參加英語四六級考試的同學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，原來詞匯量不夠，看什么都看不懂，英語四級六級考試中，詞匯量也很好地體現(xiàn)了其重要性。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于英語四六級詞的記憶方法，希望對你有幫助!

　　英語四六級詞的記憶方法—分割記憶聯(lián)想

　　本方法就是把一個(gè)單詞分成幾個(gè)單詞或

　　部分，利用它們之間的意義進(jìn)行聯(lián)想從

　　而達(dá)到形象記憶的效果。

　　比如,charisma (領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以

　　這樣拆分記憶：

　　cha可以看作China，ris，ma可以看作是

　　rise，Mao連起來就是China rises Mao。

　　(中國升起了毛澤東)------做為領(lǐng)袖毛澤東

　　具有超凡的魅力。

　　英語四六級詞的記憶方法—趣味造句法

　　此方法是用一個(gè)有趣的句子將一組詞串

　　起來。

　　比如baby,bachelor，bad，bacon，

　　badly，bacteria,balance等幾個(gè)詞在拼寫

　　和意義上都沒有什么聯(lián)系，我們可以通

　　過一個(gè)例子將它們貫穿。

　　A bachelor without a baby lost his balance

　　and fell ill badly because he has some bad

　　bacon with bacteria，and was awarded a

　　badge。

　　一個(gè)沒有孩子的單身漢身子失去了平衡，

　　結(jié)果病得很厲害，因?yàn)樗粤艘恍Ь?/p>

　　熏肉，并被授予一枚勛章。

　　這個(gè)句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地

　　連在一起，而且它還體現(xiàn)了各個(gè)單詞的用

　　法，由于單詞大多以同一個(gè)字母開頭，因

　　此具有音韻的效果，讀起來朗朗上口。

　　英語四六級詞的記憶方法—形義聯(lián)想法

　　這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意

　　義的共同特點(diǎn)，利用他們的共同特點(diǎn)展開

　　記憶。

　　比如我們對ball，ballet，balloon，ballot，

　　bullet等幾個(gè)詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶，

　　即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系：

　　balloon是體積較大的氣球，ballot是用來投

　　票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。

　　再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托

　　架，括號) brake(閘，剎車)，branch(分叉，

　　樹枝)等幾個(gè)詞當(dāng)中都包含了br，而它像張

　　開兩手向前作"抱"的姿勢。這幾個(gè)單詞的

　　漢語意思當(dāng)中也都包含一個(gè)，抱或托的形

　　象。

　　英語四六級詞的記憶方法—基本義聯(lián)想法

　　這種方法利用多義單詞的意義擴(kuò)展規(guī)律，

　　首先抓住單詞最基本的意思，然后根據(jù)

　　其他詞義與基本義的聯(lián)系來輕松地記憶

　　單詞。

　　比如：我們知道immediate(ly)的基本意

　　思是“中間沒有間隔地”就可以較容易地

　　記住它的三個(gè)意思：

　　1) (時(shí)間)立刻;

　　2)(空間)緊挨，緊接，緊跟;

　　3) (關(guān)系)直接。