大學生如何防范詐騙和犯罪
大學生如何防范詐騙和犯罪
前隨著網(wǎng)絡(luò)的日益飛速發(fā)展，為全人類建構(gòu)起一個快捷、便利的虛擬世界。在這個空間里也有它的黑暗的一面，網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪正是其中一個典型的例子。
大學生在網(wǎng)上預防詐騙的方法
1、不要主動與對方聯(lián)系，撥打所謂的咨詢電話，這樣只能使您一步步上鉤。
2、不要過分依賴網(wǎng)絡(luò)，遇到有人借款，要牢記“不決斷晚交錢，睡一覺過一天，再找親人談一談”的口訣，比如對方要求你現(xiàn)在把錢給我寄過來，你就記住不決斷晚交錢，說等一等，明天再說;第二句話“睡一覺過一天”是說一般睡一覺到第二天早上起來都明白了，當時覺得比較暈，叫忽悠，睡一覺就好了;最后是找同學、室友、親人談一談，大家聊一聊。有這三句話就保了三個險。
3、一旦發(fā)覺對方可能是騙子，馬上停止匯款，不再繼續(xù)交錢，防止擴大損失。
4、馬上進行舉報，可撥打官網(wǎng)客服電話、學校保衛(wèi)處電話、當?shù)嘏沙鏊娫捇?10報警電話向有關(guān)部門進行求證或舉報。
提高警惕，嚴防上當。
1、不貪便宜。雖然網(wǎng)上東西一般比市面上的東西要便宜，但對價格明顯偏低的商品還是要多個心眼，這類商品不是騙局就是以次充好，所以一定要提高警惕，以免受騙上當。
2、使用比較安全的安付通、支付寶、U盾等支付工具。調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)上80%以上的詐騙是因為沒有通過官方支付平臺的正常交易流程進行交易。所以在網(wǎng)上購買商品時要仔細查看、不嫌麻煩，首先看看賣家的信用值，再看商品的品質(zhì)，同時還要貨比三家，最后一定要用比較安全的支付方式，而不要怕麻煩采取銀行直接匯款的方式。
3、仔細甄別，嚴加防范。那些克隆網(wǎng)站雖然做得微妙微肖，但若仔細分辨，還是會發(fā)現(xiàn)差別的。您一定要注意域名，克隆網(wǎng)頁再逼真，與官網(wǎng)的域名也是有差別的，一旦發(fā)現(xiàn)域名多了“后綴”或篡改了“字母”，就一定要提高警惕了。特別是那些要求您提供銀行卡號與密碼的網(wǎng)站更不能大意，一定要仔細分辨，嚴加防范，避免不必要的損失。
4、千萬不要在網(wǎng)上購買非正當產(chǎn)品，如手機監(jiān)聽器、畢業(yè)證書、考題答案等等，要知道在網(wǎng)上叫賣這些所謂的“商品”，幾乎百分百是騙局，千萬不要抱著僥幸的心理，更不能參與違法交易。
5、凡是以各種名義要求你先付款的信息，請不要輕信，也不要輕易把自己的銀行卡借給他人。你的財物一定要在自己的控制之下，不要交給他人，特別是陌生人。遇事要多問幾個為什么!
6、提高自我保護意識，注意妥善保管自己的私人信息，如本人證件號碼、賬號、密碼等，不向他人透露，并盡量避免在網(wǎng)吧等公共場所使用網(wǎng)上電子商務服務。網(wǎng)絡(luò)詐騙，正以詭譎多變、防不勝防的態(tài)勢侵入我們的生活，樹立牢固的安全觀念，常備警惕之心對沒有固定收入的大學生而言尤其重要。
其他應采取的網(wǎng)絡(luò)安全防范措施還包括:
一是安裝防火墻和防病毒軟件，并經(jīng)常升級;
二是注意經(jīng)常給系統(tǒng)打補丁，堵塞軟件漏洞;
三是禁止瀏覽器運行JavaScript和ActiveX代碼;
四是不要上一些不太了解的網(wǎng)站，不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒處理的軟件，不要打開msn或者QQ上傳送過來的不明文件等，加強對各類QQ病毒的防范和清除措施。
最后提醒大家，不管是現(xiàn)實詐騙還是網(wǎng)絡(luò)詐騙，騙子最終的核心或者是共同點都是一個騙字，只要同學們多加強預防心理，多提高一些警惕，多留點心眼，就一定會發(fā)現(xiàn)狐貍尾巴。
預防大學生犯罪的方法
段祺華委員稱，大學生校園犯罪案件，反映出部分大學生對生命的漠視和法律意識淡薄，這其實是道德問題和法律問題綜合作用的結(jié)果。全國人大代表朱良玉認為，社會不良影響、學校教育薄弱以及家庭教育失調(diào)是造成大學生犯罪的主要原因。
預防是減少犯罪最有效的措施。在全國人大代表梁志毅看來，預防大學生犯罪，需要家庭、學校、社會等主體多方聯(lián)動。全國人大代表劉蕾認為，預防大學生犯罪應當從小開始，全面開展素質(zhì)教育，遇到問題要及時糾正，防微杜漸。
全國人大代表、山西省公安廳廳長劉杰認為，要著力改變落后的家庭教育方式，家長要注重與孩子的溝通。家長要在配合學校教育的前提下，努力為孩子營造一個積極健康、溫馨和諧的成長環(huán)境。學校方面在加強心理健康教育和提高大學生自身“免疫力”的同時，還要加強法制教育，增強其法制意識，將法律規(guī)范的要求內(nèi)化為學生的需要和行為動機。
梁志毅代表認為，應該用大學生喜聞樂見的形式，對其加強思想品德教育。
段祺華委員建議，應該創(chuàng)造更多的師生交流、溝通的機會，學校也有責任引導大學生遵從正確的價值取向，懂得社會生活的基本原則，明確自由的尺度規(guī)范以及對社會的責任等。
朱良玉代表認為，教師與家長也應加強溝通，對大學生多一些關(guān)懷，逐漸減少和消除大學生校園犯罪。
劉蕾代表認為，社會也應該給予大學生更多的關(guān)愛，讓他們對未來充滿希望。
據(jù)了解，當前，北京市衛(wèi)生與教育部門正積極構(gòu)建以預防為主的心理危機干預體系，共同推動大學生心理健康促進隊伍和機制建設(shè)。
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