小學(xué)生快速記憶英語單詞方法
小學(xué)生快速記憶英語單詞方法
記憶單詞，很多小學(xué)生總是覺得記了不久就忘了，那有什么好的方法嗎?下面是小編為大家推薦的小學(xué)生快速記憶英語單詞，歡迎參閱!
小學(xué)生快速記憶英語單詞
1：聽語音記憶
聽語音記憶就是根據(jù)單詞的讀音來記憶單詞。a:外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發(fā)音近似英語。
如：tankt坦克，jeep吉普車，caffee咖啡······
2：巧記字母組和音
英語中一定的字母組合成一定的發(fā)音 如 : c/k/ oo/u/ y在句末發(fā)/i/ ea/i:/ ee/i;/······ 還有一些字母組合的發(fā)音近似漢語拼音，如：sh-sh er-e ing-ing······我們只要掌握它們之間的聯(lián)系規(guī)律，正確發(fā)音，記憶單詞就方便多了。
3：對照記憶包括讀音對照記憶和詞形對照記憶。
a:讀音對照記憶：write 寫-right正確 sheep綿羊-ship輪船 meet遇見-meat肉······
b;詞形對照記憶圖 cap帽子-map地圖 cat貓-fat肥的 work工作-word單詞 come來-home家······
4;趣味化記憶;包括形象記憶和歌訣記憶法：
a;形象化記憶：如;eye 眼睛;兩眼(e) 之間長鼻子(y) glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss) 。 tree樹 ：傘把(t)鐮刀(r)兩只鵝(e) 。Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l]來[come]歡迎······
b;歌訣記憶;如;new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問哪里去，直奔小山坡[w] 。chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風(fēng)真瀟灑。 區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他她它。
5:大串聯(lián)記憶法 就是把兩個以上極其相似的單詞排列在一起 記憶 ：
如：ice冰- rice 米飯-nice 美麗 。 old 老的 -coid冷的 -hold 拿
our 我們的 -your 你們的 -four 四 。 eat吃- meat肉-seat座位。
right正確-light光線-night晚上- sight視力-might力量-tonight今晚-bright明亮的。·····
總之， 快速記憶單詞的方法很多，在平時的教學(xué)過程中，只要講出單詞的魅力，激起學(xué)生的沖動，吻醒學(xué)生的心靈，孩子們會快速記住單詞的。
小學(xué)生記憶單詞的方法
1、觀察記憶法
利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞
如： boy toy joy
line fine nine
night right light 等
通過觀察發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個字母就變成另外一個單詞。因此，只要記住其中一個單詞的拼寫，就能很快的記住其它幾個單詞。
又如：he she
not no
通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞是在已學(xué)單詞的基礎(chǔ)上添上或減去一個字母就變成另一個單詞，知道這些，再來記單詞時就變得容易多了。
2、構(gòu)詞法記憶法
通過對英語單詞構(gòu)成的了解，學(xué)生能很快地記住單詞。英語主要有三種構(gòu)詞法：
1)轉(zhuǎn)化，即由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一個詞類。
例如：picture(n)畫-picture(v)描繪
water(N)水--water(v) 澆水
2)派生，即演過加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞，例如：
happy--unhappy(加前綴)happiness(加后綴)
3)合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如：
play(玩)+ground(場地)= playground(操場)
black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)
這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。
3、對比記憶法
英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據(jù)這些特點，讓學(xué)生對比著記憶，即省力又記得牢。例如：
1)反義詞：high—low , big—small, quick—slow,
right—wrong, good—bad, fat---thin,hot—cold 等。
2)同義詞：good idea—great—ok—all right,
good—fine—well, see—look at—watch 等。
3)同形異義詞：
right(正確)—right(權(quán)利)， watch(看)—watch(手表)，
well(水井)—well(好)， orange(橙色的)—orange(橙子)等
4)同音異形異義詞：
sun(太陽)—son(兒子)，right(右)—write(寫)，
I(我)—eye(眼)， too(也)—two(二)
their(他們的)—there(那)等。
4、形象記憶法
就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)想象到某種含義，加深印象，從而達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的。如“eye”從它的形狀來看兩個“e”像人的兩只眼睛，而中間的“y”就是人的鷹鉤鼻，既形象又好記。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200只動物在動物園。
學(xué)習(xí)英語單詞的方法
1、下定決心，把英語當(dāng)作一門技能，一項改變自己人生的技能，以100%的信心和100%的熱情投入英語學(xué)習(xí)。要堅信：學(xué)好英語，它將帶給你不一樣的精彩人生!你就要學(xué)，就要學(xué)得徹底，學(xué)出個天地!
2、制定周密計劃，日計劃、周計劃、月計劃，在一個個目標(biāo)完成的過程中，真實地感受自己不斷的進(jìn)步。
3、放聲去讀，用心去背。每天必須保證一定的誦讀量，使勁喊出來，用力去讀，去背，在理解的基礎(chǔ)上一遍遍重復(fù)，不僅鍛煉口語，而且培養(yǎng)語感。至于讀什么背
什么不重要，可以是課文，可以是《新概念》，也可以是新聞廣播，還可以是寫作范文。瘋狂去讀，去背吧，英語就在不斷的熟練之中成為了你自己的東西。
4、用心去聽，反復(fù)聽。每天堅持聽，然后跟讀。可以從初級聽力開始，逐步增加難度。并嘗試著去聽廣播，VOA、BBC、美國之音，發(fā)音規(guī)范并帶英美味，都
是非常好的聽力材料。每天都要聽，堅持下去，不能中斷，兩個月后，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的聽力不但提高，而且口語也標(biāo)準(zhǔn)多了。
5、每兩天寫一篇英文日記?？梢詫懮磉叺娜撕褪拢部梢允惆l(fā)自己的感想，還可以對某個人傾訴。拿起筆，去寫，無論什么。寫完之后，自己修改，硬傷改掉，另外還要繼續(xù)完善，將漢式的句子改為英式思維的句子，將比較白癡的句子改成高級的地道的句子等等。
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