高三學(xué)習(xí)方法與技巧

　　良好的心態(tài)對理科考試尤為重要，也是思路順暢的前提。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的高三學(xué)習(xí)方法理科技巧，希望對大家有所幫助。

　　高三學(xué)習(xí)方法與技巧：課下獨(dú)立悟題

　　精選一道老師所留的高考模擬題，先不動筆，而是首先仔細(xì)閱讀這道題，然后按下面的步驟來“悟”。

　　(1)悟題意：閱讀題目審題確定題目中的研究對象是誰，找出已知條件，思考有沒有隱含條件，未知條件是什么，題目要求什么結(jié)果等，判斷命題者的考查意圖。

　　(2)悟情景過程：想象題目中敘述的情景，嘗試描述這個情景，說出變化的過程。通過這種訓(xùn)練，可以使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰，有助于更好地解決問題。

　　(3)悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據(jù)，總結(jié)解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法。在此環(huán)節(jié)中應(yīng)充分展開自己的發(fā)散思維，形成頭腦風(fēng)暴。

　　(4)悟題目變式：思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件提高靈活處理問題的能力，使自己對這一類問題理解更為深刻。

　　(5)悟解題收獲：做完一道題目并沒有結(jié)束，考生還要善于總結(jié)解題的收獲，總結(jié)解題的方法，重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通，就沒有達(dá)到訓(xùn)練的最終目的。

　　高三學(xué)習(xí)方法與技巧：制定長期和短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　當(dāng)一個完美的學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)準(zhǔn)備好了過后，總不可能坐在學(xué)習(xí)桌前無所事事吧，零碎的分心也會在無意識中荒廢掉很多時(shí)間。并且一直都完成不了一定的任務(wù)會給人無形的壓力而讓人無止境地糾結(jié)于那件事情上面，通俗的說就是---拖延癥。

　　所以有一個萬金油的答案就是：制定長期和短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　長期的可以有年度計(jì)劃，比如今年我要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，然后再根據(jù)這個年度計(jì)劃分配到季度計(jì)劃。幾月份到幾月份要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)等等。假如今年我要考一個資格證書，那這個考試會在幾月份進(jìn)行，考試之前需要復(fù)習(xí)哪幾門功課，每一門功課根據(jù)難度和數(shù)量分別需要占用我大概多久的時(shí)間。然后根據(jù)這些內(nèi)容去制定我每一個月應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，再從月份細(xì)化到每一個星期，甚至于每一天的任務(wù)。

　　我們現(xiàn)在不會像高中時(shí)代那樣可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中，但其實(shí)每天除了工作(請排除掉天天加班的工作)和鍛煉，偶爾的社交以外，還是有一些閑余的時(shí)間可以拿來自我提升。并且時(shí)間的安排也和每個人認(rèn)為的事情重要程度相關(guān)。如果你覺得社交對于你來說非常重要，那你可以在社交上安排更多的時(shí)間，但是我認(rèn)為如果你自己的能力沒有一直在提升，那你的社交對于你來說除了可以適當(dāng)?shù)姆潘缮?，似乎也沒有太多的意義，那你花費(fèi)更多的時(shí)間在無意義的事情上面，也不會帶來滿足感，當(dāng)然這只是我的個人見解。

　　所以，如果你認(rèn)為這個計(jì)劃中的事情重要程度超過了社交、逛街或者其他的雜事，你肯定會愿意花費(fèi)時(shí)間在這個上面。而如果你認(rèn)為身體健康、生活和睦的重要程度超過了計(jì)劃中的事情，那當(dāng)然可以把這些重要的事情的優(yōu)先度提前。人生漫長，只要穩(wěn)步提高，過得舒心即可，我一直比較不贊同把生命的全部拿去換眼前的利益而放棄長久的生活。我們和高中生比起來成熟了許多，從而也更加清晰自己想要什么樣的生活，有了自己明確的理念過后，制定計(jì)劃便更加個性化，自己認(rèn)為什么重要，就可以把時(shí)間更多地分配在上面。不要再找借口說沒有時(shí)間做什么事情，那只是你自己沒有安排好時(shí)間而已。

　　高三學(xué)習(xí)方法與技巧：避免走彎路

　　1、鉆研課本，打好基礎(chǔ)

　　在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，首先應(yīng)將課本中的基本概念、法則、公式、性質(zhì)、公理、定理及解答問題中常用的一些基本數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行梳理，注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能，歸納整理基礎(chǔ)知識、基本技能。

　　2、練習(xí)重效率，切忌好高騖遠(yuǎn)

　　做練習(xí)題若不注意消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會勞而無功。復(fù)習(xí)時(shí)，一要落實(shí)課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容，二要精選近年來各地中考試題中的優(yōu)秀試題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，不能貪多求快，要注意練習(xí)的效率。

　　3、注重反思解題的思維過程，提高思維能力

　　平時(shí)做練習(xí)時(shí)，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。解題時(shí)，要注意觀察已知條件和需解決的問題的特點(diǎn)、挖掘其背后隱含信息、聯(lián)想有關(guān)的已學(xué)知識、尋求解決問題的突破口;解題后應(yīng)反思，此題的解法自己是怎么想出來的，通過解題自己受到了什么啟發(fā)，特別是在解答時(shí)曾感困難的問題，更應(yīng)思考在什么地方遇到了困難，造成困難的原因是什么，由此又可吸取什么經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等。

　　4、樹立自信，保持好心態(tài)

　　良好的心態(tài)對理科考試尤為重要，也是思路順暢的前提。過度緊張會導(dǎo)致思路不清，計(jì)算錯誤或做不出題。學(xué)會自我調(diào)控情緒，培養(yǎng)自信心，以積極的心態(tài)面對考試。