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五年級孩子教育方法

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五年級孩子教育方法

  五年級是孩子不穩(wěn)情緒的高發(fā)期,很多孩子開始討厭學(xué)習(xí),討厭寫作業(yè)等情況,那么家長們要如何教育好這時期的孩子們呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家介紹下五年級孩子教育的相關(guān)知識,希望能幫到你!

  五年級孩子教育方法方法一、找準孩子情緒變化的原因

  孩子會出現(xiàn)“煩死了”、“好煩呀”之類的話語,而且這類話語的數(shù)量會一直上升。

  例如:讓孩子不談學(xué)習(xí),談個人煩惱。

  一個孩子說:“媽媽讓我穿的衣服總是我不喜歡的;我喜歡長發(fā),媽媽卻讓我剪成短發(fā)……媽媽這都是不尊重我的表現(xiàn)。”

  另一個同學(xué)說:“爸爸媽媽不讓我和同學(xué)玩,不讓我讀我喜歡的那些課外書。他們好像永遠都不相信我。”

  其實,孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發(fā)型,或者是課外讀物,他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正的到理解和尊重之后,他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。

  例如:面對兒子并不如意的成績單,一對明智的父母是這樣做的:xxx數(shù)學(xué)沒有考好,他已經(jīng)做好回家挨“板子”準備?;氐郊液螅殉煽儐瓮蛷d的茶幾上一扔,就回到了自己的房間,晚飯也是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中度過。晚飯后,爸爸媽媽什么也沒說,回到自己的臥室里看電視去了。xxx實在坐不住了,他心想:難道是爸爸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的成績單?于是,他悄悄地來到客廳,在他的成績單旁邊,爸爸媽媽給他留了一張便條。

  兒子:

  爸爸媽媽知道這次沒有考好,你的心里也很難過。你不必緊張,爸爸媽媽不會懲罰你,因為懲罰孩子永遠都不是目的。

  爸爸媽媽相信你肯定不會放棄努力的,因此,在下次考試時,我們不要求你考得多么好的成績,只要比這次的成績前進一點點,我們就會很滿意。

  永遠都支持你的爸爸媽媽

  讀了爸爸媽媽的便條之后,這個小男子漢在自己的日記里這樣寫道:

  我是輕易不流淚的,但我被爸爸媽媽的理解和尊重感動得流淚了。在拿著成績單進家門的那一刻,我都做好了與父母吵架的準備。但現(xiàn)在我知道了,那是沒有必要的,我的父母是天底下最懂兒女的父母!是世上最好的父母!

  正處于情感的突變期,他們?nèi)菀咨鷼?、發(fā)火,但他們也容易感動。與送給他們奧貴的禮物相比,父母的理解和尊重更能讓他們感動。

  五年級孩子教育方法方法二、允許孩子適度表達自己的情緒

  值得注意的是,10歲左右的孩子交往的重心已經(jīng)由家庭轉(zhuǎn)移到了學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系和友誼將成為影響孩子精神的重要因素。

  從心理學(xué)角度來講,科學(xué)的方法應(yīng)當是這樣的:面對孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱,父母一定不要呵斥,應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶,只要孩子發(fā)泄夠了,他自然會恢復(fù)心情的平衡。當然,如果孩子需要父母的幫助,父母應(yīng)該及時安慰孩子,用相同的心理去感受孩子的情緒,努力引起孩子的情感共鳴,從而緩解孩子的不良情緒。而此時,允許孩子適度地表達自己的情緒,不失為一個好辦法。(為孩子準備一個沙袋,允許孩子對著沙袋發(fā)泄情緒;允許孩子養(yǎng)小動物,當孩子不愿意向父母傾訴時,可以鼓勵孩子對著小動物傾訴;鼓勵孩子跑步、做運動發(fā)泄情緒……)這些都是幫助孩子發(fā)泄情緒的好辦法,但最重要的一點仍然是,父母要理解和認同孩子的情緒,允許孩子自由表達悲傷和軟弱。

  五年級孩子教育方法方法三、培養(yǎng)孩子控制情緒的能力

  五年級是孩子情緒、情感的突變期,也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。

  這時候的孩子有了自己的想法,對是非、愛好有了明顯的分辨能力,然而他們的交流、溝通能力和方式有限,或者說不會與父母溝通,而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

  要想培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力,父母最先應(yīng)該讓孩子明白這一點:有了負面情緒,沒有關(guān)系,說出來,看父母有沒有辦法。


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