常用的英語單詞記憶方法有哪些
英語詞匯量的大小直接影響了英語聽、說、讀、寫等各方面能力的發(fā)展。那怎么去記憶單詞呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于常用的英語單詞記憶方法有哪些，希望對(duì)大家有幫助!
常用的英語單詞記憶法
1讀音記憶
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便會(huì)拼寫出來。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發(fā)音近似英語。
如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡
2歌訣記憶
如：new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問哪里去，直奔小山坡[w] 。
chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風(fēng)真瀟灑。
區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主語是單數(shù)，一個(gè)以上是復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)主語用are。
我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主語是單數(shù)，復(fù)數(shù)主語用have。
3睡眠記憶
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。(一般上午9-11點(diǎn)，下午3-4點(diǎn)，晚上7-10點(diǎn)記憶力比較好)
4感官記憶
記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動(dòng)手寫)
5復(fù)習(xí)記憶
記住了的單詞，過段時(shí)間不看，就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。
6整體記憶
把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等;
“ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨)
最實(shí)用的英語單詞記憶法
一、巧用“記憶元”法：
“記憶元”概念是我們學(xué)校英語課題組自己提出的一個(gè)概念(自創(chuàng)概念)。全稱是英語單詞記憶元，它是英語單詞記憶的最基礎(chǔ)單位。
記憶元分三類：
第一類叫做小詞(這些詞本身就是一個(gè)英語單詞)，包括兩個(gè)字母和三個(gè)字母以及部分三字母以上再生能力較強(qiáng)的單詞。
第二類是常見字母組合。第三類是英語單詞的前綴、后綴和詞根。
需要強(qiáng)記的小詞記憶元大約500多個(gè)，其中三個(gè)字母的小詞記憶元有300多個(gè)。
巧用“記憶元”記單詞就是在記憶元的基礎(chǔ)上，運(yùn)用增加字母的方法拓展成其它單詞，進(jìn)行巧記。巧用“記憶元”記單詞，首先要熟記住“記憶元”。
記憶元數(shù)量有限，而且多是兩三個(gè)字母組成的，記憶起來相對(duì)難度不大。
熟記住了記憶元，就可以把它當(dāng)作一記憶單位，進(jìn)行整體記憶，這樣可以縮短所要記憶單詞的長度，大大減少學(xué)習(xí)英語單詞的時(shí)間，減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高記憶單詞的效率。
下面我舉幾個(gè)例子加以說明。
記憶元：and
拓展：
band(樂隊(duì)、帶子)→brand(品牌、商標(biāo))→grand(宏偉的、神圣的) →grandfather、grandmother(爺爺、奶奶)
hand(手) →handle(把手、操縱) →candle(蠟燭)
sand(沙子) →stand(站立) →sandal(涼鞋)
land(陸地) →island(島嶼)
記憶元：ear
拓展：
hear(聽) →heart(心)
dear(親愛的、珍貴的) →near(在附近、靠近) →tear(眼淚、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)
bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿著)
year(年)
earn(掙錢、獲得) →learn(學(xué)習(xí)) →earth(世界、地球、大地)→early (早)
gear齒輪,rear飼養(yǎng),sear燒焦，beard(胡須)，pearl(珍珠)
在教學(xué)中，我們要求學(xué)生發(fā)揮想象，將所學(xué)單詞串聯(lián)成一個(gè)故事線索加以記憶。一個(gè)記憶元一般都可以拓展出十幾個(gè)詞。
三、五百個(gè)記憶元就可以拓展出三、五千個(gè)單詞，有了三、五千個(gè)單詞做基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)就成了一件簡單而自覺的事了。
二、分解單詞法：
學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我們常常會(huì)碰到一些古怪的不合習(xí)慣的單詞。
怎樣才能把這些單詞牢牢地記住呢?也許分解它們才是最科學(xué)的。我們可以將其分解成容易記憶的、更加合乎習(xí)慣的幾個(gè)部分。
area(地區(qū))分解成are(是)和a
owe(欠債)分解成o和we(我們)
island(島)分解成is(是)和land(陸地)
三、翻轉(zhuǎn)單詞法：
在英語中，有些單詞記起來非常棘手，好像除了死記硬背之外，就再也沒有什么更好的方法了。這些單詞常常使我們記了忘，忘了又得重新記。
遇到這類單詞我們就得多動(dòng)動(dòng)腦筋。例如把它翻轉(zhuǎn)一下或倒著看，想想看是否可變成另外一個(gè)單詞。如：
evil(邪惡)………live(居住)
trap(陷井)………part(部分)
ton(噸) …………not(不)
四、字母調(diào)換法：
有時(shí)不妨用我們以前學(xué)過的舊單詞來記住這些新單詞。
比如說將某個(gè)單詞的不同位置上的字母或字母組合調(diào)換一下位置，使它變成另一個(gè)易于記憶的常用單詞。
peach(桃子)…………… cheap(便宜)
dear(親愛的)…………… read(讀)
cheat(欺騙)…………… teach(教)
deal(處理)………………lead(帶領(lǐng))
team(隊(duì))…………………meat(肉)
tale(傳說)………………late(遲)
melon(瓜)……………… lemon(檸檬)
五、對(duì)稱圖像法：
自然界里許多東西都是對(duì)稱的。對(duì)稱是一種美，一種和諧。比如說眼睛在鼻子兩旁，耳朵在頭兩旁。英語中有很多單詞也是對(duì)稱的。
我們可以把這些單詞中某些對(duì)稱性的部分單獨(dú)提出來，作為一個(gè)整體進(jìn)行思維、記憶，這樣可以使記憶變得更加直觀、輕松、有趣。
vegetable蔬菜v+ege(對(duì)稱)+table(桌子)
tomorrow明天tom(湯姆)十orro(對(duì)稱)十w
tomato西紅柿to+ma+to(to相同，中間是ma“馬”)
museum博物館mu+se+um(mu,um相反;中間是se)
irrigate灌溉irri(對(duì)稱)+gate(大門)
cabbage大白菜c+abba(對(duì)稱)+ge
記憶英語單詞的原則
一、短時(shí)記憶原則
背單詞的時(shí)間跨度一定不能太長，太長的話前面背過的都忘了，還容易對(duì)背單詞產(chǎn)生厭倦情緒，背單詞的一個(gè)周期一定不可以超過一個(gè)月的時(shí)間。15～30天是背單詞最好的一個(gè)時(shí)間周期。如果將全部單詞分在三個(gè)月來背，想象那是一個(gè)什么樣的狀態(tài)?當(dāng)你背到第三個(gè)月的時(shí)候，前面背的全都忘記了，第三個(gè)月背完以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)第三個(gè)月也沒記住多少。所以背單詞一定不能超過一個(gè)月，但是也不能短于15天的時(shí)間。
二、多次重復(fù)原則
很多同學(xué)以前背單詞很容易就忘了，就是因?yàn)樗槐沉艘淮?，背一次注定?huì)忘，一定要多背幾次，背幾次呢?4～6次，最好是爭取背六遍。只要是把單詞背過了六遍，肯定你能把他給記住。
重復(fù)是記東西唯一的方法，這就跟生活中很多產(chǎn)品的廣告詞我們能脫口說出來一樣，比如我說今年過節(jié)不收禮，你腦子馬上反應(yīng)出一句話，收禮只收腦白金。像這樣?xùn)|西買過的肯定少，喝過的更少，收到的至少我們現(xiàn)在還沒到那年齡。但為什么這個(gè)廣告詞你能記得住，不動(dòng)腦筋都能對(duì)出來，原因就是這個(gè)廣告在任何一個(gè)臺(tái)，看一個(gè)小時(shí)就一定會(huì)出現(xiàn)至少一次以上。
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