記憶，是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是鞏固知識(shí)的重要手段。科學(xué)記憶，有利于提高學(xué)習(xí)效率，有利于加速知識(shí)積累。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于英語(yǔ)單詞的記憶方法有哪些，希望大家喜歡!

　　英語(yǔ)單詞記憶的五種方法

　　記憶英語(yǔ)單詞的方法一：音近詞記憶法

　　少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中也有不少發(fā)音相近的單詞，孩子們很容易聽錯(cuò)繼而寫錯(cuò)的，將這類單詞歸納一起，讓孩子練拼練讀，可以很好地掌握發(fā)音要用的口型和舌位，如：seeshe，shortssocks等。

　　記憶英語(yǔ)單詞的方法二：同義詞記憶法

　　在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)歸納詞義相近的詞，記憶會(huì)特別牢固，不易出錯(cuò)，如：hearlisten;lookwatchdesktable等。

　　記憶英語(yǔ)單詞的方法三：反義詞記憶法

　　歸納意義相反的單詞，會(huì)提高記憶單詞的效率，如：longshort，tallshort，dirtyclean等。

　　記憶英語(yǔ)單詞的方法四：?jiǎn)卧~分類記憶法

　　英語(yǔ)課本中表示類別的單詞較多，記憶時(shí)通過分類比較，歸納整理，把所學(xué)內(nèi)容梳成辮子，使零亂的知識(shí)系統(tǒng)化，以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性，印象會(huì)特別深，如數(shù)字、動(dòng)詞、食物、人體部位、星期、月份、動(dòng)物、衣服、家具電器、顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、代詞、形容詞等，如：動(dòng)物：cat、dog、bird、fish、等。

　　記憶英語(yǔ)單詞的方法五：同音異形字記憶法

　　將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起，就會(huì)覺得易記并能在聽力考試中很好地區(qū)別出來，如：writeright，noknow，bybuy等。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法有很多，但是總結(jié)起來就三多多看、多讀、多記，相信只要付出努力，那么就一定會(huì)有回報(bào)的。

　　提高記憶的五種科學(xué)方法

　　提高記憶的方法一、要理解

　　俗話說，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講，一個(gè)人對(duì)所要記憶的知識(shí)，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對(duì)于所學(xué)知識(shí)要搞清弄懂，特別是對(duì)那些重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求知其義而明其根。 國(guó)外有人曾作過研究：對(duì)于一個(gè)成年人來說，一篇百字文，在搞清了文章的思想、和基本語(yǔ)意后，大概15一20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機(jī)械記憶，則要近1小時(shí)，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

　　提高記憶的方法二、善動(dòng)筆

　　好腦袋不如爛筆頭。在學(xué)習(xí)中，一定要注意學(xué)思結(jié)合，手腦并用，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)又不容易記住的內(nèi)容更是要多動(dòng)筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

　　提高記憶的方法三、多復(fù)習(xí)

　　記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭(zhēng)的過程，斗爭(zhēng)的最好武器就是復(fù)習(xí)，要使復(fù)習(xí)取得好效果就必須注意：

　　及時(shí)復(fù)習(xí)。德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對(duì)所學(xué)知識(shí)的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴(yán)重的時(shí)刻是在識(shí)記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時(shí)、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再回鍋，就事倍功半了。

　　提高記憶的方法四、抓重點(diǎn)

　　立足于全面、系統(tǒng)，突出重點(diǎn)，抓牛鼻子。起以點(diǎn)帶面，牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果。

　　提高記憶的方法五、善歸納

　　有條理的知識(shí)比雜亂無章的知識(shí)更容易記牢。在學(xué)習(xí)中要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，加強(qiáng)前后知識(shí)、新舊知識(shí)的聯(lián)系，努力使所學(xué)知識(shí)在頭腦中形成一個(gè)層次分明、邏輯嚴(yán)密的知識(shí)系統(tǒng)，這對(duì)于保持記憶無疑也有著重要的作用。

　　提高記憶力的五種方法

　　提高記憶力的方法1、愉快的交談

　　密歇根大學(xué)最新研究發(fā)現(xiàn)，消極型或競(jìng)爭(zhēng)型談話對(duì)大腦活動(dòng)沒有好處，而令人愉快的交談不僅僅是令人滿足的社交體驗(yàn)，更是提高記憶力等認(rèn)知能力的好方法。在欣快而有意義的談話過程中，更能預(yù)測(cè)其即將要表達(dá)的內(nèi)容，因而刺激與記憶密切相關(guān)的大腦區(qū)域。

　　提高記憶力的方法2、緩解壓力

　　壓力過大時(shí)，大腦中皮質(zhì)醇水平升高，導(dǎo)致短時(shí)記憶障礙。即使面臨壓力和焦慮，也應(yīng)積極訓(xùn)練，讓大腦恢復(fù)正常功能。打坐冥想或深呼吸等訓(xùn)練都有助于平心靜氣，集中注意力，保持清晰思維，增強(qiáng)記憶力。

　　提高記憶力的方法3、常吃芹菜

　　美國(guó)維克森林大學(xué)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，富含硝酸鹽的蔬菜，使腦子更靈活，比如芹菜、卷心菜和菠菜。經(jīng)常吃此類食物有助于改善大腦血流，防止衰老性記憶力減退以及老年癡呆癥。

　　提高記憶力的方法4、多吃橄欖油

　　《美國(guó)臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)雜志》刊登拉什大學(xué)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，地中海飲食有助于緩解老年人認(rèn)知能力下降問題。地中海飲食包括：各種蔬菜、橄欖油、魚類和適量葡萄酒等。地中海飲食的第一步是常吃橄欖油。

　　提高記憶力的方法5、反復(fù)記憶

　　保持較強(qiáng)記憶力的最好方式就是每天自覺鍛煉。比如，如果記不住電話號(hào)碼，那么每天花點(diǎn)時(shí)間去記，直到記住為止。記憶鍛煉的過程也許毫無樂趣，但是記憶鍛煉的成果讓人更開心.

　　快速記憶常用的方法

　　1、連鎖記憶法

　　就是對(duì)將要進(jìn)行記憶的詞語(yǔ)，進(jìn)行一一串接，由一個(gè)詞語(yǔ)想到另一個(gè)詞語(yǔ)，這種記憶的關(guān)鍵在于串接的鏈條的結(jié)實(shí)程度，例如，我們來記憶書桌，籃球，高樓三組詞語(yǔ)，首先，書桌和籃球鏈接，書桌下的籃球慢慢變大，把書桌頂?shù)椒宽敚缓蠡@球和高樓，大大的籃球樣的球從高空落下，把高樓砸的粉碎。

　　2、編故事記憶法

　　首先對(duì)需記憶內(nèi)容進(jìn)行提取關(guān)鍵詞，然后通過形象，生動(dòng)的故事把關(guān)鍵詞串接起來，幫助記憶。

　　3、定樁法

　　首先用定樁，有身體樁、數(shù)字樁、羅馬房間等，然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤，達(dá)到記憶的目的

　　4、口訣記憶法

　　利用口訣，順口溜記憶，如，1851年，秀全起義在金田，1839.6月3，林則徐硝煙虎門灘等。

　　5、首字母記憶法，提取首字母減少記憶負(fù)擔(dān)。

　　6、歸納記憶法，把同類內(nèi)容記憶，按照大腦存儲(chǔ)原理。

　　7、圖表記憶法，把所需要記憶內(nèi)容用形象表現(xiàn)出來，利用右腦幫助記憶。

　　8、音樂記憶法，利用a波段音樂，調(diào)動(dòng)潛意識(shí)幫助記憶。

　　9、復(fù)述記憶法，用嘗試回憶的方法來幫助記憶。

　　10、聯(lián)想記憶法，利用諧音等手段，輔助記憶。

　　地點(diǎn)法快速記憶古詩(shī)的實(shí)例

　　很多人搞記憶，一直為找記憶樁而苦惱。實(shí)際上，唐詩(shī)就可以為我們提供無窮的記憶樁位，我簡(jiǎn)稱為唐詩(shī)樁。

　　舉一個(gè)例子：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟簑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這一首詩(shī)就可為我們提供20個(gè)記憶樁位。這中間對(duì)于那些抽象的、沒有具體形象的字怎么辦?就用諧音代替法。

　　千山鳥飛絕，代替后為：錢山鳥匪腳。萬徑人蹤滅，代替后為：碗徑人棕咩。孤舟簑笠翁，代替后為：鼓舟梭梨翁。

　　獨(dú)釣寒江雪。代替后為：肚雕汗江雪。

　　五言的唐詩(shī)，整5整10，很好取整，故能很好地回憶起某個(gè)字的序號(hào)。但是，唐詩(shī)五言的不是太多，而大多是七言詩(shī)，這時(shí)也好辦。

　　這里說一說對(duì)于七言唐詩(shī)，長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。這詩(shī)共28個(gè)字，我們?cè)谧詈笤偌由献髡呙謨蓚€(gè)字：杜牧，就可湊成30個(gè)字樁了。對(duì)于唐詩(shī)中各字的序號(hào)，則以7為單位進(jìn)行定位，應(yīng)該不是難事。

　　至于這樣的唐詩(shī)：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。直接從題目取兩個(gè)字：贈(zèng)汪，至于題目中的汪字與詩(shī)中的汪字重復(fù)，可用兩個(gè)不同的姓汪的人替代即可，如汪精衛(wèi)(男)、汪明荃(女)等。

　　如果背誦一本書，需要千個(gè)以上的記憶樁，怎么辦?

　　把白居易的《長(zhǎng)恨歌》(840字)直接拿過來就行了。再加上其他的唐詩(shī)160字，應(yīng)該不是很大的難度。這中間有一個(gè)問題，如果《長(zhǎng)恨歌》你不會(huì)背或者是懶得背怎么辦，我想說的是，背誦唐詩(shī)樁這種古人賜予你的、現(xiàn)成的、押韻的、易記的記憶樁，總比尋找且背誦1000多個(gè)有編號(hào)的地點(diǎn)樁要容易吧，再說地點(diǎn)樁也不能總反復(fù)利用，只能用來背一兩本書，就失去記憶樁的意義了。而唐詩(shī)樁基本上是無窮的，不雷同的，背誦不同的書時(shí)能絕對(duì)不重復(fù)地使用。并且，背誦唐詩(shī)樁，也可增加文學(xué)修養(yǎng)與唐詩(shī)積淀，何樂而不為?

　　這是問題的一個(gè)方面，事實(shí)上，對(duì)于唐詩(shī)樁還可有進(jìn)一步的利用空間.