配與習(xí)慣用法就顯得十分重要,出現(xiàn)在試題中的比重也很突出。這一題型的題目較多地反映在同義詞語或相同表達(dá)上。如:take care of/look after, have a good time/enjoy oneself, go to bed/go to sleep, be good at/do well in, by air/by plane, no longer /not...any longer, keep doing sth. / go on doing sth., be full of/be filled with, worry about/be worried about, feel like(doing)/would like(to do),at once/right away, Not at all/You are welcome/That’s all right/Don’t mention it等等。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中考英語時(shí)要注意練習(xí)這些短語的用法。
2.對(duì)比近義詞反義詞記憶法。
英語中有很多近義詞、反義詞;并且考試中經(jīng)常考。同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中要善于對(duì)比,找到他們的相同于不同之處;發(fā)現(xiàn)規(guī)律;有助于提高學(xué)習(xí)效率。
above/over 在……上方 almost/ nearly 幾乎;差不多
also / too 也;同樣 among / between 在……之間
around / near(by) 在周圍 arrive (at / in) / reach, get to 到達(dá)
autumn / fall 秋天 baby / child 孩子
bad / ill, wrong 壞的;錯(cuò)的 become / get, grow, turn 變得;成為
3.形近詞記憶
把拼寫相似的單詞放在一起背,只要找出各單詞的差別分開記憶,那么比較記憶后就可以同時(shí)記住一組單詞;也便于一組單詞集體回憶。大家會(huì)發(fā)現(xiàn),考試中也特別喜歡考形近易混詞。這種利用已知單詞去背未知詞匯的方法將會(huì)事半功倍;憑已知的來學(xué)習(xí)未知,也會(huì)讓人倍覺輕松。
China 中國 sina 中國 sinopec中國石化 sinopetrol中國石油
yahoo長著虎牙的人鄉(xiāng)巴佬 baggage luggage 行李
name(名字),game(游戲,娛樂,比賽), lame(跛的),same(相同的,同樣的),tame(馴服的,順從的)。
4.近義同記,舉一反三。
在學(xué)習(xí)一個(gè)詞時(shí),掌握多個(gè)意思相近的單詞。
large
huge
vast
immense
enormous
tremendous
5. 詞根詞綴記憶法。
詞根詞綴記憶法總口訣:前綴改變?cè)~義,后綴改變?cè)~性。
a) 常用的前綴主要有:
ab 表示反常 如:absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的
ap 表示添加 如:append 懸掛 apposition 同位置
bi 表示兩、重 如:bicycle 自行車 bigamy 重婚
com 表示共同 如:combine 聯(lián)合 compete 相爭
dis 表示分開 如:disarm 裁軍 dislike 討厭
im 表示不 如: impossible不可能的 immoral 不道德的
in 表示不、向內(nèi) 如:informal 非正式的 inhuman 不人道的
non 表示無 如:nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬
pro 表示向前 如:progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆
re 表示回、重新 如: review 復(fù)習(xí) reaction 反應(yīng)
un 表示不、非 如:unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡
b) 常用的后綴主要有:
al 表示人、物 如:rival 競爭者 mural 壁畫
cy 表示狀態(tài)、職位 如:bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長
er 表示人、物 如:teacher 老師 cooker 廚具
able 表示可能的 如: movable 可移動(dòng)的 passable 可通行的
ful 表示充滿 如: beautiful 美麗的 useful 有用的
or 表示人、物 如:actor 男演員 mirror 鏡子
ist 表示人 如:copyist 抄寫員 socialist 社會(huì)主義者
ment 表示行為 如:enjoyment 娛樂 movement 運(yùn)動(dòng)
ing 表示令人 如:exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的
ed 表示感到 如:excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的
less 表示沒有的 如: resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的
ly 副詞后綴 如:gently 輕輕地 intently 專心地
tion 名詞后綴 如:graduation 畢業(yè) relation 親屬
c) 典型的前后綴應(yīng)用舉例:
1 excite vt.刺激 exciting adj. 令人興奮的 excited adj.感到興奮的 excitement n.興奮
2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的
初中生初學(xué)英語大都不太重視單詞的記憶方法;其實(shí)只要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié);運(yùn)用記憶方法比反復(fù)記憶有效果的多。
6.前綴后綴構(gòu)詞法記憶
前綴 例詞 派生詞
un- “不” happy unhappy
like unlike
usual unusual
friendly unfriendly
im-“不” possible impossible
后綴 例詞 派生詞
-er“人” teach teacher
play player
clean cleaner
drive driver
(以e結(jié)尾,-r)
run runner
(重讀閉音節(jié),雙寫-er)
win winner
travel traveller
-or“人” invent inventor
visit visitor
-ly(副詞后綴) bad badly
quick quickly
careful carefully
happy happily
特例:true truly
terrible terribly
possible possibly
-ful(形容詞后綴) care careful
help helpful
use useful
forget forgetful
-y (形容詞后綴) rain rainy
luck lucky
cloud cloudy
noise noisy
(以e結(jié)尾,去e,加-y)
snow snowy
sun sunny
(雙寫,加-y)
wind windy
-ion(名詞后綴) invent invention
operate operation
-ness(名詞后綴) busy business
good goodness
一些特例:
動(dòng)詞---形容詞
sleep asleep
die dead
enjoy enjoyable
動(dòng)詞---現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化為名詞
boat boating
build building
begin beginning
cross crossing
meet meeting
turn turning
名詞---形容詞
friend friendly
south southern
wool woolen
danger dangerous
difference different
fry fried
worry worried
動(dòng)詞---過去分詞轉(zhuǎn)為形容詞
break broken
lose lost please pleased
colour coloured
動(dòng)詞---名詞
know knowledge
fly flight
please pleasure
名詞---名詞
farm farmer 農(nóng)夫
動(dòng)詞---現(xiàn)在分詞、過去分詞轉(zhuǎn)為形容詞
follow following
interest interested“感興趣的” 只作表語,
僅用于be interested in
interesting “有趣的”
可作表語 和定語
develop developed “發(fā)達(dá)的”
developing “發(fā)展中的”
學(xué)習(xí)方法不一而足,記憶方法也是。多總結(jié),會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多方法,也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語的奧妙。在這里總結(jié)幾種常用的,希望能幫到大家。祝大家中考順利!