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記憶考研英語(yǔ)詞匯的實(shí)用技巧

時(shí)間: 榮雪1109 分享

  考研單詞的記憶是基礎(chǔ),更是對(duì)考生的一大考驗(yàn),而單詞記憶方法又是見(jiàn)仁見(jiàn)智,因人而異。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于記憶考研英語(yǔ)詞匯的實(shí)用技巧,希望對(duì)你有幫助!

  記憶考研英語(yǔ)詞匯的實(shí)用技巧

  一、同義詞記憶

  同義詞記憶屬于對(duì)比記憶方法里面考生比較頭痛的一種。幾個(gè)詞匯明明漢語(yǔ)意思相同,但是英語(yǔ)的用法卻存在微小的差別,稍不注意就會(huì)弄混,在完型填空中經(jīng)常會(huì)考察到這類(lèi)詞匯。如“證明”,在英語(yǔ)詞匯中demonstrate、manifest、illustrate、exemplify、evidence等均有“證明”的含義,“繁榮”的同義詞prosperity、flourish、thrive、boom也有不少,含義為“評(píng)價(jià)”的詞匯有evaluation、rate、assess、estimate、comment,通過(guò)一個(gè)中文含義,考生們可以將多個(gè)詞匯串聯(lián)起來(lái)記憶。在記憶單詞拼寫(xiě)的同時(shí),掌握各個(gè)詞匯之間的區(qū)別和特殊的用法,將平時(shí)極易混淆的單詞清楚地區(qū)別開(kāi),是再好不過(guò)的事情了。

  二、反義詞記憶

  在背誦新詞匯時(shí),考生要盡量聯(lián)系它的反義詞,這就使得在掌握新單詞的同時(shí)又鞏固了舊單詞,如果反義詞沒(méi)有背誦過(guò),就等于同時(shí)記憶了兩個(gè)新單詞,收獲頗多的同時(shí),印象深刻,記憶更牢固。以recession為例,該詞指經(jīng)濟(jì)衰退,不景氣,考生在記憶該詞時(shí),就可以聯(lián)想到recovery,意為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇或身體痊愈。個(gè)性化的記憶方法,不但能在短時(shí)間提高背誦單詞的效率,激發(fā)記憶潛力,還能讓考生形成一種記憶的條件反射,讓考生在考場(chǎng)上用最充足的詞匯量作答。

  三、詞形相近記憶

  這里的詞形相近主要是指詞匯的英文詞形相近,各位考生在背誦單詞時(shí)經(jīng)常因?yàn)橐粋€(gè)字母的錯(cuò)誤拼寫(xiě)而導(dǎo)致扣分,所以進(jìn)行詞形相近記憶很有必要。第一組我們來(lái)看一下drift、draft、craft、crack,怎么樣夠暈的了吧,看這四個(gè)詞形相近的詞匯其實(shí)各有各的含義:漂流、起草、精心準(zhǔn)備、使開(kāi)裂,真是哪哪都不挨著,不過(guò)他們就是長(zhǎng)的像!還有virtual、virtue、vital等詞匯,都是考研政治大綱中要求掌握的。通過(guò)詞形相近的記憶方法,考生可將看似毫無(wú)聯(lián)系的詞匯放在一起進(jìn)行記憶,將單詞組成單詞串,突破單詞壁壘,重點(diǎn)區(qū)分哪個(gè)位置哪個(gè)字母究竟應(yīng)該是什么,避免因?yàn)橐粋€(gè)字母的誤差在考場(chǎng)上失分。在平時(shí)備考中考生要留心觀察單詞構(gòu)成之間的差別,及時(shí)積累總結(jié),讓自己的單詞量暴增。

  考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的實(shí)用技巧

  基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段詞匯攻堅(jiān)

  明確了目標(biāo)以后,就要制定自己的詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃,及早開(kāi)始詞匯記憶。詞匯是語(yǔ)言大廈的磚,是基礎(chǔ)。詞匯的學(xué)習(xí)是要貫徹始終的。那么,大家是否要在備考的各個(gè)階段都要分配相同的精力來(lái)進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)呢?答案是否定的。首先,詞匯學(xué)習(xí)攻堅(jiān)階段應(yīng)該放在復(fù)習(xí)的初級(jí)階段。后期強(qiáng)調(diào)鞏固和查漏補(bǔ)缺。如果沒(méi)有很好的詞匯基礎(chǔ),任何一種題型的日常訓(xùn)練都離不開(kāi)詞匯基礎(chǔ),因此詞匯學(xué)習(xí)能有多早開(kāi)始就多早開(kāi)始。當(dāng)然,對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō),可以幫助在復(fù)習(xí)個(gè)題型的初級(jí)階段增加自信,這尤其重要。而對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué),早一點(diǎn)開(kāi)始背核心詞匯部分的單詞,也對(duì)于暑期這樣大面積鋪開(kāi)訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。

  尊重遺忘規(guī)律、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行反復(fù)

  當(dāng)大家按照計(jì)劃一步一步展開(kāi)記憶工作時(shí),切不可忘記遺忘這一記單詞得天敵。很多學(xué)生都反映,詞匯記住了過(guò)一段時(shí)間又忘記,再次見(jiàn)到又像新朋友一樣陌生。很打擊積極性,這說(shuō)明,我們的先人說(shuō)得"溫故而知新"是亙古不變的真理。首先,我們一定要正視詞匯學(xué)習(xí)中的遺忘。這是很正常的,對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的。千萬(wàn)不要因此而灰心。其次,我們可以利用這種遺忘的規(guī)律,因此要強(qiáng)調(diào)尊重人類(lèi)大腦記憶的遺忘規(guī)律,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)背過(guò)的單詞進(jìn)行反復(fù)記憶。而關(guān)于這個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間可以遵照艾賓浩斯遺忘規(guī)律。很多詞匯書(shū)都有介紹。

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