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大學(xué)怎樣讀才更有效

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  讀大學(xué)有沒有用呢?在看到這個問題的時候,我首先想到的是,大家為什么會提出這個問題呢,是聽說過、見過或是正在經(jīng)歷/經(jīng)歷過身邊的某某讀了大學(xué)沒有用的例子,或是自己正在讀大學(xué),感覺沒學(xué)到什么,好像也學(xué)不到什么。那么我們應(yīng)該怎樣讀大學(xué)呢?

  為什么有人覺得讀大學(xué)沒有用

  1.不甘心

  是不是總覺得不甘心?一直在后悔如果高考時沒有失誤的話,現(xiàn)在應(yīng)該在哪里哪里了…

  2.不喜歡

  不喜歡現(xiàn)在所讀的專業(yè),覺得反正以后也不打算做這個相關(guān)專業(yè)的工作。

  3.好無聊

  感覺大學(xué)生活,好像除了上一些課,時間那么多,不是睡覺、玩,就是玩游戲、刷電視劇,好像真的沒有其他事情可干,覺得好無聊。

  4.好迷茫

  不知道以后要干嘛,迷茫ing,沒有明確的職業(yè)方向和目標(biāo),現(xiàn)在也不知道努力的方向,或是努力了圖個啥。這樣,最后的結(jié)果只有一個:當(dāng)你畢業(yè)的時候,你會發(fā)現(xiàn)不是你上了大學(xué),而是你被大學(xué)上了!

  如何簡單快速破除這些問題呢?

  接納+改變講真,如果你的不甘心,我想你現(xiàn)在應(yīng)該是在玩命地復(fù)讀、備戰(zhàn),準(zhǔn)備再次征戰(zhàn)人生考場;當(dāng)年我在大一上第一堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課時,經(jīng)濟(jì)學(xué)老師就給我們講了兩個最簡單也最實(shí)在并讓我受用至今的道理:

  一是:改變你所能改變的,接納你不能改變的;

  二是:你的任何選擇決定都有機(jī)會成本。

  所以,如果你改變不了,既然選擇來讀大學(xué)了,請接納曾經(jīng)“失利”的自己,因?yàn)檫@是當(dāng)下最合適你的了,重要的是從現(xiàn)在開始改變你所能改變的。怎么改變,我們后面具體講。

  保證及格的前提,多去探尋不要現(xiàn)在說不喜歡,不喜歡誰讓你選了,既然選擇了,如果篤定未來真的不會從事相關(guān)工作,那就在保證你能順利畢業(yè),拿到學(xué)位證的前提下,把空余時間花在其他值得的事情上。保證及格就好,因?yàn)榧词節(jié)M分也沒有用,但也不要因不喜歡就各種掛科,成績單寄到家里,家人怎么想?另外,掛科的機(jī)會成本太大了,不單單是補(bǔ)考費(fèi)的問題,可能還要額外搭上整整一個學(xué)期的學(xué)時時間,還得等學(xué)院安排補(bǔ)學(xué)課堂才能上(讓學(xué)妹怎么看你),這代價不要的不要的,同時,也不要感嘆、抱怨,有時間抱怨、感嘆,還不如去多看頁書。

  多探尋,找找自己的興趣愛好多去做一些自己感興趣的事,你說你沒有興趣愛好,怎么辦?那就多看看書,看看別人都有什么好玩的,自己是不是也可以玩玩,或是多去參加社團(tuán)活動,看看別人都在玩什么。反正你有的是時間,不要花太多時間玩游戲、刷電視劇了,除非你以后要靠這個吃飯過活,不然就省省電、省省紙巾吧。

  多體驗(yàn),明確目標(biāo)允許自己迷茫,因?yàn)槲覀儚男〉酱笕笔Я颂啾匾某砷L性探索,你說沒什么興趣愛好,不知道未來要干嘛太正常了。只是要認(rèn)識到,從現(xiàn)在開始去探索吧,比如有時間就多去兼職、和同學(xué)干點(diǎn)什么,提前進(jìn)入社會,看看自己有哪些能力可以拿出來交換。要知道,在市場(未來職場)經(jīng)濟(jì)中,如果沒有可交換的價值,就很危險了。在學(xué)校的時候,想要什么,自己賺錢買吧,拒絕做伸手黨。

  大學(xué)到底要怎么讀才有用呢?

  1.構(gòu)建知識體系

  相信你的自由時間很多,沒事少睡點(diǎn)覺,少玩點(diǎn)游戲、少看點(diǎn)劇,多點(diǎn)時間去圖書館,你說你不知道要看什么書時候,選擇你喜歡的先看。在喜歡閱讀的書本里去找拓展閱讀范圍,如果想要為以后職業(yè)做點(diǎn)準(zhǔn)備,可以選擇一些商業(yè)、經(jīng)管書籍,會幫助你提前了解一些商業(yè)的規(guī)則,為以后工作做一些準(zhǔn)備。

  每個大學(xué)最有價值地方就是圖書館了,簡直就是一座挖不完的寶藏。就看你能挖掘多少了。

  我記得以前圖書館3個地方最繁華:

  自習(xí)室:這個自然不用說(考研、復(fù)習(xí)、撩妹的…)

  小說借閱室:里面的書本基本都是破的,因?yàn)榇蠹叶紩栝啠械娜松踔林苯酉囟?,在里面看完一本又一本,樂此不?

  雜志報刊閱覽室:我個人最喜歡了,因?yàn)槊刻於加袌蠹埜?、每月有雜志更新,你說現(xiàn)在網(wǎng)上不是都有嗎?先別急,你先去看一段時間再說體驗(yàn)。

  在閱讀的時候,不要漫無目的地看,給自己定一些小小的目標(biāo),比如:寫寫書評,去豆瓣、簡書、微博、微信公眾號等平臺發(fā)布出來;多閱讀一些這一主題相的書本,多看一些,深入研究一些,總結(jié)去實(shí)踐實(shí)踐,精通一個領(lǐng)域。

  通過主題閱讀,深入精專一個領(lǐng)域的知識,構(gòu)建自己的知識系統(tǒng)。再把所輸入的知識應(yīng)用于實(shí)踐,一定要去親身實(shí)踐,特別是一些方法論,沒有經(jīng)過實(shí)踐,你就不知道是否適合自己,自己能有多大能耐。

  輸入,請記得一定要輸出??梢院屯瑢W(xué)分享分享,你說他們不愛聽,那就把你想要分享的寫出來,發(fā)布在各個平臺,網(wǎng)絡(luò)上從來就不缺人,只要你的內(nèi)容質(zhì)量不錯,一定會有喜歡的人。

  請記?。簩懽魇亲罡呒壱彩亲罡咝У纳缃恍问?,你只管把自己的想法寫出來、盡管發(fā)出來,別人就自然知道你想什么了,總有人會和你溝通交流想法的,比如我寫下這篇文章就是在和大家交流。

  不要以自己不會寫,文筆不好為借口,沒有人天生就會寫,也沒有誰的文筆是一天練成的。記?。阂欢ú灰鹊匠蔀楦呤至嗽偕下罚呤侄际亲咴诔蔀楦呤值穆飞?。

  當(dāng)然了,千萬不要以為自己有了更多的知識就有更多的交換價值。知識其實(shí)是不值錢的,你懂再多,能多過百度嗎?所以,在構(gòu)建知識體系時,更要把知識轉(zhuǎn)化成自己的某一具體技能,只要技能才有交換價值。

  2.學(xué)會獨(dú)立思考

  在構(gòu)建知識體系時,一定要練習(xí)獨(dú)立思考的能力,要有思辨能力,多思考,這些書里所寫的方法,當(dāng)時的環(huán)境如何?有什么資源支持?有哪些阻礙?現(xiàn)在的是時代環(huán)境又是如何的?自己有什么能力、資源,適用自己嗎?等等,多提出一些問題,學(xué)會獨(dú)立思考。

  不要輕易相信還沒經(jīng)過驗(yàn)證的信息,比如,那種不轉(zhuǎn)就怎么的一些虛假信息、謠言,或是那種什么未經(jīng)過自己驗(yàn)證的尋人啟事等等,在轉(zhuǎn)發(fā)之前請思考一下,至少要驗(yàn)證一下是否是真的,而不是一味盲從,大家轉(zhuǎn)我也轉(zhuǎn),不轉(zhuǎn)是不是就OUT了。所以,要學(xué)會獨(dú)立思考,有自己的定見。

  3.發(fā)展培養(yǎng)興趣愛好

  我們從小到大,對興趣的培養(yǎng)缺失了太多必要的探索。也許,從小愛畫畫,但是因?yàn)樾∩蹩荚嚲捅黄韧V?,后來要中考、高考,就從來再也沒有拿起過畫筆了;其他的很多興趣愛好也是這樣被我們拋棄了的。

  現(xiàn)在好了,機(jī)會來了,你總說你沒有興趣愛好,想想小時候唄,對什么感興趣,現(xiàn)在還想不想再撿回來,培養(yǎng)培養(yǎng)呢?

  但請一定注意:

  不要做裝備黨,向家里要錢添了大堆所謂的專業(yè)裝備,總想著要專業(yè)一點(diǎn),然后就只是發(fā)個微博、朋友圈,就再也沒有然后了。

  從自己身邊開始,能做什么就先做什么,比如:畫畫,一張紙+一只筆就能完成了;跑步,一雙跑鞋就能搞定了;看書,去圖書館吧,有大把書籍…

  你說這些都是一個人的,是的,沒錯,先選擇一個人能完成的,不容易因?yàn)檎f找不伴、沒人陪我玩之類的理由而偷懶。

  你說你想要玩吉它,暫時還買不起,沒關(guān)系,可以去和吉它店老板談?wù)劷粨Q,幫你做一些事情,然后每天給你談多久吉它。這樣你也可以提前體驗(yàn)到,交換出來的價值。

  所以,盡量選擇簡單的,無需太多太貴的裝備,一個人就能完成的,兩個好處:一是你能在裝備上付出最小成本;二是你還不知道自己喜不喜歡,萬一(基本上是)還是3天熱度呢?不至于支付太多的成本,最后又是一副糾結(jié)臉。

  4.建立社交圈子

  有兩個方向:

  一是:學(xué)校里社交圈子,比如興趣社團(tuán)、協(xié)會組織,甚至是高校之間的聯(lián)盟組織也是選擇的對象;另外,像各種比賽、競賽也是很好的一種建立社交、建立人脈的方法。你說你去參加個比賽,可以認(rèn)識主辦方人員,又可以認(rèn)識那些優(yōu)秀的選手,還能和老師建立關(guān)系,如果得個什么獎,校的其他同學(xué)都認(rèn)識你了,“網(wǎng)紅”分分鐘的事。

  二是:學(xué)校外的社交圈子,比如各種興趣組織,學(xué)習(xí)成長的社群,加加加,但是也不用加太多,按自己的興趣來。

  就像我在《如何打造個人品牌》文章里提到的,最最重要的是在這個圈子你能提供什么價值。比如,我是學(xué)生,雖然能力差點(diǎn),但是有的是時間,愿意花更多的時間來積極主動、負(fù)責(zé)地付出,為組織提供價值,相信很多圈子也是非常樂意教你一些技能。

  建立圈子,認(rèn)識更多的人,你能了解更多的人和事,看看別人在學(xué)校是怎么過的;還能提前了解不同職業(yè),學(xué)習(xí)掌握一些職場技能,搞不好還能遇到伯樂。

  5.探索職業(yè)可能性

  提前接觸職場,找時間、找機(jī)會多去兼職、實(shí)習(xí)或是校園里“創(chuàng)業(yè)”,只有多體驗(yàn)、多嘗試才能知道未來想要做什么?才能更好地看到更多可能性。

  學(xué)校的里的試錯成本和機(jī)會成本是最低的。不要說等畢業(yè)再說,你身邊應(yīng)該不少同學(xué)或是朋友,畢業(yè)出來再說的,可能要花上太多倍的時間、精力等成本才能找到自己相對合適或是喜歡的職業(yè),只是有太多人還未找到方向,還在探索。所付出的代價可要比學(xué)校多N倍。

  學(xué)校的時候就進(jìn)行多樣職業(yè)的探索,所花費(fèi)的機(jī)會成本是最小的,最壞最壞的結(jié)果就是白干嘛,只有提前出去職場看了,才會知道,自己到底有多少技能可以交換,能換回多少價值,找到差距,回來趕緊補(bǔ)補(bǔ)吧~

  所以不要再以為讀大學(xué)沒有用,是因?yàn)槟銢]用好這個機(jī)會;也不要糾結(jié)大學(xué)要怎么讀才有用,這么多事等著你做,快去行動吧~

大學(xué)怎樣讀才更有效

讀大學(xué)有沒有用呢?在看到這個問題的時候,我首先想到的是,大家為什么會提出這個問題呢,是聽說過、見過或是正在經(jīng)歷/經(jīng)歷過身邊的某某讀了大學(xué)沒有用的例子,或是自己正在讀大學(xué),感覺沒學(xué)到什么,好像也學(xué)不到什么。那么我們應(yīng)該怎樣
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