PET單詞高效記憶法

　　越來越多的人出現(xiàn)了記憶力下降的問題，為此，我們應(yīng)該正視這個(gè)問題，并采取措施，防患于未然，從而提高自己的記憶力。下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的PET單詞高效記憶法,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　PET考試戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，報(bào)名PET考試的你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備?是否還在苦惱單詞不認(rèn)識?為了讓大家能夠更快捷高效得通過PET考試，智康1對1楊杰老師在此和大家交流下單詞的記憶方法，為接下來的PET考試做好充足準(zhǔn)備，希望孩子們減輕單詞記憶的負(fù)擔(dān)?？荚囯y度最大的地方在于詞匯，絕大部分沒有通過PET考試的學(xué)生都輸在了閱讀上，究其根源，還是因?yàn)樵~匯量不夠，句子理解不了，文章讀不懂。

　　其實(shí)這是一件很正常的事，PET考試的詞匯量要求在3500，這是國內(nèi)高考要求的詞匯量。讓一個(gè)小學(xué)還沒畢業(yè)的孩子在短時(shí)間內(nèi)將詞匯量急速提升到高考水平，這確實(shí)是一件困難的事情。因此，建議大家將考級作為對學(xué)習(xí)效果的檢測手段，不要為了考級而考級。這樣有可能會給孩子的學(xué)習(xí)帶來壓力，或磨滅孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子對英語學(xué)習(xí)喪失信心。對于有能力備考PET的孩子，在備考過程中一定要采用科學(xué)、高效的方法，尤其是詞匯這部分，任務(wù)量巨大，如果方法不得當(dāng)，就會出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果，費(fèi)了很大力氣記單詞，到考試的時(shí)候留在記憶里的卻寥寥無幾。

　　下面給大家提供幾個(gè)記憶PET單詞的高效方法。

　　1. 分清記憶標(biāo)準(zhǔn)。并非這3500個(gè)詞匯全部都需要會寫，大部分的單詞只要見到后認(rèn)識即可。對于這部分單詞無需下太大功夫，經(jīng)常和他們"打招呼"就好。對于比較基礎(chǔ)的詞匯，就要下功夫重點(diǎn)記憶了，他們經(jīng)常出現(xiàn)在寫作和聽力中，拼寫錯誤會影響成績。

　　2. 按話題記憶。如以運(yùn)動為主題的詞匯一起記憶。那么在考試中見到相關(guān)單詞后，就算不能回憶起單詞的準(zhǔn)確含義，也不影響閱讀。如windsurfing，孩子們只需要知道它是一種體育運(yùn)動即可，即使忘記其確切含義也不會影響閱讀。

　　3. 按詞性記憶。相同詞性的單詞一起記憶，能提高單詞識記的效率。如在運(yùn)動為主題的詞匯中，把名詞放在一起記憶，動詞放在一起記憶，形容詞放在一起記憶，以后回憶起來就會很清晰。但是很多孩子都是直接拿著單詞表直接記憶，沒有任何邏輯，因此記憶效果很差;即使當(dāng)時(shí)記住了，很快就會再忘記。

　　4. 反復(fù)記憶。每個(gè)人都會遺忘，所以如果不反復(fù)記憶，之前的記憶效果就會大打折扣。這也是困擾很多家長的問題：為什么孩子記了單詞還會忘?就是因?yàn)閺?fù)習(xí)不夠及時(shí)，導(dǎo)致之前已經(jīng)記住的單詞"逃之夭夭"。

　　5. 復(fù)現(xiàn)：在單詞記住之后，一定要及時(shí)、不斷地運(yùn)用。如以運(yùn)動為主題的詞匯，在記住之后，馬上進(jìn)行相關(guān)主題的閱讀3-4篇，讓已經(jīng)背會的單詞不斷出現(xiàn)在孩子的腦海之中，這樣才能最終有效地解決單詞記憶孤立、沒有語境的難題，大大提升記憶效果。

　　最后一條建議，我要著重強(qiáng)調(diào)下：一定要堅(jiān)持。千萬不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持下去才能獲得最后的勝利!