記憶英語(yǔ)單詞的方法和記憶誤區(qū)

　　英語(yǔ)中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)之本，充足的英語(yǔ)單詞量是有效進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)等表達(dá)的基礎(chǔ)，也是確保人際交流成功的關(guān)鍵。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于記憶英語(yǔ)單詞的方法和記憶誤區(qū)，希望對(duì)你有幫助!

　　科學(xué)記憶英語(yǔ)單詞的方法

　　聯(lián)想：

　　在背單詞之前，首先觀察一下這個(gè)單詞，看是否能與過(guò)去某一處場(chǎng)景、情境聯(lián)系起來(lái);或者單詞的其中一部分是否認(rèn)識(shí)，如果認(rèn)識(shí)，就構(gòu)建一副生活圖景，盡量是你所熟悉的、懷念的、或者夸張刺激的、不同尋常的，這些圖景當(dāng)然盡可能多地與單詞或者單詞的其中一部分或者單詞的發(fā)音有某種聯(lián)系。

　　賦形：

　　將抽象意義的詞義，置于帶有故事情節(jié)的畫(huà)面中，賦予這個(gè)詞匯以生命，以故事，這樣，枯燥無(wú)味的單詞有了生動(dòng)背景內(nèi)容的支撐，便帶有更加容易使人記憶的因素。

　　諧音：

　　很多同學(xué)曾經(jīng)都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)。想要讓單詞在腦海中年年不忘?其實(shí)沒(méi)那么難，找到了記憶掛鉤，通過(guò)適當(dāng)?shù)穆?lián)想、賦形和諧音，相信絕大多數(shù)單詞已經(jīng)不在話下!

　　背英語(yǔ)單詞的誤區(qū)

　　誤區(qū)一：不加篩選盲目記憶

　　很多同學(xué)平時(shí)記單詞就是，拿過(guò)來(lái)單詞書(shū)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，上來(lái)就一頓狂背。研單詞大綱要求5500個(gè)，這里有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的啊?有，至少2500個(gè)啊，為什么?因?yàn)槟愀咧挟厴I(yè)要求掌握的詞匯量就是2500個(gè)啊。這些單詞背它有意義么?小女生背了50個(gè)單詞，回去跟他男朋友說(shuō)：我今天背了50個(gè)單詞哦，男生一聽(tīng)全都是以前認(rèn)識(shí)的，你騙誰(shuí)呢?所有很多同學(xué)背單詞的時(shí)候，都有一種復(fù)習(xí)單詞的感覺(jué)，原因就在這。

　　而且大家還有一個(gè)毛病就是，眼睛盯在熟悉單詞上的時(shí)間要比盯在陌生單詞上的時(shí)間要長(zhǎng)。這單詞認(rèn)識(shí)，多看兩遍，那單詞不認(rèn)識(shí)，明天再背，有沒(méi)有這種感覺(jué)啊如果你今天拿到這本書(shū)之后，要求大家做兩工作，一個(gè)是：認(rèn)識(shí)的單詞全都劃掉，以后背單詞就記那些不認(rèn)識(shí)的，3000個(gè)，壓力頓時(shí)小很多。第二個(gè)工作是：把這本單詞書(shū)中，所有的熟詞生義給找出來(lái)。很多單詞你以前學(xué)過(guò)，但是考研的時(shí)候有新的意思。例如will、support等。不多，就500多個(gè)，你單獨(dú)整理出來(lái)進(jìn)行記憶。

　　誤區(qū)二：拼命記住單詞的拼寫(xiě)

　　你們覺(jué)得拼寫(xiě)重要么?記住單詞的拼寫(xiě)和意思當(dāng)然是好事。其實(shí)應(yīng)對(duì)考研來(lái)說(shuō)，不需要記住單詞的拼寫(xiě)，只需見(jiàn)到單詞能知道它是什么意思就可以了。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)除了作文和翻譯，其他的都是選擇題。有些同學(xué)會(huì)疑問(wèn)：那寫(xiě)作文不得需要記住單詞的拼寫(xiě)么?你問(wèn)問(wèn)你自己?大學(xué)以后背下來(lái)的單詞，你敢寫(xiě)嗎?所以不要刻意去記單詞的拼寫(xiě)，有時(shí)候未必有用。

　　誤區(qū)三：不知道固定搭配

　　做閱讀理解和翻譯的時(shí)候，大家經(jīng)常會(huì)覺(jué)得，單詞都認(rèn)識(shí)，就是不知道句子是什么意思。知道為什么嗎?很多時(shí)候原因就在于你不知道固定搭配的意思。另外，考綱要求超綱詞匯不超過(guò)3%，什么概念?單詞全部過(guò)關(guān)的前提下，在考試的時(shí)候，每100個(gè)單詞都要有3個(gè)不認(rèn)識(shí)的。根據(jù)考研句子長(zhǎng)度來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于每句話都要有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的，不然你對(duì)不起出題人。那怎么辦?誰(shuí)說(shuō)閱讀就一定要全都認(rèn)識(shí)單詞才能做?掌握固定搭配才是關(guān)鍵!