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快速背單詞的方法有哪些

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快速背單詞的方法有哪些_初中生快速背單詞的方法

嘿,朋友們知道快速背單詞的方法有哪些的嗎?咱們一起來看看以及了解下吧!那么,以下是小編為大家?guī)淼目焖俦硢卧~的方法有哪些,希望您能喜歡!

快速背單詞的方法有哪些

快速背單詞的方法有哪些

1、使用零散的時間記憶

用大段的時間背單詞,效果并不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來代替整塊時間,能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間、任何地點,只要有空閑就可以看。

建議:每天早自習(xí)、午休前、晚自習(xí)三個時間段,抽10分鐘看一下英語單詞,時間不用長,貴在堅持!堅持是一切成功的前提。

2、以10-15天為周期重復(fù)所有單詞

盡量在記憶衰減前加強(qiáng)對已看過單詞的進(jìn)行重復(fù),強(qiáng)化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期??梢园凑招枰洃浀膯卧~總量進(jìn)行劃分,得到每天要看的單詞量。

建議:重視復(fù)習(xí)!每周周一到周五新單詞背誦,周末復(fù)習(xí)本周單詞。月末復(fù)習(xí)四周單詞。

3、單詞記憶用“看”而不用“背”

對于每天需要記憶的單詞,我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看這些單詞,并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以了。這樣的重復(fù)每天4-6遍最好。這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰??磫卧~的時候不需要看例句。在單詞還沒有認(rèn)識的時候,看例句不會對記憶起到輔助作用,反而增大了記憶量。

建議:很多學(xué)生反饋“背了一遍,臣妾做不到啊”,我想說,我也做不到。

4、思維導(dǎo)圖記單詞

以思維導(dǎo)圖有效的記憶思維模式為理論基礎(chǔ),將傳統(tǒng)單詞單個孤立的記憶模式,轉(zhuǎn)變成了單詞群記憶模式,每個單詞群不是隨便組群,而是根據(jù)該組群單詞的偏旁+部首等內(nèi)在聯(lián)系,比如:形式聯(lián)系、意思聯(lián)系等組群,另外給每組單詞群都配有獨家的故事。

5、每個單詞花費5-10秒

實際上,看單詞的時候花費5分鐘和5秒鐘是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果沒有區(qū)別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以,我們應(yīng)該多次重復(fù),并降低每個單詞消耗的時間。

建議:千萬不要消耗大量無用功,喝咖啡保持高度精神,既然學(xué)就學(xué)進(jìn)去,如果學(xué)不進(jìn)去索性不學(xué)。

6、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫

抄寫單詞是很多同學(xué)喜歡使用的方法,但是它極大增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時,大腦沒有同步記憶,實際上是沒有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音比記住拼寫更容易,也更重要。學(xué)會根據(jù)發(fā)音寫單詞,是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法。

建議:還是課堂上的那句話,只是單純抄寫,我們就是“行動上的勤奮者、思想上的懶惰者”走心!走心!走心!用心記憶。

7、視覺刺激和聽覺刺激的結(jié)合

我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激,這種刺激不如聽覺刺激明顯。所以,對于某些單詞來說,單純根據(jù)書本來記憶效果是不太好的,而這時候如果有本單詞的講解配合,就會起到事半功倍的效果。

建議:論配套音頻的重要性!

8、多用音標(biāo)和聯(lián)想記憶

這個是比較常用的方法,但也是最有效的。記單詞的時候我們要多看音標(biāo),將它的發(fā)音記住,并且多讀幾遍。在碰倒的時候能讀出來就可以將它寫出來。聯(lián)想記憶是我們在碰倒單詞時,將學(xué)過的相似單詞找出來相互比較一下,這樣可以加深記憶,也可以不弄混淆它們。

建議:單詞發(fā)音太重要,到四級詞匯,再機(jī)械背誦字母順序太痛苦。第一遍一定精準(zhǔn)拼讀音標(biāo)。

9、大量的聽力練習(xí)

聽力練習(xí)都是最基本的對話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率、聽的時候分精聽和泛聽兩部分。精聽是指每個單詞都要弄懂。泛聽最重要,掌握語速和語調(diào),以及總體印象都要靠泛聽。泛聽中聽到的詞,才是真正應(yīng)該記住的詞,所以別害怕精聽的時候聽不懂。精聽的意義在于找出沒聽清的詞匯。泛聽要聽精聽以及聽過的內(nèi)容。

建議:看電影適當(dāng)放松,但是請把注意力從男女主角顏值移開,從劇情移開,專注臺詞哦!

10、看英文文章

分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長能有耐心看完的文章,看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個不認(rèn)識的就足夠了。泛讀不用仔細(xì)閱讀,掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂的詞畫上記號,別琢磨它是什么意思,繼續(xù)掃描吧。全部看完后,回頭再看看這些單詞,有的可能已經(jīng)想起來了,還沒想起來的就查字典。要是還沒背過,就扔掉它,要是已經(jīng)背過,就單獨抄下來記憶。

建議:多做閱讀練習(xí)對單詞有奇效哦。

初中生快速背單詞的方法

背單詞捷徑的第一條,就是:一定要每次都大量地背。

因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個是最低限。

背單詞捷徑的第二條,就是:背字典!

因為字典上每個詞的解釋比較全面,而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的.字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標(biāo)!

背單詞捷徑的第三條,就是:和單詞多見面。

一個單詞能不能記住,取決于和它在不同場合見面的頻率,不在于每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞,每星期要和它在不同場合見三到四次面。不要摳某一個字記住與否就是這個意思。關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機(jī)會。

背單詞捷徑的第四條,就是:聯(lián)想,聯(lián)想,聯(lián)想……

背單詞的第一個動作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個動作,就應(yīng)該是聯(lián)想,再聯(lián)想……聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣,以后看見其他詞,也會聯(lián)想起這個詞,等于又增加了一次見面機(jī)會。而且,在第二、第三個等級的詞匯里,還有許多單詞是由"前綴","詞根","后綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud",后綴比如"er","a","oid",然后共同組成一個新詞。如果掌握了這些前后綴,就可以很方便地猜出一個生詞到底什么意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞,一個月只能背2400個單詞,但掌握了這些規(guī)律后,實際上背的速度越來越快,幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。

背單詞捷徑的第五條,就是:復(fù)習(xí)!

記得快,忘得也就快,這是一個非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中,復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是:十個單詞復(fù)習(xí)一遍,然后三十個單詞,然后是以前所有沒背下來的單詞。復(fù)習(xí)的時候,同樣不必細(xì)摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音。最后背不下來的單詞,一定是不常用的,因為老外一樣背不下來。

每背完一個開頭字母的單詞,就要把前一個開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號里面的開頭字母,就把上一個括號里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時候,要先看英文翻譯中文意思來一遍,然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過,在泛聽,泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來,就是為了在復(fù)習(xí)的時候區(qū)別對待。忘了的詞,要每天看一遍,會了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個字母以后,單獨背一下這些詞,平常就不用看了。

背單詞捷徑的第六條,就是:利用工具來背單詞。

背單詞最怕覺得疲勞、枯燥,這樣便難以堅持背下去。工具有很多種,我經(jīng)常推薦給學(xué)生用邁西背單詞軟件,每個單詞配有夸張搞笑圖片,根據(jù)記憶曲線設(shè)計的,自動亂序復(fù)習(xí),很好的融合了以上五種方法的主要特點。利用工具可以為我們節(jié)省不少時間與精力。

最后,請把那些反復(fù)無數(shù)次還不能背下來的單詞做成卡片帶在身邊,寫在易貼紙上,貼在房間墻壁上,洗手間,只要不影響大雅,經(jīng)常去的地方都可以貼,無意識間,也可以很好地鞏固單詞。

怎樣背英語單詞最快

1、循環(huán)記憶法:艾賓浩斯遺忘曲線

人的大腦是一個記憶的寶庫,人腦經(jīng)歷過的事物,思考過的問題,體驗過的情感和情緒,練習(xí)過的動作,都可以成為人們記憶的內(nèi)容。例如英文的學(xué)習(xí)中單詞、短語和句子,甚至文章的內(nèi)容都是通過記憶完成的。從"記"到"憶"是有個過程的,這其中包括了識記、保持、再認(rèn)和回憶。有很多人在學(xué)習(xí)英語的過程中,只注重了學(xué)習(xí)當(dāng)時的記憶效果,孰不知,要想做好學(xué)習(xí)的記憶工作,是要下一番工夫的,單純的注重當(dāng)時的記憶效果,而忽視了后期的保持和再認(rèn)同樣是達(dá)不到良好的效果的。

2、如何學(xué)英語:下定決心,堅持不懈

英語學(xué)習(xí)作為一門語言技能,通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)任何人是可以掌握的。一般地說,英語學(xué)習(xí)的原則是聽、說領(lǐng)先,讀、寫跟上。李揚(yáng)的瘋狂英語提倡,首先建立起我能學(xué)好英語的信心,然后以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最后達(dá)到自如地說英語,他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學(xué)英語,一年后,學(xué)成出國當(dāng)口語翻譯,并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習(xí)英語的方法。他還提出學(xué)習(xí)英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法,他的方法強(qiáng)調(diào)以聽為主,并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。尤其是他的學(xué)習(xí)精神最可佳,他學(xué)習(xí)英語用壞了十幾臺錄音機(jī),你可想象他聽了多少英語;用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐,你可想象他寫了多少,在一年半內(nèi),累計業(yè)余學(xué)習(xí)英語時間大約三千小時,也就說每天抽出幾個小時來學(xué)英語。如果我們做到他那樣,一定也能學(xué)好英語。最重要的是堅持,只要能下定決心,堅持每天至少一個小時的學(xué)習(xí)英語,戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。

3、注意方法,循序漸進(jìn)

決心下定,還注意學(xué)習(xí)方法,有時根據(jù)自己的情況和不同的學(xué)習(xí)目的,選擇不同的學(xué)習(xí)方法,但是學(xué)習(xí)英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎(chǔ)知識掌握好,也就是說,發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。

【1】要過好語音關(guān)。

把每一個音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

【2】掌握一定數(shù)量的英語單詞。

對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識,來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué),要結(jié)合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復(fù)聽,聽的時候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。

【3】掌握好基本語法。

語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,通過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握??傊畬W(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識要掌握的準(zhǔn)確,熟練。只有經(jīng)過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運(yùn)用自如。

提前預(yù)習(xí),有的放矢

作為學(xué)生,在每次上課前,都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復(fù)聽,對比一下,把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來,注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料,預(yù)習(xí)一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時注意聽這些地方??傊?,預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。

認(rèn)真聽課,積極配合

課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識的主要場所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的,但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復(fù)思考一下這些問題,抓住老師所講的重點,難點和考點。總之,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調(diào)動起多個感官來。

完成作業(yè),找出問題

學(xué)完每一課,要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案,做完后再對答案,對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應(yīng)該記下來,等下次上課時提出來。做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動一動筆,口頭作業(yè)要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落。總之,要做大量的練習(xí),英語是練出來的,一定不要偷懶。

及時復(fù)習(xí),鞏固知識

學(xué)會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比,總結(jié)知識,把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復(fù)獲得的,及時復(fù)習(xí)對于記憶非常必要,學(xué)英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。

總而言之,只要你能做到下定決心學(xué),注意學(xué)習(xí)方法,把課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié)作好了,你一定能夠?qū)W好英語。

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