模仿的近義詞有哪些及造句
【模仿解釋】:個(gè)體自覺(jué)或不自覺(jué)地重復(fù)他人的行為的過(guò)程。是社會(huì)學(xué)習(xí)的重要形式之一。尤其在兒童方面,兒童的動(dòng)作、語(yǔ)言、技能以及行為習(xí)慣、品質(zhì)等的形成和發(fā)展都離不開(kāi)模仿??煞譃闊o(wú)意識(shí)模仿和有意識(shí)模仿、外部模仿和內(nèi)部模仿等多種類型。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于該詞的近義詞以及造句,希望對(duì)你有用!
模仿的近義詞:
仿照 仿效
為更好地掌握這個(gè)詞語(yǔ),以下是模仿造句:
1 銘記:如果忘記是春天里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無(wú)挈雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅!
2 要銘記在心:每天都是一年中最美好的日子。
3 如果忘記是春季里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是接天窮碧、映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無(wú)擎雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲雪枝的金菊;如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅!
4 校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
5 是的,我銘記這聲春雷!因?yàn)?,我向往它那勇往直前、無(wú)所畏懼的氣勢(shì),憑著這氣勢(shì)撕碎天際間乏味的沉寂和逼仄的壓抑;我向往它曇花一現(xiàn)的絕美,用這瞬間的震撼來(lái)詮釋自己生命的意義。
6 如果忘記是春天里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無(wú)挈雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅!
7 青春,百花齊放才是春,我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會(huì)像那長(zhǎng)青的松柏。青春的約定,那是永恒!
8 一個(gè)人生前建功立業(yè),雖然后世萬(wàn)代都銘記他的英名,但是在當(dāng)時(shí)死后精景卻顯得蕭條凄涼,當(dāng)時(shí)的人們未必能認(rèn)識(shí)到其功績(jī)。
9 銘記自己的童年,將這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中,藏在那個(gè)叫做“天真”的地方。
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