常用的考研英語詞匯記憶方法
常用的考研英語詞匯記憶方法
英語大家比較頭疼的一門,主要問題集中在單詞記不住和句子不理解。關于記單詞的問題,方法各有千秋。下面由學習啦小編給你帶來關于常用的考研英語詞匯記憶方法,希望對你有幫助!
常用的考研英語詞匯記憶方法
時間差記憶法
在講這種記憶強化的方式之前,先向大家舉個例子:如果你盯著一個人連續(xù)看幾個小時,而后卻看不到他了,結(jié)果是過不了多久,你對他的記憶會淡忘。但是如果你把這幾個小時分配到許多天中,每天只看那個人一兩分鐘,這樣下去,你就一輩子都不會忘記他的長相。背考研詞匯也與之同理。
一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的,但是如果把這種有限擴充到多輪復習中,遵循人的記憶規(guī)律,區(qū)別開時間段,每隔幾個鐘頭重復背記,記憶效果自然會更加長久。建議大家一天中,針對一定數(shù)量的單詞量進行反復記憶,中間間隔的時間不宜過長,兩至三個小時為妙。然后,每隔幾天后再把此前背過的單詞復習一遍,如此循環(huán)下去,你的任務量會越來越輕,自信也會相應提高。一件看似無聊單調(diào)的事情,在合理的時間安排中,變得不再枯燥,效率也不會再處于低迷。但是,這種學習方法要求你必須能夠堅持下去,長此以往,英語學習與提高速度會很顯著。
(2)卡片標記識記法
背詞匯的時間不一定非要固定。只要你想要學習,隨時隨地都可以將零散的那部分時間利用起來。這里向大家介紹一種利用零散時間背記單詞的方法——卡片識記法。具體方法是,把白紙裁成名片大小的紙片,一面寫滿詞匯,另一面寫滿與詞匯編碼對應的意思??ㄆ梢噪S身攜帶,拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應出其意思,看到意思要能反應出單詞拼寫、詞性及相關意思的單詞。這是一種既節(jié)省時間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅持,短期內(nèi)極易見效。
(3)勤查詢勤歸納法
這種方法即勤于查詞典。遇到不會的單詞先猜,猜不出再查。查的過程中,切忌僅僅限于所查的單詞。譬如在查absent的時候,就應該做到“一目十行”。此時一定要勤。也就是在查該單詞的時候,應該注意它的前后幾個單詞。因為它的前后幾個往往就是它的派生詞或形近詞,這樣差一個就能記住好幾個,做到事半功倍。
你要準備一至兩個本子,專門記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞,以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復習方法在整個復習進行到第二輪及沖刺時期時,對考生的幫助會很大。平時的積累,可以讓后兩個階段的復習重點更加明確,攻克的內(nèi)容更加具體。
(4)分類比較記憶法
考研大綱中不乏大量的相似詞、同義詞、近義詞和反義詞,比如permanent持久的--evanescent短暫的;permanent固定的--mutable無常的;permanent永久的--temporary暫時的。這些詞匯通常不會單獨考察,但如果能記得則不僅在閱讀時候為你節(jié)省不少時間,更重要的,當構思寫作的時候,你有足夠的素材將腦中第一念頭閃過的簡單詞替換成高級詞!比如用consequently替換so、用critical, significant, vital, substantial, indispensable等替換important;用harmful, detrimental替換bad等等。這樣的一個個高級詞就會變成你文章的閃光點,吸引閱卷老師的目光,讓你的作文脫穎而出!
(5)邊聽邊背記憶法
把所背單詞盡量灌進進MP3,或者干脆購買配套音頻的單詞教材。這樣做的好處,不但可以利用走路、坐車、吃飯的碎片時間練習了聽力,最重要一點是在不知不覺中幫你形成了語感,同時也加深了對單詞的記憶。
另外,還有一些適用于背誦一切單詞的更加主流的記憶法,比如音節(jié)法、詞根法、詞綴法等等。如果有興趣大家也都可以進行嘗試!做好計劃,掌握適合自己的記單詞方法很關鍵,但是更加重要的是堅持下去,只有持之以恒才能最終攻克考研英語單詞關。
考研英語單詞學習方法
?、畔葘W習考研英語真題中出現(xiàn)頻次最高的詞匯
雖然市面上流行的有許多記憶單詞的方法,但方法太多其實就是一場災難,我們要將這些方法真正的吸收,摸索適合自己的方法,做到“無招勝有招”,這樣單詞記憶才會順利。
?、埔鲆幌盗行谓~和同義詞
既然只掌握核心詞匯是不夠的,那我們就應該在理解并掌握核心詞匯的基礎上,學習它的形近詞和同義詞。慢慢提升難度,逐步推進。
?、亲R記測試
由于人類大腦的記憶空間是有限的,而且容易出現(xiàn)遺忘,因此我們應該多次重復,反復記憶,并進行測試,以期查漏補缺,彌補不足。
?、日骖}例句
在認識單詞后,還應該將單詞放在句子中,穩(wěn)步提升單詞識記和應用能力,這樣就不用擔心在閱讀的時候不認識單詞了。有同學說“我的規(guī)劃是單詞先背完”,這句話本身就是錯誤的,因為單詞和句子不能分離。有考生說我想先背完單詞,再練習閱讀,再練習寫作,這也是錯誤的。